假如我是一名作家作文

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假如我是一名作家作文(通用32篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假如我是一名作家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是一名作家作文(通用32篇)

  假如我是一名作家作文 1

  “文章能體現(xiàn)一個人的情操”。這句話一直極激勵著我,假如我是一名作家,我會讓人們喜愛上我的文章。

  假如我是一名作家我不會像魯迅那樣深奧綿長,不會像莎士比亞那樣多愁善感,更不會像司馬相如那樣風花雪月,我只會用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點水”般的靈感,用自己的感受去寫下一篇篇質樸無華的.文章。

  假如我是一名作家,我會寫出山河之壯美、流水之靈動、動物之可愛,人們樸實的感情和一篇篇孩子們喜愛的童話。我會跟著時代的潮流,去書店,網(wǎng)上看別人的文章,俗話說取長補短,我要像辛勤的蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會像愛因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了:亂七八糟的房間,亂哄哄的頭發(fā),我會把自己的一切不布置的井井有條。

  假如我是一名作家,驕陽肯定當不住我堅定的毅力,狂風肯定吹不走我心中的信念,而暴雨肯定打不走我生命的激情。

  假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛,我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間,我會仰望天空中皎潔的明月,因為這一切都是美。

  假如我是一名作家,我會……總之,一句話:我會每天揮動著筆寫我的天地!我的美麗!我的世界!

  假如我是一名作家作文 2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼,我已是四年級的學生了。我經(jīng)常想:十年,二十年后的我會是什么樣子呢?

  假如我成為了一名作家。我一定會走遍我們祖國的大好河山,那數(shù)之不盡的秀麗風光,名勝古跡。雄偉的故宮,美麗的頤和園,壯美的萬里長城,奔騰不息的長江,洶涌澎湃的黃河,神秘的布達拉宮……。我希望用我的筆寫下它們那光輝燦爛的歷史,用我積累的好詞好句寫下一篇篇優(yōu)美的文章。

  假如我成為了一名作家。我還會走遍我們祖國貧窮的地方。用我的'筆寫下許許多多感人的文章,優(yōu)美的小說和有趣的童話故事。給貧窮的山區(qū)兒童送去。還要用我的筆寫下他們艱苦的學習和生活,要大家都來幫助,關心他們,獻上一份愛心。我還要向冰心奶奶那樣,為那些愛好寫作的學生輔導作文,教他們寫作知識,為祖國培養(yǎng)更多的寫作人才。

  我多么想成為一名作家啊!為了讓我的理想成為現(xiàn)實,我從現(xiàn)在開始就一定要努力學習,勤奮向上。那么十年、二十年后的我也許就是一名作家。

  假如我是一名作家作文 3

  假如我是一名作家,我會用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖;用我手中的筆描繪出一個“光明世界”。

  假如我是一名作家,我會在春天悄然來臨的時候,走進美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語花香,一邊積累素材,為讀者呈現(xiàn)出一個美麗的春天、一個美麗的大森林。

  假如我是一名作家,我會在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風,站在一塊巨大的礁石上,展開雙手,閉上眼睛。腳下,浪花一個接一個的打在礁石上,發(fā)出巨大的聲響;迎面,海風時不時地吹來,吹過發(fā)梢,吹過耳后根;心里,思緒萬千,波瀾起伏,舒服極了!

  假如我是一名作家,我要在金黃的秋天到田野里去,幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后,寫一篇體會,將農(nóng)民的辛苦都寫出來。

  假如我是一名作家,我會在寒冷的冬天,到中國最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。

  假如我是一名作家,我要自發(fā)地舉行一個“走進偏遠山區(qū),捐獻社會愛心”的活動。組織志愿者,來到一些山區(qū)的.貧困家庭里將人們捐獻的學習、生活用品送到他們的手上。再把過程紀錄下來,讓人們都能了解他們的生活處境。

  我的夢想就是這個,同學們,你們也一定有一個既平凡有偉大的夢想吧?

  假如我是一名作家作文 4

  假如,我是一名作家。假如,我是一名作家,我會用自己的筆寫出最美麗的世界。我會寫出泡沫誕生的瞬間,小鳥破殼的一刻,草芽出土的剎那。我會寫出傍晚迤邐的火燒云,清晨涼爽的山巒風,深夜璀璨的啟明星。我會寫出這個世界上每一種美好的事物,還有童年與青春,信任與依賴。假如,我是一名作家,我會用自己的手記下最善良的世界。

  我會記下讓座給老奶奶的阿姨,主動撿拾路上垃圾的行人,扶起跌倒的女孩的少年。我會記下沒一個感動的.瞬間,每一個溫暖的幫助,每一次熱心的支援。我會寫出這個世界上每一種善良的事物,偉大的祖國,和溫暖的社會。假如,我是一名作家,我會用自己的心留住最真實的世界。我會留住伐木和植樹,災難和重建,失落與振作。我會留住孩子的啼哭,少女的淺笑,老人的慈祥。我會留住人間真情,自然啟示,世界和平。

  我會留住這個世界上每一種真實的事物,花落花開,優(yōu)勝劣汰,和任何方式的愛。假如,我是一名作家,我想,我可以,寫出屬于這個世界的真善美,寫出真實善良美麗的世界。

  假如我是一名作家作文 5

  我經(jīng)常能聽到這樣的話:“這些書我都看過,我還買什么呀?”“這些書太難懂了,我看不懂!蔽衣犃,心里頗有感觸。

  假如我是作家,我定會寫一些有利于兒童閱讀的童話、寓言,讓孩子在童話寓言中成長。

  假如我是作家,我會讓孩子們給我的'文章挑錯誤,使他們從小能得到鍛煉,充分展示自己。

  假如我是作家,我一定會用我的筆寫出優(yōu)美、流暢的文章,讓人們在閱讀文章的同時,積累更多的好詞佳句,讓人們讀了我的文章感到心里舒暢。

  假如我是作家,我會用正確的語言去評價每一個帝王,告訴人們每一代王朝的榮辱興衰。

  我要成為一名作家,就得從現(xiàn)在開始努力學習。

  假如我是一名作家作文 6

  我有一個理想,那就是當一名作家。要說當作家,還要從周老師說起。

  周老師是我的語文老師,也是我們作文班的輔導老師。我見周老師的作文那么好,就想我一定要把作文寫好,將來當個作家。

  假如我成為一名作家,我要告訴那些獵人,不要再捕捉小動物了,讓它們自由自在的生存吧!我要告訴那些摘花踏草的人,不要再這么做了。花草樹木是用來美化環(huán)境的.。我要告訴那些不節(jié)約用水的人,不要再浪費水資源了,水是寶貴的,我們不能沒有水。

  假如我成為一名作家,我要用筆寫下美好的一切。為了我的理想,我會努力的。

  假如我是一名作家作文 7

  假如我是一名作家,我會為小朋友寫童話。我小朋友寫童話。我的童話中,一個小動物,一個植物,都是富有生命力的,十分可愛。它們教會小朋友如何面對世間的善惡。讓小朋友喜歡看。

  假如我是一名作家,我會為廣大少年兒童編小說。我會把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節(jié)曲折,語言優(yōu)美。

  假如我是一名作家,我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事,富有詩意的語句,讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。

  假如我是一名作家,我會為老年人寫書,讓他們從我寫的游記中,領略祖國大好河山壯美,知道祖國的.風光是多么美麗。老年人讀了,一定會有身臨其境的感覺。假如我是一名作家,我會為病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事,那剛勁有力的語句,令人振奮。病人讀了,會堅定地和疾病作斗爭。

  假如我是一名作家,我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言,寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事,會喚醒人們的良知,去關懷和幫助他們。我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽,以謝冰心作家為榜樣,把我的心奉獻在寫文章上。

  假如我是一名作家,那當然太好了。我知道,這只是一個美麗而遙遠的夢。但只要我努力學習寫作文,嚴格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質,在欣欣向榮、突飛猛進的中國,我一定能成為一名作家……到那時,“假如”就不再是假如了。

  假如我是一名作家作文 8

  每當我看到清澈的小河、高大的樓房、挺拔的大樹……我便想:要是我是一名作家那該多好呀!

  如果我是一名作家,我要用手中的筆把祖國的壯麗河山寫下來,我要把那譽為五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那氣勢雄偉的長城,那有天堂之稱的蘇杭,那洶涌波濤的長江……哦,如果我是作家,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,把它們的風采都用我的筆描寫下來。

  如果我是一名作家,我要把農(nóng)民在麥田里豐收的情景用手中的筆寫下來,我要寫出那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場的'熱門景象,我要寫那街上川流不息的車輛……到那時,我一定會拿著筆和紙,來到我的母校。那時的校園一定是高樓大廈,整個校園像花園一樣美,小學的老師兩鬢早已斑白。幾十年辛辛苦苦,老師已經(jīng)桃李滿天下,我要把母校的新面貌,老師的和藹和小朋友們一個個笑臉裝進我的作品里。那時,我要把寫有祖國新面貌的作品送到世界各國去,讓所有人都能重新認識我們的祖國,讓所有人都能到我們的祖國來一睹為快。

  如果我是一名作家,我要時時刻刻拿著我的筆和紙,帶著它們走到哪里就寫哪里,榮華富貴到哪里就寫哪里,那時我要周游全國,用我的筆和紙寫出祖國的人文、民族文化和欣欣向榮的美好景色!

  假如我是一名作家作文 9

  我的理想是當一名作家,一名專門寫科幻小說的作家。

  我從小就喜歡看一些科幻武俠小說,覺得里面的那些大俠、英雄的功夫招式都很帥。但我每次看完以后,都會覺得有些地方不足,所以,我立志要當一名作家,自己來描繪自己的天空。

  如果我是一名作家,我就要把我玩的游戲編成一個故事,把我玩的《賽爾號》編成一本科幻兒童書,就叫《賽爾歷險》。如果這本書出了名,那我就要把這本書全都翻譯成各國語言,讓全世界的小朋友都看到我的成果。

  如果我是一名作家,我就舉辦一個一年一度的“想象作文大賽”。讓同學們發(fā)揮他們的想象力,展現(xiàn)他們的寫作水平,從而提高他們的作文水平。讓他們都成為一流的寫作高手。

  如果我是一名作家,我就要寫很多科幻故事,再在其中加入幽默的`語言,和一個關于人生的道理,這樣,小朋友們就可以從歡笑聲中明白一個個道理,也好讓他們度過一個快樂的童年。

  如果我是一名作家……

  一個人有了理想,就該朝著這個理想前進,直到把它實現(xiàn),我相信我一定能實現(xiàn)我的理想。

  假如我是一名作家作文 10

  要是你問我,長大后想干什么?我一定會爽快地告訴你:“一名出色的作家!”

  瞧,你看的那些書,哪一本不是作家寫的?

  “叮鈴,叮鈴……”,鬧鐘響了。我趕緊起床,干完“兩大任務”后,頭等大事就是打開伊妹兒,看著“粉絲”從各地發(fā)來的一封封熱情洋溢,字里行間充滿著崇拜和敬佩的'信。這時的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了,心理別提多快活啦!一般人可沒有這個感受哦。

  看過了來信,我?guī)瞎P記本到郊外轉一轉,感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的陽光。這時的靈感就像天上的云彩,美麗、自由。

  晚上,夜深人靜正是寫作的好時間。一杯咖啡,一臺電腦,我坐在寫字臺前,進入了忘我的境界,在書中各個角色之間自由切換,心情跌宕起伏,眼前亦真亦幻。

  一本書終于寫好了,我顧不上累,趕緊發(fā)給編輯部。

  新書出版了,我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者,他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。

  我的書又一次得獎了,我走上領獎臺。臺下掌聲雷動,鞭炮齊鳴。我一驚醒來,鬧鐘正起勁地響個不停。怎么躺在床上?哦,原來又是一個偉大的夢想-----作家夢。

  假如我是一名作家作文 11

  我長大以后想當一名作家,我喜歡寫作,就如同喜歡自己祖國一樣,我的手中只握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖,緩緩地在紙上流淌。

  長大后如果我是一名作家,那我就要寫很多很多的文章,用筆下的字給人帶來精神的'食糧,用情感喚醒人內心的渴望。

  我可以盡情地寫,想寫什么就寫什么,寫我心里想的任何東西,一個個美麗的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在呼喊。只有在寫作的時候,我們的思維才會得以拓展,不受任何拘束,這種無憂無慮的感覺,使我感到非常快樂。

  如果我是一名作家,我就要寫故事、童話、神話、詩歌,盡我最大的能力去寫,我相信,小孩子一定會喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣,留給后人許多精彩的文章,讓所有都喜歡我的文章。

  只有用心去寫,才能寫出好文章,只有用情感去灌注,寫出來的才是美的文章。我想當一名作家,為這個世界添加新的風采,如果有人問我萬一你當不上作家呢?我會回答他萬一我當不上作家,成為了其他職業(yè)的人,不會放棄寫作,因為我喜歡寫作。

  假如我是一名作家作文 12

  我想做一名作家每個人都有自己的理想。比如,有人想當一名宇航員;有人想當一名教師;有人想當一位天文學家;有人想當一名美食家。而我想當一名作家,從我上一年級的時候就產(chǎn)生了這個念頭。

  每當看一本好書,就像是在品嘗一道極品的美食。于是,在我心里面深處埋下了一顆種子————要當一名優(yōu)秀的作家。每當我有時間的時候,我就會去圖書館看書,如果這本書沒看完,我會把它借回來,繼續(xù)看。每當我看到好的詞語、好的句子和好的段落。我都會把它們摘抄到專門這摘抄它們的本子。

  寫作文時,我會運用一些好的句子或好的段落。寫日記時,我會運用一些好的詞語。我知道當一名作家還要具備較高的'寫作水平。

  我嚴格要求自己:二年級的時候我要求自己每天看一些書,三年級的時候我要求自己每個星期寫兩篇日記,長大一些后,我要求自己每個星期寫兩篇作文。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)約寫了200篇作文,總字數(shù)不少于10萬字。為了提高我的寫作水平,我都到圖書館看一些散文和小說。雖然我現(xiàn)在是六年級的學生了,但我還是為自己的理想而努力和奮斗著。

  假如我是一名作家作文 13

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活!睂ξ襾碚f,理想是一份堅持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。

  我的理想是當一名作家;蛟S這個理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!

  小時候,從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當一名作家!爸爸媽媽說:“作家不好當,到你那時稿費就更難掙了,別當作家了!崩蠋熗瑢W也不支持我,他們認為我根本沒有寫書的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的'信心,反而更堅定了我的信念。

  于是,每天晚上,亮著臺燈的書桌前,便有了一個勤勉的身影,白天,朗朗的讀書聲,多了一份更堅定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來自四面八方的知識。有時,遇到困難想放棄,我總是鼓勵自己:“我偏要做給他們看!”

  我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!

  假如我是一名作家作文 14

  每個人都有自己的遠大理想,有的想成為音樂家,有的想成為藝術家,有的想成為科學家……而我的夢想是成為一名作家。

  我渴望成為一名作家,因為小時候父親給我買了各種各樣的書,讓我抽時間讀;明白秘密,成長為國家棟梁。

  所以我求媽媽給我買很多書,每天抽時間去看,希望長大后能報孝報國,為祖國爭光。爸爸說:“要成為作家,必須打好基礎!蔽覇柛赣H“基礎”是什么。爺爺說:“一個作家天天練字不好有什么用?”于是,我每天練一篇課文。后來爸爸給我買了一首唐詩,讓我用書練。所以愛上了練字,偷偷和書做了朋友。

  上學讀書的時候,每次上學都要經(jīng)過賣書的`地方,看看有什么好看的書。我喜歡獨特的《小學生作文》,特別喜歡看那些吸引人的寓言和童話…

  我媽媽告訴我,成為一名作家不是一件容易的事情。文章要寫得生動,要用各種修辭手法來描述文章。

  我知道,要想實現(xiàn)自己的理想,就要加倍努力學習,多讀書,多問老師,多注意觀察身邊的事,多寫寫,這樣才能為實現(xiàn)理想打下基礎。我要為理想努力!

  假如我是一名作家作文 15

  忙碌緊張的學習生活中,寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學們有沒有在日常的學習生活中,擠出一點時間,深思自己的夢想呢?我猜大部分同學與我一般,想過。而大家都夢想各式各樣,我呢,只想做一個普普通通的作家。

  作家,應該是一個大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說吧!言情,驚悚,懸疑,武俠各式各樣成功的小說背后都有一個日夜碼字的作家。在作家的筆下,鮮活靈動的人物躍然紙上,而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說的同學們的心里都埋藏著一個自己最喜愛的`人物吧,是內心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。

  對待在學校的一次次寫作,我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來對待。因為我明白,我懂的這每一次寫作,是我每一次文筆的錘煉,也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進的一次次機會。我渴望成為一名作家,因為心中有信仰!也希望大家努力往自己的夢想奮力前進,滿懷希望就會所向披靡,讓我們一同加油,一同努力吧!往心中的理想一步步前進,不達目的誓不罷休,讓我們一同拼搏吧!

  假如我是一名作家作文 16

  心愿,就是人們內心深處的愿望。每個人都會有心愿,它是我們在茫茫的人生海洋中航行于大海的路線圖。一個個多姿的心愿,構成了我們五彩的人生。

  我最大的心愿是當一名作家。當一名作家是那樣美妙!每次都沉浸在自己的寫寫畫畫里,和紙與筆交朋友。在它們的`忠實陪伴下,相信我的每一天都將會充實而愉快。

  當我拿到那一份份稿費,我的臉上也會綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出他們最大的價值,成了孩子們最喜歡的精神食糧。

  當然,一切不能老憑空想象。要讓心愿成為現(xiàn)實,一定要付出努力。寫作需要多積累,我就多看課外書。小說類的《小王子》,童話類的《一千零一夜》,科普類的《昆蟲記》,古典名著類的《西游記》......我都愛看。寫作需要多運用,我便堅持讀書。書不但練習了我的寫作水平,保存了我的童年,還與人分享了自己的快樂,分擔了痛苦,一箭四雕,多好!從而,我的作文也由班上中下等的水平,上升到中等的范圍內。

  我堅信,有足夠的付出,就一定會有收獲。

  假如我是一名作家作文 17

  每個人都有我自己的理想,有的人的理想是當音樂家;有的人的理想是想當工程師;還有的人的理想是想當一名出色的飛行員!當然我也不例外,我也有理想,我的理想就是當一位作家。

  我從小就喜歡看書,書中的一個個好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫,漸漸的,我把這些好詞好句記了下來,并在習作中學以致用。每當遇到一本好書,我都會如饑似渴地去讀,我不是走馬觀花的'去讀,而是細細地去品味書蘊含的道理。就這樣,在不知不覺中,我的作文技術有了突飛猛進的進步。

  每當看見別人從書中得到一些道理,從書中得到的感悟。我又對“作家” 這個職業(yè)敬佩了三分。一本好書可以讓我們受益匪淺。作家寫出來的書可以讓讀者悟出很深的道理,也可以教誨人們,還可以豐富我們的精神食糧。

  我一定要當上一名作家,傳播知識,讓讀者悟出道理、啟示,讓讀者也在我寫的書里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”,讓他們也倘徉在知識的海洋里。

  在實現(xiàn)我的理想時,一定會有很多“絆腳石”,從哪里跌倒了就從哪里爬起來。我一定會朝著我自己的目標奮進,堅持不懈的努力,相信我的理想一定會實現(xiàn)。

  假如我是一名作家作文 18

  理想,不僅僅是一個美好的憧憬,更是一個使人為之奮斗的目標。理想,不是虛無飄渺的黃粱美夢,而是一座人生導航的燈塔,理想是構成人生的重要因素,可以說,一個人如果沒有了理想,那么他這個人就只能是行尸走肉。

  我的理想是成為一名作家。

  這個理想誕生在我很小的時候,在十二余載的年頭里,許多人都改變了自己當初的理想,但我卻始終未曾改變,因為我立志要為這個世界創(chuàng)造出好的文章、作品,使大家都能讀到。

  于是,一個個記事本成了我揮灑的舞臺。我文思泉涌,妙筆生花,由此誕生了我的第一部習作集《鄭洋習作集》,幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習作,當然,這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感,例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來》三部曲,就從中學到了許多。

  由于在課外書領域我遙遙領先,所以從三年級到六年級,我的習作水平大大提高,這也正奠定了我實現(xiàn)理想的基礎,我知道,我的理想正一步步接近現(xiàn)實。

  或許是因為渴望成為那一本本書的耕作者吧,也或許是期盼輝煌的前景吧,我小小的'內心充滿了強烈的渴望,當鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時,我也開始想象,哪一天我可以取代他們,乃至于超越他們。作家是一個神圣而光榮的職業(yè),他們就是一個時代的代名詞,一部部作品更是寄托了他們對社會的看法。

  我希望有朝一日我的理想能夠實現(xiàn),我也會為此而更加努力學習,勤奮讀書,最終讓理想化為現(xiàn)實。

  假如我是一名作家作文 19

  夢想就像星辰,很近也很遙遠;夢想也像彩虹,在天上閃耀著七色的光芒,美麗無比;夢想還像寬闊的海洋,裝載著每個人的希望。

  我的'夢想是當一名童書作家,能夠寫出許多奇妙而充滿幻想的童書,讓孩子們看后快樂無比,并從中體會到讀書的樂趣,愛上讀書。我想:當我看到他們的笑臉時,一定會特別開心。

  我從小就特別喜歡看童書,一本書總要看無數(shù)遍。有一本書讓我愛不釋手,那就是作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。走進校園,你會發(fā)現(xiàn)班上的同學們幾乎是人手一本《笑貓日記》,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,也給我買了一本。當我將它捧在手中時,就會忘乎所以。有時我看著看著便會哈哈大笑,有時我又暗自落淚,爸媽經(jīng)常笑稱我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的情節(jié)分享給家人朋友,并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像,正是她,讓我擁有了想要成為作家的愿望。

  我愛上了寫作,想寫出一本好書,讓孩子們終身受益。慢慢地,我開始嘗試去寫一些文章,并且向報紙雜志投稿。迄今為止,我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠,不過我堅信:只要堅持不懈,永不放棄,我的夢想就一定會實現(xiàn)。

  做個優(yōu)秀的童書作家,寫許多好書給孩子們看,這就是我的夢想。你們的夢想是什么呢?

  假如我是一名作家作文 20

  假如我是作家,我會 為小朋友寫童話。我的童話中,一只小鴨,一根小草,都是富有生命力的,十分可愛。它們教會小朋友如何面對人世間的善惡。

  假如我是作家,我會為少年兒童編寫小說,我的小說反映了少年兒童的校園生活,它刻畫了一個個活靈活現(xiàn)的少年兒童形象,而且故事情節(jié)曲折,語言優(yōu)美。

  假如我是作家,我會為工作繁忙的中年人寫書,那一個個動人的故事,富有詩意的語句,讓生活在快節(jié)奏的城市中的人,呼吸一下清新的空氣,放松一下緊張的神經(jīng)。

  假如我是作家,我會為老人寫書,讓他們從我寫的游記中,領略祖國大好河山的壯美,那令人心馳神往的名勝古跡中和風土人情,一定會使老人們有身臨其境的感覺。

  假如我是作家,我會為那些生命垂危的病人寫書,書中那些催人奮發(fā)的'故事,那剛勁有力的語句,令人振奮。病人讀了會堅定地和疾病作斗爭。

  假如我是作家,我會為那些出身貧寒的人寫書,用他們的語言,寫他們艱苦奮斗的故事,相信那些催人淚下的故事,會喚醒人們的良知,去關懷和幫助他們。

  假如我是作家,我回寫出曠世之作,去爭取獲得諾貝爾文學獎,在世人的矚目下,填補我國的這一空缺,為祖國的文學史上寫下光輝的一頁!

  當然,我知道,這只是一個美麗而遙遠的夢。但是我相信,只要我現(xiàn)在努力學習,一定會把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實的。

  假如我是一名作家作文 21

  自己最大的理想就是當一名作家,我熱愛寫作,就如同熱愛自己祖國一樣,手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注于筆尖,緩緩地在紙上流淌。

  我要是一名作家我要寫很多很多的文章,用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內心的渴望。

  我可以盡情地寫,寫我心里想的任何東西,一個個美麗的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在呼喊。只有在寫作的時候,我的.思維才會得以拓展,不受任何拘束,這種肆意的感覺,惟妙惟肖。

  升入五年級之后,就已無暇去寫作了,倒是善于捕捉靈感,當靈感的火花積蓄以久迸濺出以后,瞧,成為了一篇精美的文章。

  我好想當一名作家,寫故事、童話,盡我最大所能去寫,相信嗎,小孩子一定會喜歡我的文章呢!像冰心奶奶一樣,給后世留下不朽的篇章。

  用心去寫,才能寫出好文章,用情感去灌注,是美的文章。

  知道筆下的世界是多么美妙嗎,像圖畫印在紙上,湛藍天空,坦蕩的稻田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。

  好想當一名作家,這種渴望已駐扎到我的心田。

  寫作陶治人的心靈,有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了,又被輕輕地捧回來。

  假如我是一名作家作文 22

  在生活中,每個人都有一個目標,都有一份自己想做的職業(yè),而我想做的是一名作家,因為當我讀到每個作家的作品都是那么生動形象而又妙趣橫生。所以我想做一名作家。

  在做一名作家的路上,我每天都刻苦地看書,我相信只有不斷積累才能下筆如有神。我喜歡各種題材的書籍比如:《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《狼王夢》、《第十一條獵狗》等。我最歡喜歡的還是我們的古典經(jīng)典名著四大名著。我堅持著閱讀的習慣把書中的好詞語、生動形象的句子都摘抄到筆記本上,平時經(jīng)常對我的摘抄本愛不釋手。

  為了我的理想我制定了一個計劃:每天看兩個小時的書籍,并把好句好詞摘抄到摘抄本上。閱讀能讓我廢寢忘食。每一天記日記,能讓我在語言上得到一些提高。每天練習一小時的書法,使我能夠享受漢字的魅力。

  媽媽也是一個愛寫作的人,她經(jīng)常會以生活中的一些小事為題材寫一些隨筆或者散文。她每一篇的隨筆我都會細細品味,有些隨筆閱讀起來讓我意猶未盡。平時我們會在一起討論一些寫作方法,她教導我寫作核心要做到真情實感,要留心生活中的.小事,以小見大,多思考,多觀察,有自己的見解,多練筆,日積月累讓我相信滴水可以穿石。

  我相信在我的不懈努力下,我一定能實現(xiàn)我的作家的理想。

  假如我是一名作家作文 23

  理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學作家。

  理想不能是空談的,當燈塔沒有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領。也正是這樣的兒童時代,為我將來成為一名兒童文學作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀,我要盡量去體會兒童的內心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實地知道兒童所想、所要。

  在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的'冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力,一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當作家的基礎,否則寫不出兒童喜歡的作品。

  因此我要努力寫文章,多多投稿,積累實力,讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時,要不顧一切地記錄下來,我已經(jīng)做好準備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會實現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠方!

  假如我是一名作家作文 24

  有人想當書法家,在書本上展示自己的一手好字。有的人想當歌手,在舞臺上綻放光彩。有的人想當軍人,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是我真的很想當一名寫作家,寫出一本精彩的好書。

  要說這個為什么是我的夢想,要從我“小書蟲”的時候說起。小時候,一天中午,我在搖籃里爬來爬去,隨手摸到了一本《格林童話》然后翻來翻去,津津有味地看了起來,雖然書拿倒著了,但并不影響我對書的.專注。媽媽拿出我最愛的奶瓶,我看都不看一眼,想把我的書拿開我更不情愿了,全家人連聲說天生就是“小書蟲”你看我小時候有趣吧!

  如果我真成為了一名作家,我要寫一本《小灰兔》的童話故事。大致意思講的是一只兔媽媽,生了四只小兔,兔媽媽和兔爸爸全身的毛雪白無暇。但是他們四只小寶寶其中的一只,居然全身烏黑烏黑的,兔媽媽和兔爸爸都疑惑不解,最后認定這只寶寶不是他們自己的孩子,所以遺棄了這只小兔寶寶。但這只小灰兔沒有自甘墮落、自暴自棄。他憑著自己堅定的毅力奇跡般的生存了下來。而且還學到了生活的技能。很多年過去了,三只小白兔過著被父母所溺愛的生活一直不能生活自理,只能依靠父母。而那只小灰兔卻學到了所有的生存技能。終于有一天,兔爸爸和兔媽媽都已經(jīng)老的不能覓食了,那三只被溺愛的小兔子不知道怎樣覓食養(yǎng)活自己,更別說怎樣養(yǎng)活兔爸爸和兔媽媽了。沒多久那三只小白兔被活活餓死,而那只小灰兔則帶領著許多被遺棄的小兔子教他們生活的本領,他也成了兔群的首領。

  這個故事告訴了我們小朋友,不要什么事情都依賴父母,要學會獨立,有一天父母不在身邊,你就會無法生存下去。

  這個夢想像一顆種子,埋在我心靈的土壤里,慢慢的生根發(fā)芽、開花結果,我相信自己我會向我的夢想去奮斗。

  假如我是一名作家作文 25

  “文章能體現(xiàn)一個人的情操”,這句話一直激勵著我。

  如果我是一名作家,我會讓人們喜愛上我的文章。

  如果我是一名作家,我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長,不會像莎士比亞那樣多愁善感,更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感,用自己的感受去寫下一篇篇質樸無華的文章。

  如果我是一名作家,我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間,我會抬起頭去仰望天空中皎潔的.明月與閃爍的星星并存的那一刻,因為這一切都是美。

  如果我是一名作家,我要用我的筆一字一句地,敘述我們祖國的大好河山,介紹我們祖國的悠久歷史,歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地,寫出孩子們的內心世界,寫出孩子們對家長們的意見,寫出孩子們從不敢說出口的愿望;我要用我的筆一字一句地,描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔,挺拔的樹迎著陽光,聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地,講述生命的美好——鳥兒在藍天飛翔,魚兒在水中嬉戲,人們在陸地歡唱。

  如果我是一名作家,當我寫出五彩繽紛的童話時,孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇;當我寫出讓人回味以長的小說時,讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡;當我寫出優(yōu)美的散文時,我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當我寫出美妙的詩歌時,詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。

  如果我是一名作家,我會……總之一句話,我會每天揮動著筆,寫我的天地、我的美麗、我的世界。

  假如我是一名作家作文 26

  我的夢想早在我三年級時就已經(jīng)立下——力爭成為一名家喻戶曉的大作家。

  作家最大的愿望,就是作品能為廣大世人所知,并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過,我還有一個目標——作家的最高榮譽,諾貝爾文學獎。

  對于我為什么想當作家這一問題,我兩年前就能明確給出答案:當時,我接觸了“中國動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》和英國作家艾琳.亨特的巨著《貓武士》后,認為作家是一個極其光榮偉大的`職業(yè)。他們用自己的學識與才華,編織創(chuàng)作一個個動人故事,奉獻給讀者。

  他們傾盡平生才華,創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時津津樂道愛不釋手,回味無窮。

  試想一下,這是多么大的成就和慰藉!直至今日,我夢想的動力,仍是由此而來。

  當然,我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標,首先必須要多讀書,只有這樣,才能縮短自己與作家之間的差距,吸取他們作品中的精華為自己所用,才有可能青出于藍而勝于藍。

  同時,我還要多參加含金量高的征文比賽,那不但是自己大顯身手的機會,還是和同齡人中佼佼者的交流平臺,光有機會,沒有過硬的真本事,絕對是不行的。

  我還得把平日里的作文當作練兵,認真去對待,不放過任何一次鍛煉自己的機會,才可能成功!所謂讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,名師指路不如自己去悟。

  知行合一,深入體驗生活,掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。

  我希望,在自己的努力下,美好的夢想不再是南柯一夢,而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實!加油!追逐夢想!

  假如我是一名作家作文 27

  心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。心愿就像一條清澈的小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿是當一名作家。

  我的`作家夢始于一次頒獎活動。

  一天,老師在廣播里發(fā)了征文通知,可以自主投稿,我不覺得投稿有什么用?算了我不參加,于是我沒有參加。

  在第二周的升旗儀式時,老師高聲的報出獲獎名單,還頒發(fā)了一張張獎狀,最后老師還把一些優(yōu)美、有蘊意的語段讀了讀,我立即被好句好段吸引了。我要是也能寫出這樣優(yōu)美,打動人的文字,該是多么了不起呀!

  于是我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,想成為一位作家。

  每個單元的習作我都認真完成,為了學到好的作文方法,我開始大量地閱讀,如《平凡的世界》《復活》……甚至背了許多古詩古文來為作文打基礎,還經(jīng)常寫一些練筆或隨想。

  我的作文在不知不覺中進步了許多。

  四年級的一天,老師布置了篇想象文《一百年后的地球》。老師還神秘地說:“前五名有獎勵!被丶液笪议_始苦思冥想。這畢竟是平時很少寫到的想象作文,我十分著急。正當我想把這篇作文仿照《二十年后的故鄉(xiāng)》時,我又停住了,我怎么可以放棄?作家必須一絲不茍呀!再三考慮下,我決定把《三體》的一些科幻素材,和《地心游記》的冒險性對我的啟發(fā)融合。最終得到了老師和同學的好評,老師還選中了我和幾位同學,去聽學校請來的一位作家伍劍的現(xiàn)場講座,我的心里別提有多高興了!

  我的心愿是當一名作家,我希望可以寫出好文章,我相信,在不懈的努力下,一定會成功的。

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  我們常常愛幻想,有時幻想當科學家,有時幻想當老師,有時幻想當畫家。要是問我長大了最想當什么,我會毫不猶豫的告訴你,我相當一名像魯迅、巴金、冰心、老舍一樣的有名大作家。

  如果我是一名作家,我要像魯迅爺爺那樣,做一名“我以我血薦軒轅”的愛國主義者,以喜利得文筆來揭發(fā)社會上的丑惡現(xiàn)象和不良風氣,使大家的覺悟不斷升華,從而推動社會的發(fā)展進步。我還要提倡科學,反對迷信,使人人都能為祖國建設出一份力,讓祖國變得更加繁榮,更加昌盛。

  如果我是一名作家我要像巴金爺爺那樣,做一名熱情如火關注人民疾苦的作家。我會把我的作品與現(xiàn)實生活緊緊聯(lián)系在一起,讓讀者們跟書中的主人公一同受苦,一同快樂,我還要以自己的親身經(jīng)歷為材料,再次演繹激情,把一生的愛與恨傾注在里面,告誡后人,不要在覆轍前人的過失。

  如果我是一名作家我要像冰心奶奶那樣,與小讀者做知心朋友,我要把我生活中受過的挫折和享受到的快樂和小讀者們分享?匆姾⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣哪,那一個個甜甜的微笑,我也會更加百倍甚至千倍地投入到兒童文學的創(chuàng)作中去。我還會把我的全部稿費捐獻給希望工程,讓貧窮地區(qū)的孩子們也能在良好的`環(huán)境中讀書學習,讓他們也能圓了上大學的夢。

  如果我是一名作家,我要像老舍爺爺那樣,塑造普通人民的形象,再通過這些形象去影響教育人民。我還會根據(jù)自己熟悉的生活以幽默的文風去塑造一些老派市民、新派市民、理想市民。讓大家了解當今社會,了解生活中的美與丑。做真正善良的人。

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  在我的夢想幻境里,我想當明星,接受粉絲們的捧場;我想當工程師,為人們設計漂亮的房子;我想當老師,揮發(fā)同學們的聰明才智。但是,我更想當作家,我想寫出許多好文章,像老舍、葉圣陶、林海音寫出的文章那樣,受到各界人民的歡迎。

  既然要當作家,那肯定需要先寫好作文。寫好的`作文,離不開模仿,寫出讓人熱淚盈眶的作文,就要寫出那種真實情感。要當作家,肯定得天天寫日記,要寫得好,要記錄你這一天某一些快樂的事情。有時候,快樂的事情不止一樣,那么你可以寫出三四篇日記。寫作文是奇妙的,只要你寫了一篇出來,你就會想:!作文真的很有趣,我好想再寫多幾篇。日記也一樣,你一旦寫了幾篇,你的手就會像中了魔似的停不下來。

  做什么都比不上做作家那么簡單,這也是我想當作家的原因之一。

  學好了日記,你就要訓練你的寫作能力,寫人物作文時,要盡量用上外貌、神態(tài)、動作、語言、心理描寫;寫說明文時,要盡量用上列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法;寫發(fā)言稿、寫信、寫讀后感等時,需要注意它的格式,發(fā)言稿開頭要***的***,大家好總不能少。寫信,記住稱呼、祝福語、署名、日期,準沒錯。讀后感更簡單,題目不錯就可以了。這些都是我的經(jīng)驗,寫作文不難,這也是我想當作家的原因。

  寫好了作文,就該加大難度,寫小說。小說也很簡單,首先先寫小說的題目,剩下的就跟寫作文差不多,十分簡單。當作家不難,但是得需要我自己努力努力,一步一步往高處爬。

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  作家,泛指能以寫作為業(yè)的人,也指從事文學創(chuàng)作有成就的人。古往今來作家數(shù)不勝數(shù)其中許多更是家喻戶曉。相信不少人都有成為一名作家的夢想,而我,也對成為一名作家充滿了憧憬。

  至于我為什么這么想,大概還是因為在某一天閑來無事讀起了四大名著中的《水滸傳》我才知道,原來文字可以這么真實,這么驚險,這么深情……讀到“豹子頭”林沖被人陷害時,我的心是緊張的,生怕一條好漢就這樣被賊人陷害致死。而后林沖將洪教頭打的灰頭土臉時,我的心是激動的,我想:大概這就是惡人無好報的道理了吧?吹搅譀_無可奈何被逼上梁山時,我的心中一塊大石頭才轟然落地。讀到“花和尚”魯智深為民除害三拳打死了鎮(zhèn)關西的`時候,我一邊歡喜一邊憂愁,不過魯智深粗中有細,沒有因為這事而吃牢飯。還有他倒拔垂楊柳時,我心中的震撼無以復加,將一棵垂楊柳連根拔起需要多大力氣?沒有人知道。《水滸傳》一百零八位好漢,每一位都有極其精彩的故事,每一位都是那么栩栩如生,每一位都是那么英勇無匹……一個個個性鮮明的人物,繪聲繪色的故事出現(xiàn)在了我眼前。從那時起我就想成為一名作家,也能描繪出一個個活靈活現(xiàn),個性鮮明的人物,也能讓我的讀者再讀我的作品時仿佛身臨其境……

  能不能成為一名出名的作家,我不知道。該寫什么樣的書,我同樣不知道。但只要有了這個想法,我就會盡可能地去完成這個夢想,雖然成為一名作家可能會很難,但用作家巴金的話說就是“寫到死、改到死;用辛勤的修改來彌補自己作品的漏洞。”

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  每個孩子都有一個屬于自己的小小夢想。有的孩子想當老師,有的孩子想當醫(yī)生,還有的孩子想當科學家。

  我當然也是擁有著自己的夢想的那個小孩,我的夢想,因為平凡而偉大,因為想當一名童話作家。

  小的時候,我是在一個童話王國里度過的。白天媽媽給我看童話書,夜晚,媽媽為我朗讀童話。

  可長大以后,我看童話書的時間都用在寫作業(yè)、跳舞這些方面上了,晚上,媽媽不再為我朗讀童話,取而代之的是那些枯燥的課文、公式。

  我懷念著童話,懷念著小時候的童話王國。

  我為什么這么愛童話,是因為世界的丑惡,公交車上的小偷,學校的校霸,大街上的騙子……

  而在童話里一切都是美好的`,在公交車上沒有小偷,都互相讓座,學校里沒有校霸,同學們互相關愛,大街上也沒有騙子……

  在童話世界里,所有的事物都是沒有的,它都會了我不欺負小同學,不打架,不……

  可媽媽總認為童話是小孩子的書,我都長大了不應看“垃圾書”,每次我偷偷地看時,媽媽總是批評我,我很傷心,她還總說:“你看你姐姐,比你大兩歲就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……

  我上學時,老師問起了我們的夢想,我心里一陣激動:是啊,我可以寫童話呀,給世界帶來美好!

  從此,當童話作家的夢想就在我的心里萌發(fā)了。

  我一回家就馬上寫完作業(yè),就開始了我的童話世界。

  可是我總是覺得我寫的童話與童話故事書里的相仿,可我并沒有放棄過我的夢想,雖然寫得不好,但是我可以自己欣賞,自己評價!

  我相信:只有成功地邁出第一步,才會有后面輕松的步伐,不管夢想是大是小,是難是易,只要堅持,就一定會成功!

  人因為夢想而偉大,因為實現(xiàn)夢想而更偉大,這就是我偉大的夢想!

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  我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里,動一動筆頭,大筆大筆的錢就來了,成天吃飽喝足,也不用在烈日下干活兒,賣力氣。而是認為,歷史上有太多的高尚的人,卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中,有太多的堅強的小生靈,卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。

  一天,我換媽媽在公園散步。忽然,媽媽停住了,指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是,是活的,快走吧!”我來了心思,將蝴蝶翅膀一提,給捉了,蝴蝶十分驚慌,撲棱棱地動了不停,弄得它翅膀都破了,碎了好幾塊,媽媽說:“快放了吧,小心有毒!”我一笑:“哎,回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。

  到了家,我將蝴蝶小心展開,可它亂動,倒有點麻煩,可最終將它放入了書中。

  過了不到半天,我就將這事忘了一干二凈!

  晚上7:30左右,我翻了翻書,一翻便到了蝴蝶那一頁,我滿以為蝴蝶死了,便放在桌上,但,看,它有一只腳豎了起來,左右搖晃著,翅膀使勁地向上抬著,雖然我不是它,但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中,嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著,翅膀不斷地抬起,又不斷地落下,落下就再抬起,只為了一個夢想:飛翔?墒撬.力氣像耗盡了似的,終于有一次落下了就永遠地落下了,再也沒有抬起過,它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀,可是,我又不知該如何表達我的情感,我真恨自己是這樣地無知,我好想成為一名作家!

  我好想成為一名作家,哪怕只是為了表達自己的情感!

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