送別作文

時(shí)間:2021-07-26 18:59:38 作文網(wǎng) 我要投稿

送別作文

送別

長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

送別作文

撫平了晝夜不停的鞭炮聲,消停了親友團(tuán)聚的酒席,喧囂遠(yuǎn)去,越發(fā)添了闌珊之意。所有人聚在一起,飲幾杯酒,說幾句話,道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散,又要各奔東西。

最先走的是我在南京的表姐,不知是因?yàn)榫鸵_學(xué)還是同學(xué)聚會(huì),就匆匆一個(gè)人坐動(dòng)車走了。她生在南京長在南京,一年沒幾次回老家,只記得兒時(shí)我經(jīng)常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動(dòng)游玩,她經(jīng)常和我勾肩搭背。今年她回來時(shí)她說我長高了許多,我也沒和她說上幾句話、多在一起一會(huì)兒,也覺得自己越來越淡漠了。后來知道她初六就回那邊去了,才心生不舍,但一直沒說,只是心里盤算著暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她,但聽聞南京這幾天下雪,我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿天都是雪花的唯美場(chǎng)景,還有她走進(jìn)家門的聘婷(娉婷)背影。

很久沒見到樓上那戶人家了,后來才聽別人說他們?cè)谶^年前后搬走了,覺得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男生,剛巧讀同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)。有時(shí)放學(xué)回家遇到?jīng)]人在家也沒帶鑰匙的情況下,他碰到我都會(huì)讓我去他家借個(gè)電話打給家人,順便在那寫點(diǎn)作業(yè)。當(dāng)然,我同樣清楚記得,他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服,他媽媽真切給我們道歉的情景。恍惚想起年間,在樓下看見他們把東西往車后備箱塞,以為是送他去讀書還是去親戚家小住,就匆匆地擦肩而過,沒想到是訣別。一晃就是七八年,他去另外一所初中求學(xué),樓上樓下的鄰里緣分也盡了。

一切世事都各就各位,盡管與以往有所不同,但我仍選擇欣然接受它們,我也不得不去送別過去的時(shí)光。至少有這些回憶,未來會(huì)更加顯得未知和有趣。

天之涯,地之角,知交半零落。

一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

送別

開學(xué)了,我要去縣城念書。爸媽多少有些放心不下,畢竟我從未獨(dú)居在外。走之前,媽媽給我準(zhǔn)備了行李,爸爸千叮萬囑要我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),一切自重。

我拖著兩只大皮箱坐在門口等班車。爸爸媽媽圍我而坐,一言不發(fā),都目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處空蕩蕩的公路。沉默中,長長的汽車?yán)嚷晜魅胛覀兌,媽媽輕輕告訴我:“車來了,上車吧!”說著便兩手撐著膝蓋慢慢站了起來,爸爸已拖著箱子幫我擋車去了。我起身看了看四周,一切都是靜止的,好像是為我的離別而沉默。車停了,我看了看敞開的門,再回頭看看爸媽,想到一個(gè)月后才能回來,不禁有些傷感。但我還是快步走上了車。在車?yán),我找到了座位。望望車外,是一片荒草。我知道我已?jīng)離開家了。

送別

我心中裝滿了言語,卻一句也吐不出來。望著三位實(shí)習(xí)老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我卻始終沉默著。

他們輕輕的離開了,正如來時(shí)那般悄無聲息。轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪卷不起塵土飛揚(yáng),卻將輪印烙在我們心上,想起與實(shí)習(xí)老師們相處的五十幾天日子,我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)間過得竟如此匆忙。

我們的語文實(shí)習(xí)老師,是個(gè)漂亮、親切、并且時(shí)常微笑的女孩,她個(gè)子很小,看上去和我們大小差不多大。記得黃老師初次到我們班聽課時(shí),坐在我的旁邊,她記筆記記得很認(rèn)真,卻將“食言而肥”寫作了“失言而肥”,我看見了,卻沒告訴她,還暗地里笑這事。越到后來,我越覺得應(yīng)該告訴她,可是每次遇上她,我卻欲言又止,直到她離開了,我都不曾說出來,讓我對(duì)她存了一份歉疚。

實(shí)習(xí)班主任劉老師是教數(shù)學(xué)的,卻從沒正式給我們上過數(shù)學(xué)課。他是一個(gè)細(xì)心且很耐心的人。他總是不厭其煩地給每個(gè)人講同一道題,既使很簡(jiǎn)單,他也會(huì)很耐心地講,可是我以前卻總嫌他嗦。有一次,我突發(fā)奇想,把一道比較題的指數(shù)和底數(shù)換了個(gè)位置,拿給班上的數(shù)學(xué)尖子做,都沒做出來,后來他們又去問陳老師,也沒得出準(zhǔn)確答案。最后,我們帶著作弄的意味請(qǐng)劉老師做,他卻用一種很簡(jiǎn)單的方法做了出來,我們不由得對(duì)他尊敬了起來。

但我對(duì)于劉老師,仍然是很抱歉的,我浪費(fèi)了他的希望。那段日孩,我很是失落,連天空都是陰陰的灰色,淚水比雨還落得多。劉老師看出了我的情緒,找我談心,幫我樹立信心。第二天,他又興高彩烈的告訴我,黃老師讓我去參加詩歌朗誦比賽,我開始以沒報(bào)名為理由拒絕時(shí),他立即把我的名字寫上了報(bào)名單,當(dāng)時(shí)我只好勉強(qiáng)答應(yīng),他很高興,說:“我相信你準(zhǔn)行!”我只有感動(dòng)。后來,我又反悔了,懦弱和自卑的心理占了上風(fēng),保持沉默的信念控止了我的感動(dòng)。我推辭了這項(xiàng)“美差”,心頭的重壓卻越來越沉。我甚至害怕再見到劉老師了,果然,他很失望,他沒說話,我卻知道他想說:“王果,你太讓我失望了!”其實(shí),我何嘗不想去呢,看著熟悉的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)再也找不到我的位置,我心里何嘗不難受呢?我卻沒告訴他我的想法,心里的石頭越來越重,我還得承擔(dān)一份負(fù)疚。他走之前,曾叫我們給他寫一些意見和建議,我卻只字未寫,我實(shí)在寫不出來,縱使有千言萬語,又怎能用筆描述得出來呢?

英語實(shí)習(xí)老師平時(shí)看上去很嚴(yán)肅,似乎不太喜歡我們,卻不知道她的嚴(yán)肅里也飽含著深深的情誼。在歡送會(huì)上,她為我們放了那首,《昨日重現(xiàn)》的英文歌曲,聽著那優(yōu)美的旋律,想起陳老師平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的關(guān)懷都是在不輕意間輕輕流出來的。

在為實(shí)習(xí)們開的歡送會(huì)上,我好想為他們唱一首歌,祝他們?cè)诮窈蟮娜松猛旧弦宦讽橈L(fēng)。可是我卻沒能拿出勇氣來。而現(xiàn)在,作為良師益友的他們離開的時(shí)候,我輕聲哼著那首《相逄是首歌》來懷念曾經(jīng)的日子。

如果,昨日真能重來,我一定不再沉默,我一定會(huì)做一個(gè)令他們滿意的學(xué)生。

送別

相見總是美好的,相聚總是溫暖的,而相離卻是一個(gè)十分痛苦的過程,我永遠(yuǎn)都記得在車站奶奶對(duì)我揮手的場(chǎng)景,那次揮手卻成了永遠(yuǎn)的離別,永遠(yuǎn)的痛……

那是一個(gè)寒冷的冬天,雪地上還飄著昨夜紅紅的鞭炮屑,這一白一紅讓人的心里更是五味雜陳,才是大年初一。昨晚一家人其樂融融,今日卻要踏上離別之路。

我郁郁寡歡的收拾行囊,奶奶看了看表,微微張了張嘴,好一會(huì)才說:“別落東西了,回城里好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)讓奶奶跟你享!。淚水浸濕了眼眶,我看著眼前風(fēng)燭殘年的老人,心中又是一陣酸意。奶奶幫我拎著包,地上雪還沒有化,奶奶怕我摔著緊緊攥著我,我貪婪的享受著這轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖,刺骨寒風(fēng)抽打著我的面頰,走了十幾分鐘,我卻覺得時(shí)間好快,我還不希望跟奶奶說再見。到了車站奶奶用力握著我的手生怕我會(huì)像大雁一樣飛走。

車來了,奶奶不舍得把我送上車,嘴里不停地說放假就回來……車門關(guān)上的一瞬間我便覺得把我和奶奶無情的拆散。淚決堤的流,我還是忍不住回頭望了一眼,只見一個(gè)佝僂的身影在不停揮動(dòng)著雙手

聽到奶奶死訊時(shí)我還在學(xué)校上課,班主任只說我父親來找我家里出了點(diǎn)事,我已經(jīng)猜到發(fā)生什么,但我希望我猜的是錯(cuò)的。坐車的路上父親一言不發(fā),我也一直保持沉默。直到走到那個(gè)我做夢(mèng)都想回去的小土房,看見大姑哭腫了雙眼,看見不大的中堂一個(gè)長桌上有一個(gè)人在躺著,上面蒙了層白布。我驚恐的看著周圍的親人,目光隨即又回到白布上,我緩緩的走上前用手掀開了白布,大姑的哭聲,所有人的哭聲在我掀開了白布的瞬間響起。我看到的人和以前的奶奶一樣,一樣慈祥。我握著她的手想得到一絲溫暖,卻只有徹骨的涼。我的腦子瞬間空白,我的支柱沒有了,以后我要為誰活下去……

今日我坐在中考的考場(chǎng)上,用我的筆來書寫我的心,用我平乏的文字來紀(jì)念我的天使,奶奶我會(huì)考上大學(xué)的.,我會(huì)記得在貧窮的農(nóng)村有我的家。腦海里浮現(xiàn)出送別的場(chǎng)景……

送別

人與人之間的送別估計(jì)大家已經(jīng)聽?wèi)T了,無疑就是說二句話,感動(dòng)點(diǎn)的話,也就揮淚而別罷了。而我今天講的卻是動(dòng)物送別。

我小時(shí)候是在農(nóng)村長大的,那里有許多童年時(shí)的玩伴,但令我印象最深的永遠(yuǎn)是那只貓……

六歲,一個(gè)可能還不知道感動(dòng)是什么,但一只貓讓我明白了,那是一個(gè)夏天,可能是天作怪吧,整夜都下著雨,晚上,父母就要接我回家了,可我似乎并沒有那么快樂,因?yàn)槲揖鸵x開我最好的朋友:小貓“咪咪”了,我很沮喪,真希望父母有事不能來接我。我默默地祈禱著……

生活總要有些悲傷離合的,父母如約而至,這時(shí)對(duì)我來說猶如晴天霹靂。我一步步走出房門,咪咪緊緊地跟在我身后,我不止一次地示意讓它回去,我的眼睛里閃著淚花,它就是不聽,我使勁地跑,它就使勁地追。我躲起來,它就把我找出來。也許,它真的不能離開我,就像我也離不開它一樣。媽媽帶著我上車走,咪咪緊緊地跟著我,我甚至用手把它推倒,它爬起來又來追我,就這樣一次又一次地重復(fù)同樣的動(dòng)作……我準(zhǔn)備跨上車,它竟死死地用前爪拉住我的褲子,但是,單憑它的力量,怎么拉得住?我上了車,車緩緩地開動(dòng)了,它在后面一直追,一直追,直到消失在我的視線外,我哭了,哭得很傷心……

“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”離別可以拉遠(yuǎn)距離,但永遠(yuǎn)拉不遠(yuǎn)人與人、人與動(dòng)物之間的感情。

送別

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!闭怯捎趫A月的殘缺,人們才渴望月圓的美滿,才更思念摯愛的親人。于是,親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。

高三的學(xué)哥學(xué)姐們即將畢業(yè),他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去,但是面對(duì)他們的離開,我們的心中還是有諸多的不舍與難過。

在那記憶的風(fēng)口,大雁消瘦的身影拂過灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那記憶的風(fēng)口,肆虐的風(fēng)卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。

你們的離開,會(huì)給我們帶來無盡的思念,在我們的記憶深處,總有一個(gè)地方珍藏著你們,當(dāng)微風(fēng)掠起的時(shí)候,我們的心中會(huì)泛起漣漪,那些記憶就會(huì)一一呈現(xiàn)出來。

也許你們未曾走遠(yuǎn),但往日寧靜的心卻早已無法體驗(yàn)。也許我們失去的太多,但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄去。在記憶的風(fēng)口,面對(duì)狂風(fēng)的怒吼,我們無力還手,同樣,面對(duì)你們的離開,我們也無力還手。但是上帝是公平的,雖然你們離開了,但是也會(huì)給我們留下了美好的回憶,你們的精神永駐我們心中。

就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂,給人們留下了無限的審美想象空間,從而,幻出了無數(shù)個(gè)完美的生命之夢(mèng),形成了“完美的殘缺”。同樣,你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。

失去不一定是壞事,古人云:“塞翁失馬,焉知非福?”當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí),它失去了避風(fēng)的港灣,不會(huì)擁有往日的無憂無慮,但它卻由此得到了飛的自由,它可以與花為伴,與風(fēng)共舞,可以享受明媚的陽光,它可以欣賞五色的世界,所以有失必有得。

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