互相關(guān)愛作文

互相關(guān)愛作文

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！

關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻�，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手��！

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！

當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛。

現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛別人，對別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛下長大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關(guān)愛他們。我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因?yàn)樗龥]有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關(guān)愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會(huì)遭到懲罰。所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛、國與國之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！

關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻�，所以�?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

下面自己寫！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩�活在一個(gè)需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？

在童真時(shí)代，許許多多事情都是快樂的，但也有事情是令人傷心的。

在我五歲時(shí)，平時(shí)與我一起玩耍的和藹可親的外公離開人世了。那是我非常傷心，每當(dāng)想起外公與我一起玩耍、與我一起堆積木、與我一起抓麻雀、與我一起種稻草&hllip;的情景，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭，眼淚嘩啦嘩啦的往下落。

那時(shí)候，我有一位非常要好的朋友，她的名字叫林丹丹，頭發(fā)扎著兩梳小辮子，圓圓的臉，非�？蓯�。

有一天晚上我坐在林子的小板凳上，抬頭望著天空，我又想起了外公，眼睛里閃著淚光，我在淚光了看見了外公慈祥的面目。這時(shí)，林丹丹來了，她知道我在想外公，所以她坐在我身旁陪伴我，我兩沉默了許久，林丹丹這才出聲：“小詩，別傷心了，你的爺爺一定不是不要你了，他一定是變成了天上的星星，到天堂去給你買好吃的糖果了。”我聽到這話，心里豁然開朗。我半信半疑的問林丹丹：“是真的嗎，你沒有騙我吧？”林丹丹說：“不騙你，你爺爺肯定會(huì)回來的！”我覺得好開心了，一想到爺爺原來是給我去買糖了，心里就甜滋滋的，對林丹丹說：“我爺爺買回來的湯我一定分你一半！”我們兩個(gè)開心起來，一起數(shù)著天上的星星&hllip;&hllip;

我們兩個(gè)很要好，直到讀小學(xué)了，我要到城鎮(zhèn)讀書，才依依不舍的離開。

這次使我明白了，享受別人的關(guān)愛是一種享受，關(guān)愛別人是一種快樂。

人與人之間要互相關(guān)愛，國與國之間要互相關(guān)愛，既然我們是同一個(gè)國家得人、是同一個(gè)世界的人，何不去互相關(guān)愛？互相幫助呢？

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德！

羅陽中心小學(xué)六年級(jí)朱玉詩本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

《作文:談關(guān)愛送人玫瑰,手有余香》談關(guān)愛-----送人玫瑰,手有余香

生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛

我們.關(guān)愛是世界的一抹溫暖亮色,付出一點(diǎn)兒關(guān)愛,收獲無限關(guān)愛,生活就會(huì)充滿陽光.只要處處留心,真誠地為他人著想,積極地行動(dòng),即使是疲倦時(shí)的一杯茶,寒冷時(shí)的一件衣,也能給人送去關(guān)愛的信息.送人玫瑰,手有余香.人人互相就是這么簡單的一件事.《談關(guān)愛送人玫瑰,手有余香》

人們互相關(guān)愛

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

就拿一件事說吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車去外

面玩，正當(dāng)我和我媽媽坐在車上的時(shí)候，車停了，上來

一位姐姐，當(dāng)她準(zhǔn)備給零錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己最大的

零錢只有100元，這可怎么辦��！這時(shí)，我媽媽說：“

沒事，你上來，我給你交吧，說著便把1元錢投到了錢

箱里。

雖然這是一件助人為樂的小事，但是這代表了人與人

的需要不只是錢的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是

親朋好友里面，而是幫助每一個(gè)被幫助的人，如果世界上每

一個(gè)人都會(huì)助人為樂，那這個(gè)世界會(huì)很和睦，戰(zhàn)爭也不會(huì)發(fā)生。

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)愛別人是一種高尚的品德。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，生活變的豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

在一天，周圍地動(dòng)山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀！聽他們?nèi)祟愓f，發(fā)生地震了，我不知道什么是地震，但現(xiàn)在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因?yàn)槿�是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹干，抖了一下灰塵。

周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會(huì)說話。但我想幫助他們，這時(shí)，有一個(gè)小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎著兩個(gè)小辮，衣服掛破了，好可憐呀！我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡著了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個(gè)綠衣的人走過來抱起小女孩，我以為他要傷害她，準(zhǔn)備攻擊，可這時(shí)，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這么美的笑。

小女孩向我揮揮手，我很開心。后來我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來解救那些被埋在廢墟里的人，來解救災(zāi)民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經(jīng)過許許多多的人，他們有的在擔(dān)架上，有的在搬運(yùn)食物……

大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學(xué)會(huì)關(guān)愛。這句話不是剛好可以用在這里嗎？人類在互相關(guān)愛。可是誰來關(guān)愛我們植物呢？

關(guān)愛他人，也關(guān)愛環(huán)境吧!通過這次地震，人類還沒有覺醒嗎？再破環(huán)境，就等于傷害自己！

你熱愛生活嗎？你關(guān)心生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)殛P(guān)心，它變得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槔斫�，它變得悅耳�?/p>

生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)榛ブ�，它變得瑰麗�?/p>

其實(shí)，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們在上面涂抹時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。

先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。

然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆，在白紙上揮灑一片天藍(lán)。

最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。

關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。

生活中，我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來，只要是有愛心的人，都會(huì)樂于關(guān)心別人的，他們知道，關(guān)心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂于關(guān)心別人的人，才能獲得別人的關(guān)心。

我們知道，世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說，靜止與運(yùn)動(dòng)是相對的：政治老師說，權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣，關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理

我認(rèn)為，關(guān)心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關(guān)愛身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心！

理解是人類社會(huì)建立的根基，無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽光。理解像火車隧道，開掘的時(shí)候，雙向并進(jìn)，掘成時(shí)自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂的。

理解，其實(shí)，不需要語言。

試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽光燦爛的明天！“理解萬歲”我想我們會(huì)理解的。

互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個(gè)人都能互相幫助，互相關(guān)愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個(gè)美麗又快樂的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關(guān)心，互相關(guān)愛，互相照顧，心中只有自己，沒有別人的人混到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒有互相幫助，能有滿足的快樂嗎？

赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？生活，正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤耄�才變得更加五彩斑斕�?/p>

同學(xué)們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園！

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