公平作文

公平作文

似蝴蝶般飛舞，似落葉般凋零。

形雖相似，姿態(tài)雖相仿。

但卻有截然不同的命運(yùn)，

那是你的錯(cuò)，還是世界的錯(cuò)。

或許我們都錯(cuò)了，

世界本就不會公平。

何必一再的自欺欺人！

上帝耶和華是公平的。面對四個(gè)來到他跟前祈求人生的人，他給了他們每人一盒葡萄，里面有好的，有壞的，且好壞各半。耶和華說？quot；好的葡萄代表順利和幸福，壞的則代表苦難與挫折。你們開始各自的人生吧！“

第一個(gè)人迫不及待地打開盒子，挑了一個(gè)好的葡萄：“多甜啊！于是他吃光了所有好的。他人生的前半段自然是順利無比，可從40歲開始便以歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運(yùn)。前半生的美滿早已讓他失去了斗志，于是他在痛苦中了卻余生。

第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇，似乎汲取了教訓(xùn)，專揀壞的葡萄，最后才吃好的。也許在他看來，有個(gè)好的結(jié)局才是最重要的�？墒獠恢�，在經(jīng)歷了前半生只有黑暗沒有光明的日子后，突如其來的所謂幸福，比一切都更殘忍。最后他被葬在了財(cái)富堆成的墳?zāi)估锩鎱s面目猙獰。

第四個(gè)人倒是很聰明，他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄，美滋滋地品嘗著，把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是，他的人生近乎完美：春風(fēng)得意少年時(shí)，富甲一方在中年，功成名就年老時(shí)�？苫貞浫松鷷r(shí)，他卻后悔：“我這一生毫無意義！”

再看那第三個(gè)人，他一手捧著人生之盒，一手招呼耶和華：“我們來下盤棋吧！他看也不看那盒葡萄，拿起一顆就吃，無論好壞都細(xì)細(xì)品味：好的，他面帶微笑；壞的，他皺皺眉，而后仍帶著微笑。于是，耶和華輸了，他輸了這盤棋，因?yàn)樗�被第三個(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。

其實(shí)不用我說，想來便知那第三個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒有刻意去挑揀好壞，而是相信自己的雙手，相信自己的選擇，勇于面對未知的一切。

生活，本來就是一種形式，而不是框住你身心的工具；人生，本來就是一種選擇，無論好壞都是真實(shí)。

我欣賞第三個(gè)人，他看似灑脫不羈，其實(shí)他身上所閃耀出來的是一種堅(jiān)忍、一種執(zhí)著、一種對人生的希冀與渴求。面對生活，我不會祈禱一生與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)無緣，我拒絕享受波瀾不興的安逸，我更不愿用”平庸“來概括自己的一生。

面對耶和華送上的人生葡萄，我想我會像第三個(gè)人那樣瀟灑：“我們來下盤棋吧！”他定會被我殺得一敗涂地！

最近，法庭上可熱鬧了，宇宙里的大小星球都要告宇宙之神不公平。

首先，水星問宇宙之神：“你給予了地球山川、河流、蟲魚鳥獸，多姿多彩的萬物，讓他成為了太陽系中最大的亮點(diǎn)。而我是他的大哥，憑什么不給我那么美妙的東西呢？”宇宙之神聽了，默不作聲。

接著，來了一顆亮亮的小星，原來她是月亮，她也要告宇宙之神，她說：“現(xiàn)在是新時(shí)代，各星球之間應(yīng)該講究一律平等，沒有優(yōu)劣之分，為什么地球是行星而我卻是衛(wèi)星？為什么我非要圍著地球轉(zhuǎn)，而地球不圍著我轉(zhuǎn)呢？”宇宙之神仍然沒有回答。

冥王星說：“在太陽系中，我們九大行星本是孿生兄弟，可你硬要讓我們排出次序，害得我成了老九，離太陽最遠(yuǎn)，受到的熱量最少，被凍得不是咳嗽就是感冒。而你不但給了地球那么多好東西，還給了他一個(gè)合適的位置，使他從太陽那里得到的熱量不多也不少。你太不公平了！”宇宙之神只是閉著眼睛，梳理他的白胡子。

火星怒氣沖沖地來了，他指著宇宙之神說：“我和地球是近鄰，他排第三，我排第四，我們倆很相似，自轉(zhuǎn)周期只相差一個(gè)小時(shí)左右，身上都有氧氣，溫度也差得不太多，地球上有些叫什么‘科學(xué)家’的人還想在我身上尋找生命呢！盡管我們?nèi)绱讼嘞瘢�你卻給了我們不同的景象―CC他蔚藍(lán)的皮膚那么柔嫩，而我的皮膚卻是土黃而又粗糙的。你真不公平！偏向，太偏向！”

“對，不公平，偏向！”眾多星球隨聲附和。

上帝對每個(gè)人都是公平的。這是我在文章里長聽的一句話，似乎每個(gè)人的文章都是以這種形式開頭或者結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)它的確很公平。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)公平是從進(jìn)入初四以來。最公平的是時(shí)間了。還從未發(fā)現(xiàn)有人比我多得了幾分鐘或者幾秒。但我不明白的是為什么那些好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練總是再我們做之前作完，而我們?nèi)�寫基�?xùn)的時(shí)候他們已經(jīng)再寫什么輔導(dǎo)書了。我發(fā)現(xiàn)這很不公平。

當(dāng)物理剛剛考的一張?jiān)嚲戆l(fā)下來，原來可以平常面對的70分現(xiàn)在卻怎么也不肯接受，因?yàn)槌跛牧�，因�(yàn)槊髂昃褪侵锌剂�。老師說：你所得的分?jǐn)?shù)與你的努力成果成正比�？晌乙�說老天呀！你還真是不公平

我特別喜歡某一老師的課，因?yàn)樗麑ξ伊硌巯啻�，后來我才發(fā)現(xiàn)他對每一個(gè)學(xué)生都這樣。當(dāng)我看到閱讀筆記上每有甲而是老師的鼓勵(lì)話語，我想這比甲有用多了，然后我就看到所有同學(xué)的本子上都有一句話，我突然感覺老師的話一點(diǎn)都不值錢。當(dāng)我晚上回家學(xué)到10點(diǎn)然后第二天去黑板做題還是沒做出來，我第一感覺是我還是去死吧，第二感覺是老天真的很不公平。

有人說：上帝關(guān)上一個(gè)人的門必定會為他開一扇窗，雖然門到窗的距離長的難以想象。我想我還要拼搏九個(gè)月呢，到時(shí)候一定要讓他把所有的公平都還給我。

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