分享作文
分享分享，是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂(lè)，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假，社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍(lán)的天空，但是又力不從心，掉了下來(lái)，我看準(zhǔn)了，便一踢，毽子又“飛”了起來(lái)，又掉了下來(lái)，如此循環(huán)，一分鐘過(guò)去了，我竟然一次都沒(méi)有斷，踢了86個(gè)，遙遙領(lǐng)先。
接下來(lái)，是比賽跳繩，在裁判員說(shuō)開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，一聲“�！保蠹伊⒖掏Ａ讼聛�(lái)。裁判員開始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。
我不僅分享快樂(lè)，也分享了憂愁，記得有一次，英語(yǔ)考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上，我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢！聽(tīng)了她的話，我的心塌實(shí)多了，憂愁也減少了一半。
瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂(lè)分享給了朋友，我得到了兩個(gè)快樂(lè)；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！~~
分享（3）百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣�。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
作者開篇點(diǎn)題，道出擁有分享精神可以“給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富與收獲”，從而說(shuō)明了“分享精神”在生活中的重要意義。其后，作者在主體部分分段對(duì)“分享”做了全面的論敘，即“分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)�！薄胺窒砟軌蛱嵘松那槿づc境界，贏得人們的尊敬�！薄胺窒砟苁垢鞣N文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。”切合主題，表達(dá)順利。論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整；古今中外，名人賢士，素材豐富而不凌亂，論據(jù)條理清晰，無(wú)愧美文！
這篇文章作者使用了逐層推進(jìn)的議論手法，首段由鳥獸而草木而人，從無(wú)思維到有思維的進(jìn)展中引出觀點(diǎn)；緊接下文，作者在主體部分的論敘同樣以逐層推進(jìn)的方式展開論證，從個(gè)人到集體，從集體到國(guó)家，分層論敘了“分享”精神在各層次各領(lǐng)域的重要意義。從而使文章聲勢(shì)浩然、大氣脫俗。不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的說(shuō)服力，在邏輯推理上亦趨謹(jǐn)密、完美。
分享快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半。
題記
分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩。可是就在2008年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，建筑物無(wú)一完好。截至2009年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動(dòng)魄的數(shù)字，我的眼眶里充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說(shuō)，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國(guó)家添一份力。
是��！分享可以使快樂(lè)增倍，使悲傷減少��！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂(lè)就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會(huì)減半。還有，你捐了一本書，把知識(shí)分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識(shí)，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……
分享使快樂(lè)增倍，使痛苦減半，快來(lái)分享吧！
分享分享……是個(gè)簡(jiǎn)單又很難懂的字詞。在你憂愁的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂(lè)一些；在快樂(lè)的時(shí)候，把自己的快樂(lè)分享給朋友們，讓朋友快樂(lè)；在傷心的時(shí)候，分享也可以帶給我快樂(lè)，朋友會(huì)安慰，會(huì)鼓勵(lì)……
要是我有無(wú)限的快樂(lè)，我會(huì)分享給大家，而不會(huì)自私的“藏起來(lái)”。如果我選擇了藏起來(lái)的話，這就是吃虧了。藏起來(lái)，不告訴大家，沒(méi)關(guān)系。但等一段時(shí)間過(guò)去，這個(gè)快樂(lè)將失去。當(dāng)我想知道這個(gè)快樂(lè)是什么，自己忘了，又沒(méi)告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！
要是我，我肯定會(huì)選擇第一種。分享給大家。我快樂(lè)了，我會(huì)在第一時(shí)間里告訴爺爺奶奶，他們會(huì)為我而快樂(lè)的，而不是憂愁。會(huì)第一時(shí)間里告訴我最好的同學(xué)張曉楠、陳至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂(lè)起來(lái)。大家一起分享，大家一起玩耍。
聽(tīng)書上說(shuō)：當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí)，你就會(huì)有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開心扉，把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r，你會(huì)明白，分享是美的。什么是分享，當(dāng)大雨傾盆而下，你等著焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學(xué)的笑臉，你知道了，分享是快樂(lè)的，就像遮住雨的傘。
當(dāng)我們分享快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)不僅僅是一種感覺(jué)，還是一種和諧。我有一個(gè)朋友，她的臉上總有笑的模樣，她這個(gè)人很奇怪，她開心的?r候笑，可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許，我們做不到傷心的?r候笑，那就把個(gè)痛苦，也用?矸窒戇傘
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
總而言之，分享是一種快樂(lè)。是一種不同平常的快樂(lè)。
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。這就是我得到的道理。
分享…分享……是個(gè)簡(jiǎn)單又很難懂的字詞。在你憂愁的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂(lè)一些；在快樂(lè)的時(shí)候，把自己的快樂(lè)分享給朋友們，讓朋友快樂(lè)；在傷心的時(shí)候，分享也可以帶給我快樂(lè)，朋友會(huì)安慰，會(huì)鼓勵(lì)……
要是我有無(wú)限的快樂(lè)，我會(huì)分享給大家，而不會(huì)自私的“藏起來(lái)”。如果我選擇了藏起來(lái)的話，這就是吃虧了。藏起來(lái)，不告訴大家，沒(méi)關(guān)系。但等一段時(shí)間過(guò)去，這個(gè)快樂(lè)將失去。當(dāng)我想知道這個(gè)快樂(lè)是什么，自己忘了，又沒(méi)告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！
要是我，我肯定會(huì)選擇第一種。分享給大家。我快樂(lè)了，我會(huì)在第一時(shí)間里告訴爺爺奶奶，他們會(huì)為我而快樂(lè)的，而不是憂愁。會(huì)第一時(shí)間里告訴我最好的同學(xué)張曉楠、陳至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂(lè)起來(lái)。大家一起分享，大家一起玩耍。
聽(tīng)書上說(shuō)：當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí)，你就會(huì)有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開心扉，把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r，你會(huì)明白，分享是美的。什么是分享，當(dāng)大雨傾盆而下，你等著焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學(xué)的笑臉，你知道了，分享是快樂(lè)的，就像遮住雨的傘。
當(dāng)我們分享快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)不僅僅是一種感覺(jué)，還是一種和諧。我有一個(gè)朋友，她的臉上總有笑的模樣，她這個(gè)人很奇怪，她開心的?r候笑，可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許，我們做不到傷心的?r候笑，那就把個(gè)痛苦，也用?矸窒戇傘
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
總而言之，分享是一種快樂(lè)。是一種不同平常的快樂(lè)。
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。這就是我得到的道理。
分享生活因分享而快樂(lè)。
快樂(lè)可以分享，美食可以分享，幸�？梢苑窒�，經(jīng)驗(yàn)也可以分享，就連憂愁都可以分享。所以我說(shuō)生活以分享而充滿快樂(lè)，充滿溫暖。
就拿分享憂愁為例吧！許多人都把自己的愁事告訴自己的朋友，讓朋友替你想想主意，就連我以為是。
有一回，我一整天都不高興，再加上頭痛，心情更糟糕，脾氣也十分暴躁，到了放學(xué)回宿舍后，我的一個(gè)至交朋友走上來(lái)，問(wèn)我怎么了，并安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，人這一生不就圖個(gè)快活嗎，要是所有人都像你這樣整天愁眉苦臉的，那得少活多少年�。∪松顯以樂(lè)為主嘛！頓時(shí)我便被他逗得破涕為笑。
后來(lái)，我總結(jié)了，人生要快樂(lè)，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨難，無(wú)論大小，只要堅(jiān)持就是勝利，就能突破這個(gè)坎。
有時(shí)，人生也因坎坷而歡歌，人的一生，如果沒(méi)有坎坷那就會(huì)沒(méi)有太大的價(jià)值。如果，人生沒(méi)有分享，那就會(huì)沒(méi)有快樂(lè)。
生活就是這樣坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我們應(yīng)該把分享放在第一位，多和人溝通，多和人交流，那樣就會(huì)有更多的朋友來(lái)到你身邊。
生活因分享而快樂(lè)。
分享生命山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的`哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
愛(ài)分享真諦題記
愛(ài)·分享·真諦
當(dāng)你傷心時(shí)，朋友會(huì)為你分擔(dān)，你會(huì)減去一半的憂愁，當(dāng)你高興時(shí)，朋友會(huì)為你高興，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。培根。
分享，不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過(guò)，一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事？讓我們靜靜地用心去體會(huì)分享的真諦!每個(gè)人一出生,就會(huì)得到一份特別的禮物愛(ài),分享同樣是愛(ài)的起源。
母女之間的愛(ài)是無(wú)私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無(wú)微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因?yàn)樗龝?huì)比我更快樂(lè)；愿與她分享我的憂愁，因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語(yǔ)言及心靈上的溝通。
同學(xué)之間的愛(ài)是潔白無(wú)瑕的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒(méi)有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩，我們會(huì)伸出援助之手去幫助他；當(dāng)考試時(shí)，同學(xué)的筆沒(méi)有墨水了，我們會(huì)立刻遞過(guò)一只筆給他，讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛(ài)心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛(ài)是圣潔的，自從進(jìn)入學(xué)堂，就得到老師的關(guān)愛(ài)。愿與老師分享我的困難和疑惑，因?yàn)槔蠋熌芙o我信心讓我前進(jìn)；愿與老師分享我的小秘密，因?yàn)槔蠋煏?huì)開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實(shí)，分享無(wú)處不在，當(dāng)看到一顆流星劃過(guò)，大家都吆喝著快許愿，共同分享美好的時(shí)刻；當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時(shí)，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。
愛(ài)，是世間最具有魅力的字；愛(ài)，是人間最富有色彩的字。
奉獻(xiàn)愛(ài)是最神圣的事。
但我更要說(shuō)：與人分享才是最無(wú)私、最快樂(lè)的事！
【分享作文】相關(guān)文章：
分享圖書分享愛(ài)作文11-24
分享圖書分享愛(ài)作文09-05
分享 -作文01-01
分享作文03-03
分享的作文04-04
分享的作文01-08
分享作文05-12
分享的作文04-22
分享作文07-15
分享作文07-15