我的競爭對(duì)手作文

時(shí)間:2024-08-15 22:45:22 金磊 作文網(wǎng) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我的競爭對(duì)手作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的競爭對(duì)手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的競爭對(duì)手作文(精選21篇)

  我的競爭對(duì)手作文 1

  自從你來到我們班,我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好,競選中隊(duì)長的時(shí)候,票數(shù)還得了第一。后來,你的“官職”一升再升,差點(diǎn)把我擠了下來,但我具有英雄惜英雄之情,可這句話我只能埋在心里,不能讓你知道。

  品德課上,聽著老師講著不厭其煩地催眠曲!芭_(tái)下鼾聲陣陣”,任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的.勁兒,紛紛進(jìn)入“夢里水鄉(xiāng)”。

  “胡小蝶,這個(gè)問題這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是,你睜開迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見。”分明眼鏡就放在桌角,于是,品德老師放行。

  “我的小胡同志,你那瞞師過關(guān)之計(jì),早已被孔子的學(xué)生用過了,你現(xiàn)在在用,恐怕太遲了吧!”下課了,我便笑你。

  “小心我對(duì)你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”!白臃囚~,安知魚之樂!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀汀!板e(cuò),我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚,怎么知道我不知道你的事?”

  獨(dú)處時(shí),我們是對(duì)手;有外人時(shí),我們是一致對(duì)外,是朋友。

  要考試了,互相看一看,都覺得空氣廝殺的氣味,眼神寫著不倒的長城,我走到你面前,給了你一本書!昂〉炜,記得下周還我!蹦憧戳艘谎蹠拿Q——《期末復(fù)習(xí)大綱》,扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧!”我決定單刀赴會(huì),赴你這“鴻門宴”。

  結(jié)果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。

  我們既是朋友,同時(shí)也是競爭的對(duì)手。

  我的競爭對(duì)手作文 2

  在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因?yàn)檎悄切└偁帉?duì)手使我進(jìn)步,讓我能夠看清自身的不足!

  我在學(xué)習(xí)上就有許多競爭對(duì)手:高雪瑩、韓如冰、白書?、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學(xué)習(xí)上讓我更加努力。

  記得我剛進(jìn)初中第一次數(shù)學(xué)測試時(shí),我取得了一個(gè)“開門紅”第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了,學(xué)習(xí)也不太用功了,誰知在第二次考試公布成績時(shí),我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會(huì)被一個(gè)名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對(duì)于我無疑是一個(gè)莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。作文

  在我恢復(fù)的過程中,我發(fā)覺自己沒有從前學(xué)習(xí)用功了,有許多簡單的題目都能做錯(cuò),我太驕傲了!真是應(yīng)驗(yàn)了驕兵必?cái)〉?道理。當(dāng)我振作后,我暗自下了決心,對(duì)自己說:“既然你已發(fā)覺了自身的缺點(diǎn),就一定要改正!你已經(jīng)有了競爭對(duì)手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕競爭對(duì)手,有了競爭,才會(huì)進(jìn)步!”

  對(duì)呀,不要怕競爭對(duì)手,有了競爭,才會(huì)進(jìn)步!正是在高雪瑩這個(gè)競爭對(duì)手的激勵(lì)下,我在學(xué)習(xí)方面更下了功夫!終于在第三次數(shù)學(xué)測試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結(jié)果在第四次測試時(shí)我又一次戰(zhàn)勝了她!作文

  現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)方面,我又有了新的對(duì)手,他就是我們班那個(gè)小男孩趙思波,我依然對(duì)自己說:“我不怕競爭對(duì)手!我不怕競爭對(duì)手!我……”

  在學(xué)習(xí)方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書?的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好……但是,我不怕!這些競爭對(duì)手實(shí)力雖然比我強(qiáng)大,但是只要我努力,與之競爭時(shí),也一定不會(huì)輸!

  不僅是在學(xué)習(xí)方面上,在課外活動(dòng)方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對(duì)手,但是我有足夠勇氣來去面對(duì)他們,努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們,因?yàn)槭撬麄兊某霈F(xiàn)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!

  我不怕競爭對(duì)手,因?yàn)檎沁@些競爭對(duì)手激勵(lì)著我,使我學(xué)習(xí)更熱情。害怕競爭的人們請(qǐng)你們別再害怕,因?yàn)檎歉偁幨刮覀兊纳钭兊糜凶逃形叮?/p>

  所以,別再害怕競爭對(duì)手,讓我們用正確的心態(tài),公平公正地去競爭吧!

  我的競爭對(duì)手作文 3

  在與對(duì)手競爭的過程中,我漸漸的成長,從中我受益匪淺。

  自從我上小學(xué)一年級(jí)起,我的成績在班上名列前茅。那時(shí)的我覺得自己是最強(qiáng)的,總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績就在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威,引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲,我便以為自己是無與倫比的。我沉浸在老師的表揚(yáng)聲中,同學(xué)的羨慕的眼光中,父母的夸獎(jiǎng)聲中……

  自打上了四年級(jí),我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時(shí),我的成績便沒有那么理想了。仿佛她是老天特意派來與我作對(duì)的.。幾乎每次考試,我的成績就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后,我便覺得我忽然間有了壓力。

  記得一次期中考試,在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的知識(shí),我滿懷希望的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見我的考卷上都寫著鮮紅的100分!早上醒來,我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的知識(shí),我滿意的進(jìn)入了考場。試卷發(fā)到后,我認(rèn)真審題并仔細(xì)地做完了每一道題,完后,我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍,信心十足地把考卷交給了老師。作文

  幾天后,試卷發(fā)下來了,最高分98分,我原以為那最高分的獲得這就是我,“事實(shí)勝于雄辯”,沒想到考試的成績竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競爭對(duì)手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

  接下來幾次小考,我都沒有取得好成績。這幾次考試的成績都不如她,我有些氣餒,但轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要振作起來,不能被她打倒,我不能這么輕易地倒下去,我要重新創(chuàng)造佳績!作文

  在以后的日子里,我不斷地努力,在課堂上專心聽老師講課,仔細(xì)做筆記,在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不懂的下課就去向老師請(qǐng)教……我的辛勤付出終于有了回報(bào)。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她,我終于考了第一名,取得了優(yōu)異的成績。回首這段往事,我覺得蠻豐富的,蠻有趣的,我從中學(xué)到了不少新知識(shí),新道理,我的成績有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無窮。

  在以后的考試中,我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她,每次都能取得優(yōu)異的成績。每次取得好成績后,我再也不會(huì)像以前那樣驕傲,耀武揚(yáng)威了。

  在競爭中,我漸漸地成長,漸漸成熟了,我從中悟出了一個(gè)道理:沒有最好的,只有更好。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

  我的競爭對(duì)手作文 4

  今天,劉慧,靳嬌和婉玉來到我家。因?yàn)槲以趯W(xué)校常常和他們玩,也算是死黨了!所以,我們馬上“嘻嘻哈哈”的瘋成一團(tuán)……

  今天,我就為大家介紹一下我的這幾位同學(xué)。首先,當(dāng)然是我們班最頂級(jí)的人物-劉慧同學(xué)。!

  只見她的皮膚黝黑,頭發(fā)微黃但還是整齊地扎成了一個(gè)“馬尾巴”。但是“人不可貌相,海水不可斗量”她,可是俺班班長哩!

  雖然我和劉慧常常鬧矛盾,但我事實(shí)上還是挺喜歡她的,我把她當(dāng)做我的競爭對(duì)手,爭取和她一樣——做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她學(xué)習(xí)起來非常認(rèn)真,字也寫得不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績更是一級(jí)棒!所以嘛,她光榮的.成為了——俺班班長!But!我絕對(duì)不會(huì)輸給她滴!作文

  靳嬌,是俺!凹t領(lǐng)巾廣播站”的小主持人她的聲音特別甜美,就和百靈鳥的聲音一樣!每次上語文課,老師總會(huì)叫她起來念課文,靳嬌不但聲音好聽,還能歌善舞,每次“六一”兒童節(jié),你總能在舞臺(tái)上看到她那活潑的身影,和那婀娜的舞姿……靳嬌,不愧為我們學(xué)校的文藝才女!

  婉玉,是一位普通的女孩,長長的睫毛,長長的頭發(fā)。看起來很乖巧。她語文學(xué)得不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)學(xué)得不太好。上學(xué)期,我們班組織了“數(shù)學(xué)對(duì)對(duì)紅”我和劉慧還是她的對(duì)對(duì)紅哩!她很愛笑,整天都是笑嘻嘻的,好像一點(diǎn)煩惱,憂愁也沒有,可其實(shí)她并不像她的外表那樣:看起來無憂無慮,其實(shí),每當(dāng)她背不過語文課后題的時(shí)候,她組長告訴我,婉玉有時(shí)背不過,還會(huì)偷偷掉眼淚呢!作文

  這就是我的三位死黨,她們各有各的特點(diǎn),你覺得呢?

  我的競爭對(duì)手作文 5

  我的好伙伴是一名女同學(xué),就先從她的外貌說起吧!

  她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā),個(gè)子高而瘦,濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂和智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她很樸素,經(jīng)常穿一件紅色上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋,湊成了一個(gè)活潑可愛的小精靈。

  她的學(xué)習(xí)成績非常好,總是名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道小學(xué)六年級(jí)的題,我看了一眼,沒加思索地說不會(huì)做,還不耐煩的這兒抓抓,那兒撓撓,偶而一瞥她卻是那樣的仔細(xì),正在專心致志地鉆研這道難題,經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題,然而當(dāng)我請(qǐng)教她答案時(shí),她卻說“以后若要成大器,從現(xiàn)在起不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真!蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽(dòng)了。從那以后,我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動(dòng)的還是她的.行為。

  她還非;顫姡绕浞浅O矚g笑。俗話說“女子笑時(shí)不露齒”,可是她笑時(shí)兩排潔白的牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次,我們在班上玩一個(gè)游戲,名叫——貼鼻子。游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個(gè)小姑娘,還給這個(gè)小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是沒有鼻子,大家都迷惑不解,當(dāng)老師畫完時(shí)才說今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲,每個(gè)人都得畫一個(gè)鼻子,大家輪流來,當(dāng)輪到她時(shí)她不慌不忙的走上講臺(tái),拿起她畫的鼻子就往上貼,當(dāng)她貼好時(shí),取下遮眼睛的布一看,鼻子貼在了嘴巴上,頓時(shí)她哈哈大笑,又露出了她那潔白無比的牙齒,惹得同學(xué)們也笑出了聲,這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……作文

  同時(shí)她又是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次,我們的課程表改變了,可同學(xué)們卻一無所知,其他所有同學(xué)都沒有拿彩筆,只有她善于觀察,看見課程表更換了,立刻把新課表填寫在紙上,因而這次及時(shí)拿上了彩筆。上課時(shí),同學(xué)們都來借她的彩筆,可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學(xué)們,同學(xué)們都對(duì)她感激不盡,我卻很疑惑,自言自語道“呀!她平時(shí)可不是這樣的啊,怎么今天變了呢?”她正好聽見了,就對(duì)我說“你對(duì)別人仁,別人就對(duì)你好,再說助人為樂是好事啊,這次在別人有困難時(shí)你幫助了她(他),下次在你有困難時(shí),同學(xué)們也會(huì)挺身而出幫助你。 蔽衣犃酥蠡湃淮笪。

  她不僅是我的好伙伴,還是我的競爭對(duì)手哩!你們想知道她的真實(shí)姓名嗎?嘿嘿,告訴你們吧,不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。

  我的競爭對(duì)手作文 6

  我們?nèi)松行枰S許多多的對(duì)手,督促、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

  每次考試,—我們每個(gè)人在復(fù)習(xí)的同時(shí)也給自己選定了競爭對(duì)手,想著要在考試時(shí)超過對(duì)手。

  我也給自己選定了一個(gè)對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著,學(xué)習(xí)著,終于在考試后,我的成績提高了一二百名,超過了我的競爭對(duì)手。

  古往今來,凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對(duì)手激烈戰(zhàn)斗的結(jié)果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對(duì)手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對(duì)手,魯迅使出了渾身解數(shù),才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開對(duì)手的激勵(lì)和逼近,向大鯊魚奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的'競爭對(duì)手,對(duì)手和對(duì)手互相在比賽中激勵(lì)和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰(zhàn)勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強(qiáng)大對(duì)手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。

  人生需要對(duì)手,沒有對(duì)手的人生是不完整的。因?yàn)閷?duì)手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對(duì)手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠(yuǎn)進(jìn)。粚(duì)手可以使我們保持危機(jī)感,永不落后。一個(gè)人如果沒有對(duì)手,很可能就要落后,沒有對(duì)手,就會(huì)變得驕傲自大,沒有對(duì)手,就會(huì)自得其樂,沒有對(duì)手,就會(huì)鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場:被時(shí)代所拋棄。

  從現(xiàn)在起,找一個(gè)競爭對(duì)手,找個(gè)可以激勵(lì)自己的目標(biāo)。一看到他,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì)打起十二分的精神去迎戰(zhàn),一想起他,就充滿不服輸?shù)膭蓬^,就想著一分高下,倘若有了這樣的對(duì)手作伴,就能樹立強(qiáng)烈的對(duì)手意識(shí)。

  人生需要對(duì)手,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。

  我的競爭對(duì)手作文 7

  她,是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的'每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的性格,她,就是我的競爭對(duì)手——小燕。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,小燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的小燕,她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來,而我卻無動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看小燕考了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)!

  我的競爭對(duì)手作文 8

  小燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被小燕搶走了。“可惡的小燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!毙⊙噙呴_心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽她的`口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏小燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜小燕還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然小燕神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜恚鸦@球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪小燕,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。小燕就是我的好對(duì)手,她為我的生活添加了許多樂趣。

  我的競爭對(duì)手作文 9

  匆走過的過客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請(qǐng)留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過,往往是生命中最重要的人……

  我曾經(jīng)有過一個(gè)競爭對(duì)手,那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績不分上下,往往只是相差分毫,就會(huì)不服氣,我們爭執(zhí)過無數(shù)次,大鬧過無數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休,心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

  直到一次英語考試后我才明白他對(duì)我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績好的我也不敢就此怠慢?擅\(yùn)之神卻和我開啟了一個(gè)天大的玩笑,這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>

  當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語試卷的時(shí)候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來。下課時(shí),我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來說都毫無用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的'淚水把他的衣服打濕了,我剛要說什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步

  第二天,我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說著:“你真傻”,可他對(duì)此也只是憨憨一笑

  在你無助的時(shí)候,是誰來安慰你?在你無依無靠的時(shí)候,是誰借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對(duì)手。

  謝童欣,你看到了嗎?如果你聽得見的話,我想對(duì)你說:“謝謝你,在我無助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文!

  我的競爭對(duì)手作文 10

  “哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會(huì)提高,我和他的'差距也一定會(huì)拉開。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過你!

  雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩… 我們在一起的時(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

  我的競爭對(duì)手作文 11

  我的競爭對(duì)手“哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?

  ”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我下定決心一定要超過他!

  他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!

  從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時(shí)的`作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過你!

  雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩……我們在一起的時(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

  我的競爭對(duì)手作文 12

  開錦偉,黝黑人皮膚,大大的肉鼻子,淡淡的眉毛,成天透著一股兇惡的眼神。體育、語文我勝于他,數(shù)學(xué)他略勝于我,英語我們旗鼓相當(dāng),我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。

  每天我回到家,從桌上拿來2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡,然后拿出水筆,開始做題。

  “刷刷刷”,我奮筆疾書,巳經(jīng)寫完三面了,但是在寫第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭,奮力思考著!鞍!這道題怎么寫啊?要是在考試上有類似題目,一扣就是5分!這樣我肯定沒他考得好!

  這道題是雞兔同籠拓展題。

  我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他,我要打敗姜錦偉,詹鈞皓笑了笑說:“來,我來幫你。”詹鈞皓每天都坐在我身邊,非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。

  時(shí)間一天天流逝,太陽毎天從東邊升起,從西邊落下,不久迎來了期未大考,也是我和姜錦偉的終極pk。

  我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著,手不停地抖,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗,十分緊張。

  “叮鈴鈴–”開始考試了,我寫完個(gè)人信息后,看了看整張?jiān)嚲恚睦锊唤凑醋韵,都是自己做過的',萬歲。我十分迅速地做完試卷,但為了保險(xiǎn)起見,我還是細(xì)心地查閱了一遍。

  “鐺,鐺,鐺”,鈴聲響了,我信心十足地交了卷,兩天后老師宣布成績時(shí),我兩眼放光,渴望得到高分:“孫惟博,99。5!開錦偉98分!”我松了口氣,高分來之不易。,我高興極了,終于打敗了他。

  他,使我有了斗志,我才能得到高分,感謝我的競爭對(duì)手–姜錦偉。

  我的競爭對(duì)手作文 13

  她,是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的`性格,她,就是我的競爭對(duì)手——小朱。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,小朱立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的小朱,她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來,而我卻無動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看小朱考了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)!

  我的競爭對(duì)手作文 14

  他是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”稱號(hào)的活潑男孩,在我班可是赫赫有名!他不但學(xué)習(xí)好,而且寫得一手好字。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,班上的.每一位同學(xué)都很喜歡和他做朋友。擁有剛烈性格的他,就是我的競爭對(duì)手——陳施杰。

  記得讀四年級(jí)時(shí),有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐來到講臺(tái),然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,老師便從櫥柜里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的陳施杰,他卻一點(diǎn)也沒有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來,而我卻擔(dān)心自己的考試成績坐在位置上發(fā)愣。

  到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見她連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來。我懷著惶恐不安的心情等待著試卷的到來!97分,天哪!”我竟然考了97分,我非常興奮。再看看陳施杰,他竟然考了99分,全班第一。我既為他高興,心里又有些失落。

  哎!前幾次的英語考試,他也考了全班第一,他真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)啊!

  我的競爭對(duì)手作文 15

  一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個(gè)頭,她就是我的競爭對(duì)手——小之,我的競爭對(duì)手——小之。小之是我們班的一個(gè)女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。小之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎(jiǎng)。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎(jiǎng)……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng),真是叫人羨慕不已。

  語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識(shí),認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時(shí),總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的'問題時(shí),一個(gè)又一個(gè)的好詞不時(shí)會(huì)從她嘴里蹦出來,這都是她平時(shí)積累下來的;卮鹜陠栴},班上經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  小之很愛看書,她手上經(jīng)常會(huì)捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。這就是我的競爭對(duì)手——小之。我的競爭對(duì)手——

  我的競爭對(duì)手作文 16

  致我親愛的競爭對(duì)手們

  以前的、現(xiàn)在的,以及未來的,我親愛的競爭對(duì)手們:

  你們好。今天為你們寫下這封信,我不渴望什么,只希望你們能認(rèn)真地讀完。

  首先,我應(yīng)該感謝你們,感謝在高手云集的你們中間,可以站下一個(gè)我。我把你們視為我的競爭對(duì)手,盡管我在你們眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你們有神經(jīng)高度發(fā)達(dá)的高智商,也有努力奮進(jìn)的熱情。在你們身邊,原本鋒芒畢露的我,第一次有些心慌,第一次失去了原本的趾高氣昂——自從進(jìn)了云峰。我真的很佩服你們。你們擁有遠(yuǎn)大的理想,并不斷為之奮斗著。教室里,有奮筆疾書的你們;操場上,有你們矯健的身影;宿舍里,有偷偷努力著的你們……你們沒有注意到過,不論在何時(shí)何地,總有一個(gè)執(zhí)著的女生偷偷地觀察著你們,看看你們到底比她哪里好,為什么你們總能不費(fèi)吹灰之力就“大獲全勝”……

  可以說,你們是我七年學(xué)生生涯中最重要的人。如果沒有你們,我也許就沒有今天。因?yàn)橛辛四銈,一個(gè)默默無聞的.女生開始立下誓言,要超過你們;因?yàn)橛辛四銈,一個(gè)高傲的女生慢慢變得成熟,知道“人外有人,天外有天”。如果沒有你們,我還是那個(gè)進(jìn)班排名十七的學(xué)生,我還是那個(gè)沒有動(dòng)力的“空殼”。曾幾何時(shí),考試成績一發(fā)布,我就神經(jīng)大條似的跑去問成績,問的不是我的成績,而是你們的。雖然總是以失敗告終,但我仍樂此不疲地再次對(duì)你們放下狠話:下次我一定超過你們!

  我把你們視為競爭對(duì)手,更視為朋友。和你們的交談中,我發(fā)現(xiàn)了你們的優(yōu)點(diǎn),更發(fā)現(xiàn)了我自身的不足,于是我更加努力,想要超過你們?墒,你們就像那深厚的天啊!令人捉摸不透!即使我挑燈夜戰(zhàn)也進(jìn)不了的級(jí)部前十,你們只要稍一用用閑著的大腦就簡單pass了。我開始恨你們,我常常想,如果沒有你們,是不是那個(gè)“天”就不高了……可是,我堅(jiān)持不下去,我有什么理由恨你們呢?難道僅僅是因?yàn)槟銈儽任覐?qiáng)?那我豈不是太卑鄙了?

  你們總是“嘲笑”我,把話說得那么輕松,卻給了我沉重的負(fù)擔(dān)。我含著淚,望著天,希望那不爭氣的淚水能流回眼眶里。為什么,你們在前面慢慢地走,我卻得在后面拼了命地追?你們是神嗎?我想讀到現(xiàn)在,你們又要淡淡地說一句;你又開始歇斯底里了。是啊,我親愛的競爭對(duì)手們,我只是那個(gè)歇斯底里的女孩,我一直在風(fēng)里,不曾離去……

  朋友!我更想這樣親切地喊你們!

  最后,我還是要傻傻的說那句老掉牙的話:下次我一定超過你們!

  一個(gè)站在風(fēng)里的傻女孩!

  我的競爭對(duì)手作文 17

  在現(xiàn)實(shí)生活中,好多人害怕對(duì)手,怨恨對(duì)手,敵視對(duì)手,而我呢,卻深深地感謝對(duì)手。

  為什么呢?因?yàn)閷?duì)手雖然給人以壓力,使人感到緊張以至恐懼,但卻能使人把壓力變成動(dòng)力,增添發(fā)憤圖強(qiáng)、挑戰(zhàn)困難、奪取勝利的力量,變得虎虎有生氣,從而更加強(qiáng)大起來。

  有這樣一則材料很能說明問題。在美國阿拉斯加涅利英自然保護(hù)區(qū),當(dāng)?shù)乩习傩粘鲇诤眯,為了保護(hù)鹿而把狼消滅了。哪知鹿沒有了天敵,飽食終日,無憂無慮,十幾年之后由四千只發(fā)展到四萬只。但鹿卻變得體態(tài)非常笨重,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了,且因?yàn)橛邢薜哪敛荼惶嗟穆谷嚎泄饬,鹿因(yàn)槿鄙俪渥愕氖澄镆约鞍惨萆賱?dòng)而使體質(zhì)大大衰弱,只好無可奈何地大批大批地死去。當(dāng)?shù)厝艘豢催@樣下去不行,不得不請(qǐng)回狼群,鹿雖然再次四散而逃,但卻恢復(fù)了勃勃生機(jī)?梢,有對(duì)手,有挑戰(zhàn),有生存壓力,也未免不是一件好事。

  再拿我們高三復(fù)讀生來說。在強(qiáng)手如林的環(huán)境中,有人覺得壓力很大,緊張得吃飯不甜,睡覺不香。于是有人就想,如果沒有這么多比自己學(xué)習(xí)好的.對(duì)手多好。錯(cuò)了,正是因?yàn)橛泻枚喔偁帉?duì)手,才使我們不敢倦怠,不敢懶散,不敢松懈,只能努力奮斗,力爭上游,把壓力變成了動(dòng)力,因而使得潛力發(fā)揮得越來越好,進(jìn)步得越來越快。相反,我們就會(huì)因?yàn)槿狈?duì)手而麻痹大意,沾沾自喜,放松努力,前進(jìn)的幅度就會(huì)大大減少,成才的檔次也會(huì)降低。

  記得唐代柳宗元曾經(jīng)說過:面對(duì)豺狼,兢兢以強(qiáng)。這就是壓力變動(dòng)力的妙處。所以對(duì)手的存在,從表面上看好像是一件壞事,但從實(shí)質(zhì)上看卻是一件好事。所以我想大聲地說:感謝對(duì)手,你使我精神振奮,壯志凌云,渾身力量使不盡!

  我的競爭對(duì)手作文 18

  我們生活中的每一個(gè)人都有對(duì)手,也正因?yàn)閷?duì)手才能使我們變得更強(qiáng)。正如“人外有人,天外有天”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時(shí)候,出現(xiàn)一個(gè)很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強(qiáng)對(duì)手,面對(duì)這種情況,我們一定要戰(zhàn)勝對(duì)手!因?yàn)橹挥性谂c對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強(qiáng),才能成為真正的“王者”!才能體會(huì)到真正的成功!才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝!

  不瞞你說,我也有個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當(dāng)我最強(qiáng)的對(duì)手,他真的很強(qiáng)嗎?我會(huì)非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”

  其實(shí)是因?yàn)椋覀儌z是同桌,有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識(shí)集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內(nèi)容。這時(shí)他轉(zhuǎn)過頭來,說:“我來考考你!蔽伊ⅠR拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強(qiáng)的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場激烈的知識(shí)挑戰(zhàn)開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因?yàn)槲沂冀K想著:總有一天我會(huì)超過他!我一定會(huì)成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會(huì)努力的!這頑強(qiáng)的`意志一直在磨練著我。

  在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,在與這場水火不容的“戰(zhàn)爭”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來,千萬不要武斷的認(rèn)為自己很弱,我們要知道,每個(gè)人都不是十全十美的,我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長補(bǔ)短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來磨練自己,加強(qiáng)自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強(qiáng)!

  可是“王位”不是那么好坐,有時(shí)你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時(shí),上一個(gè)“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,我們一定要切記著小心謹(jǐn)慎!也要永遠(yuǎn)記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!

  對(duì)手是那么神秘莫測,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)做什么,當(dāng)然,他也不會(huì)知道你下一步會(huì)做什么,但是我們只要盡力,就一定會(huì)知己知彼,百戰(zhàn)百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛?cè)グ?

  本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們五年級(jí)重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對(duì)手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個(gè)競爭對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個(gè)人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時(shí)候,親切地對(duì)我說:“這道題,昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你。”我不經(jīng)意問問他:“你玩賽爾號(hào)嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

  但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來,開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對(duì)手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。

  我的競爭對(duì)手作文 19

  開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。

  他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問賈天宇,他不會(huì)的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭奪年級(jí)第一名!

  我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。

  描寫我的競爭對(duì)手

  這個(gè)學(xué)期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評(píng)比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結(jié)對(duì)子展開競爭。我的.對(duì)手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的學(xué)習(xí)成績都相當(dāng)好。尤其是英語和數(shù)學(xué),他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競賽中,分別榮獲過區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),英語也是年級(jí)中大名鼎鼎的。

  這項(xiàng)爭星評(píng)比活動(dòng)每周小結(jié)一次,具體是按照學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業(yè)或違反紀(jì)律的要酌情扣分;作業(yè)質(zhì)量好,平時(shí)測試成績超過了對(duì)手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  幾周下來我在各個(gè)方面都屢戰(zhàn)屢勝,再看他呢,不是因?yàn)闆]帶作業(yè)被扣了分,就是因?yàn)檫`反紀(jì)律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣,有時(shí)“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,他英語和數(shù)學(xué)都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著語文的分?jǐn)?shù)了。結(jié)果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以后總有一天會(huì)超過你的!”

  這就是我的對(duì)手,一個(gè)好勝心很強(qiáng),永不服輸?shù)哪泻?

  我的競爭對(duì)手作文 20

  小晏是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被小晏搶走了。“可惡的小晏,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的'球,可是她一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!毙£踢呴_心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏小晏。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜小晏還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然小晏神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪小晏,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。小晏就是我的好對(duì)手,她為我的生活添加了許多樂趣。

  我的競爭對(duì)手作文 21

  他是我的競爭對(duì)手我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。

  我們互有輸贏,誰輸了都不難過,因?yàn)閯贁∧吮页J侣!但是我們彼此都?huì)在心里暗暗較勁,下次一定要超過對(duì)方。有一次,我手捧一張93分的語文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見了,問:“什么事把你氣成這樣?”“考試沒及格!”我一說,猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問:“沒及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷,問:“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說。老爸聽了哈哈大笑,說:“你簡直把人家當(dāng)成了你的`敵人!薄爱(dāng)然是我的敵人啦!”我氣急敗壞地說。

  老媽在一旁聽了,語重心長地說:“其實(shí)他只是你的競爭對(duì)手,不應(yīng)該是你的敵人。古人說過,以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒有競爭對(duì)手,他就永遠(yuǎn)不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說得很有道理,我想了很久,氣終于消了。

  這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒有競爭對(duì)手,就像大海中航行的船沒有航標(biāo)一樣,漫無目的,永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點(diǎn)。

【我的競爭對(duì)手作文】相關(guān)文章:

我的競爭對(duì)手作文250字04-29

競爭對(duì)手作文02-07

關(guān)于競爭對(duì)手的作文05-01

橫過萊茵河的競爭對(duì)手04-26

(4)競爭對(duì)手背景調(diào)查04-27

基于戰(zhàn)略群的競爭對(duì)手之識(shí)別04-30

假如我們有競爭對(duì)手,我們更優(yōu)秀作文04-29

企業(yè)挖掘競爭對(duì)手人才的招聘策略論文04-29

從競爭對(duì)手到合作伙伴 大學(xué)生勇闖商戰(zhàn)“江湖”05-01

我是我作文07-31