我的數(shù)學老師作文

時間：2021-07-28 08:29:43 作文網我要投稿

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我的數(shù)學老師作文

我的數(shù)學老師

我的數(shù)學老師是一位注重教學的人。講課時，誰要是違反了上課的紀律，老師就會站在講桌旁，沖那個同學微笑示意，以做提醒。

我的數(shù)學老師作文

每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心的反復的講，老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，她就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。

老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。

我的數(shù)學老師

關鍵字：數(shù)學老師在我５年級時，換了一個新老師鄭老師．我們全班每上數(shù)學課時變的無精打采的，不是我們不喜歡上而是數(shù)學老師每一次上課總愛搶別的課這也不怪他，我們已經６年級了．但是有一天：這天數(shù)學老師上課了，我們一個個期待馬上下課，一分鐘兩分鐘好不容易下課了．老師要搶體育課了！這時我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了．我才明白老師是多么愛我們啊！我從這件事情上知道數(shù)學老師是一個多么偉大的老師�。≡谖遥的昙墪r，換了一個新老師鄭老師．我們全班每上數(shù)學課時變的無精打采的，不是我們不喜歡上而是數(shù)學老師每一次上課總愛搶別的課這也不怪他，我們已經６年級了．但是有一天：這天數(shù)學老師上課了，我們一個個期待馬上下課，一分鐘兩分鐘好不容易下課了．老師要搶體育課了！這時我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了．我才明白老師是多么愛我們�。∥覐倪@件事情上知道數(shù)學老師是一個多么偉大的老師�。�

我的數(shù)學老師

關鍵字：數(shù)學老師我的數(shù)學老師是我們學校權利最大的，連我們的班主任胡老師，天不怕地不怕的他也得讓數(shù)學老師一番。我們的數(shù)學老師上課非�？�，一開始數(shù)學老師沒帶我們班，我們班上課總是全年級最慢的。后來，這個數(shù)學老師來教我們，才上了幾節(jié)課，我們班就超過了別的班。為什么會這樣呢？我們班怎么會改變那么多呢?這都是因為紀律比原來好多了。為什么紀律會變好了呢？還不是因為數(shù)學老師。數(shù)學老師說話特別啰嗦，一說就要說上好長時間，一晃，一節(jié)課就沒了。前幾節(jié)課，我們還沒有養(yǎng)成好習慣，一說話，就被老師帶個正著。數(shù)學老師就讓我們都起立，然后就開始啰哩啰嗦說個沒完。下課了，老師還不把我們放下，利用我們的課余時間讓我們罰站，我看見別的班的同學都通過窗戶看我們班，此時我覺得特別丟人，但至少還有很多人陪我。數(shù)學老師的時間好像有很多，花都花不完。他一下課，就要留很多的同學做思想教育。而且作業(yè)很快就改完了。但是有一點，數(shù)學老師每次都會布置很少的作業(yè)，也為我們減輕了負擔。原來的數(shù)學老師如果課沒上完，下午還會繼續(xù)來上�？蛇@個數(shù)學老師就不一樣了，他下午從來不上課，因為他很忙，總是參加學校里的所有活動。根據(jù)以上條件，你能猜出我們現(xiàn)在的數(shù)學老師是誰嗎？答案：是我們學校的校長我的數(shù)學老師是我們學校權利最大的，連我們的班主任胡老師，天不怕地不怕的他也得讓數(shù)學老師一番。我們的數(shù)學老師上課非�？�，一開始數(shù)學老師沒帶我們班，我們班上課總是全年級最慢的。后來，這個數(shù)學老師來教我們，才上了幾節(jié)課，我們班就超過了別的班。為什么會這樣呢？我們班怎么會改變那么多呢?這都是因為紀律比原來好多了。為什么紀律會變好了呢？還不是因為數(shù)學老師。數(shù)學老師說話特別啰嗦，一說就要說上好長時間，一晃，一節(jié)課就沒了。前幾節(jié)課，我們還沒有養(yǎng)成好習慣，一說話，就被老師帶個正著。數(shù)學老師就讓我們都起立，然后就開始啰哩啰嗦說個沒完。下課了，老師還不把我們放下，利用我們的課余時間讓我們罰站，我看見別的班的同學都通過窗戶看我們班，此時我覺得特別丟人，但至少還有很多人陪我。數(shù)學老師的時間好像有很多，花都花不完。他一下課，就要留很多的同學做思想教育。而且作業(yè)很快就改完了。但是有一點，數(shù)學老師每次都會布置很少的作業(yè)，也為我們減輕了負擔。原來的數(shù)學老師如果課沒上完，下午還會繼續(xù)來上�？蛇@個數(shù)學老師就不一樣了，他下午從來不上課，因為他很忙，總是參加學校里的所有活動。根據(jù)以上條件，你能猜出我們現(xiàn)在的數(shù)學老師是誰嗎？答案：是我們學校的校長

我的數(shù)學語文老師

我們學校有一個很好的老師：是我們班的數(shù)學語文老師。

他對我們女生非常好！每次男同學欺負我們，我們女生告訴數(shù)學老師，讓數(shù)學老師來罰他們。

你們不知道，我們班的數(shù)學老師很厲害！對付我們班的男同學都有辦法。因為那些男同學很怕數(shù)學老師，上課不聽課的男同學，每一次都被數(shù)學老師打的疼死了。上數(shù)學課的時候，沒有一點說話的聲音。數(shù)學老師說過“凡是上數(shù)學課，都不能聽見一點絲絲的聲音（說話的聲音）”，就算一個同學說了話，數(shù)學老師會把他打得哭為止。那些男生是應該打的，因為他們太多手了，太多話了。

我們語文老師呢？和數(shù)學老師剛好反過來。語文老師有時很溫柔，有時很那個。

我們上語文課的時候，沒有一次是沒有聲音的，一見到語文老師來還是很大聲在講話。語文老師都不管的。唉，上語文課啊！我旁邊的那個男生，非常的多話！又一次我真的發(fā)火了，我就大聲的叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦！”我就這樣子跟他說。他聽到這句話，他就不敢說了。

不知道為什么我們班的女生老是說我，那些男生聽我的話，不管怎樣叫他們就是聽我的話！其實我覺得這樣挺好的。男生聽我的.話，那樣子我就不會被欺負了！我在一旁笑哈哈的。

我們班的數(shù)學語文老師就是這樣子，一個是溫柔，一個是厲害！我就是喜歡我們班的數(shù)學語文老師！

北流市永豐小學6年級王巍樺本文系作文網（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經允許禁止轉載！

我的數(shù)學老師

我的數(shù)學老師

從一年到五年，教過我的老師有很多，有語文老師、有英語老師、有音樂老師……,但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學老師。

我們的數(shù)學老師雖愛打扮，但教學卻十分嚴格。對待教學，對待學生卻十分認真、十分負責。雖然老師有時打我們，是因為我們已經把老師都要氣死了，老師打我們是因為想讓我們認真學習而不是像別的老師一樣體罰學生。數(shù)學老師每學期都給孩子有進步的、取得好成績的獎品，每學期都有一半的同學獲得獎品，數(shù)學老師還要教兩個班，每個班每個學期數(shù)學老師都要花200元，買獎品。為何老師不留著錢給自己和孩子花，而要給我們買禮物呢？因為老師要激勵我們好好學習，數(shù)學老師還給我們一個名人名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

這就是我的數(shù)學老師愛學生勝過愛自己、愛家人的一個老師。

新老師

關鍵字：新老師新老師作文因為我們的數(shù)學老師退休了，所以來了一位新老師.新的老師流著長發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙瞇瞇眼.老師對自己的工作特別的認真和負責.特別是對基本知識較差的學生，經常下課后給同學們補課.我的數(shù)學不好，特別是對那種稍微難一點的應用題做不好.老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學后，下課了給我輔導.有時，老師實在沒有時間，還會請一位成績較好的同學來代替她.三個月后，我的數(shù)學成績提高了許多，那還多虧了老師呀.在冬天的時候，學校的操場上覆蓋了一層潔白的雪.但是老師為了提高同學們的數(shù)學成績，還會出一些應用題來給我們做.這就是我們班新來的數(shù)學老師.因為我們的數(shù)學老師退休了，所以來了一位新老師.新的老師流著長發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙瞇瞇眼.老師對自己的工作特別的認真和負責.特別是對基本知識較差的學生，經常下課后給同學們補課.我的數(shù)學不好，特別是對那種稍微難一點的應用題做不好.老師發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學后，下課了給我輔導.有時，老師實在沒有時間，還會請一位成績較好的同學來代替她.三個月后，我的數(shù)學成績提高了許多，那還多虧了老師呀.在冬天的時候，學校的操場上覆蓋了一層潔白的雪.但是老師為了提高同學們的數(shù)學成績，還會出一些應用題來給我們做.這就是我們班新來的數(shù)學老師.

我的數(shù)學老師

我的一年級數(shù)學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因為數(shù)學老師的臉上常常掛著笑容，還非常仔細、嚴謹。還十分敬業(yè)。

記得在一年級的時候，在上課時我發(fā)覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數(shù)學老師生病了，我很感動。老師不停息的為我們批改作業(yè)、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課，在原來上一年級時總覺的數(shù)學老師很兇，現(xiàn)在回想起來，覺得自己的想法非�？尚Γ偠灾�，我很想念數(shù)學老師教我們的日子，數(shù)學老師，你辛苦了！

解放路第二小學三年級畢雅琳本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經允許禁止轉載！

我的數(shù)學老師

數(shù)學是我最喜歡的學科，當然數(shù)學老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一次見到數(shù)學老師是開學第2天，我們那時還在軍訓，我還不知道那是不是我們班老師。第一節(jié)上數(shù)學課的時候，我才知道他的真實身份數(shù)學老師。他的衣服總是亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時候，他天天穿個拖拖拉拉的涼鞋，走起路來都有“吧吧”的，這機天才穿了皮鞋。我的數(shù)學老師上課很精彩，不過我有點過分投入，經常情不自禁的有感而發(fā)，而且還會說錯。因此有的同學說偶愛“�！�，我不知道是批評還是表揚，反正有點不好的感覺。老師嘛就經常說：“再亂說給你一巴掌！”可是一點都不嚴肅，經常邊說邊笑，還做著動作，然后又嚴肅的進入上課，好象沒剛才的事一樣。另外老師一點都不廢話，該說的說，不該說的就是不說，而且即使你沒做完作業(yè)，也不會把你怎么樣，只是讓你不上，不過你要是太過火了，那你就要小心老師了，我們老師不輕易發(fā)火，可發(fā)起火來，你把太平洋的水倒上去都沒用。這是我喜歡老師的另一個原因。因為我喜歡數(shù)學，成績當然也不差，不過分數(shù)太懸殊了，經常這次100，下次就85了。在選班干部的時候我就成功的當選了數(shù)學課代表，不過老師還是考慮了好長時間才宣布的，所以我要用我的實力證明我自己，讓老師來認同我！

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