今天沒(méi)作業(yè)作文
今天沒(méi)作業(yè)“停電”！難以形容教室里的我們幾乎絕望的心情，癱在桌上，等著下課，還得記下逃不脫的作業(yè)。
迷糊中，老師卻笑瞇瞇道：“好，今天，沒(méi)有作業(yè)�！薄裁�？沒(méi)作業(yè)？！我像注入了興奮劑，渾身激了一下。我開(kāi)始懷疑我的聽(tīng)覺(jué)。抬頭迎見(jiàn)老師的和藹的笑容，活生生的菩薩��！“老師萬(wàn)歲！”一陣感動(dòng)涌上心來(lái)，那激動(dòng)的淚花快溢出眼眶了。世上最可愛(ài)的不是老師還會(huì)是誰(shuí)？一陣涼風(fēng)拂過(guò)我燥熱的頭，涼意大增，沒(méi)作業(yè)！它預(yù)示著我能無(wú)憂無(wú)慮地拉直了睡上一整個(gè)晚上！我將用什么來(lái)報(bào)答老師的“深恩”呢？我不由握緊了老師的手……
“嘿，還睡哩，下課了。”我勉強(qiáng)張開(kāi)眼皮對(duì)同桌瞪著大眼睛�！白鍪裁磯�(mèng)呀？把我的手捏得好痛……”我快速放開(kāi)手，抬起昏重的頭，目光定在了黑板上。“數(shù)學(xué)作業(yè)……”下面是幾大排密密的小字。我腦子一“嗡”，同桌忙解釋道：“本來(lái)是有的，經(jīng)過(guò)‘起義斗爭(zhēng)’，不用做啦！”真的？！看著同桌堅(jiān)定的目光，我放聲大笑。
今天真沒(méi)作業(yè)哪！
今天沒(méi)作業(yè)到了放學(xué)的時(shí)侯，同學(xué)們都攤開(kāi)作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備等待老師來(lái)布置作業(yè)。可今天有些異常，老師進(jìn)教室時(shí)竟然笑瞇瞇的，并說(shuō)“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)�！�
大家都?xì)g呼雀躍，有的同學(xué)甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋，我當(dāng)然也非常高興，總算有一天沒(méi)有作業(yè)了！
第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一會(huì)，決定去上海交通大學(xué)第二附屬中學(xué)去參觀參觀，看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。
一進(jìn)學(xué)校大門，一幢高大雄偉的建筑變映入我的眼簾，我問(wèn)了一下門衛(wèi)叔叔，才知道這就是教學(xué)樓，我先看了一下預(yù)備班的教室，里面好象有點(diǎn)亂，但地面還是比較干靜，可讓我費(fèi)解的是為什么他們的座位上都有一個(gè)大筐子，里面有很多書，我把我的疑惑告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“哦！那叫文件筐，上初中以后就會(huì)有很多書，書包裝不下的時(shí)侯，就可以放在文件筐里，那里還能放你從學(xué)校圖書館里借來(lái)的書�！�
接著，我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)好大呀！綠油油的足球場(chǎng)在太陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，紅色的跑道也更加迷人，爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢！這里真讓我有點(diǎn)流連忘返！
最后，我們來(lái)到了教師樓，這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑，我們走到里面，��！這里的房間真多啊！有辦公室、活動(dòng)室、閱覽室、試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室……等等等等，真有點(diǎn)讓我感到目不暇接的感覺(jué)。
今天沒(méi)作業(yè)，但我今天過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲覅⒂^了我下半年就要上的中學(xué)，對(duì)它有了初部的認(rèn)識(shí)，也對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)感情！
今天沒(méi)作業(yè)今天是星期二，按平時(shí)的習(xí)慣來(lái)看，星期二的作業(yè)最多了。突然，窗外傳來(lái)一陣吵雜聲，原來(lái)是他們班放學(xué)了�？墒�，丁老師還沒(méi)有布置作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)。
過(guò)了好久，丁老師才抬頭‘掃描’我們，大家立即安靜了下來(lái)。又過(guò)了好久，丁老師才不慌不忙的說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！”全班馬上歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至拍桌子叫好。丁老師又說(shuō)：“不過(guò)明天考試，我會(huì)發(fā)信息給你們家長(zhǎng)，抽查1--20課背誦的情況�！卑。勘�，背誦？正不知道上輩子怎么了，今世這么討厭背書，只能聽(tīng)天從命了。我寧愿寫作業(yè)也不要背書啊，唉。
同學(xué)們，你們可不能像我這樣，不過(guò)，今天沒(méi)有筆頭作業(yè)！
今天沒(méi)作業(yè)“今天是個(gè)好日子！”我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的幅度，唱起了宋祖英的《好日子》。什么？說(shuō)我是神經(jīng)病？每天作業(yè)像黃河水一樣瀉到我們的桌子上，還唱《好日子》？唉，反正說(shuō)了你也不相信，今天沒(méi)作業(yè)！怎么了？下巴都要掉下來(lái)了！別這樣！今天可得好好慶祝一下！
回到家，我破例打開(kāi)電腦，玩起了游戲，我沉浸在喜悅和激動(dòng)中久久不能自拔！心想：今天可得抓住機(jī)遇和時(shí)機(jī)，過(guò)了這個(gè)村可沒(méi)這個(gè)店！想當(dāng)初：作業(yè)好像怎沒(méi)也寫不完，每天背著比自己還重的書包去上學(xué)！每天上課，眼睛都不敢亂動(dòng)，耳朵直直的！生怕沒(méi)聽(tīng)到重點(diǎn)！下課也不敢怠慢，些資料、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，去衛(wèi)生間還背著英語(yǔ)單詞！雅稱算是手腳并用，俗稱就是手忙腳亂！每個(gè)假期，作業(yè)多的像繁星！每天做夢(mèng)還想著這道題怎么算，那道題怎么填！每天還要上補(bǔ)習(xí)班！我的媽媽咪呀！這讓我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，今天，老師不知是怎么了，竟沒(méi)布置作業(yè)！我真是太高興了，那種心情真是無(wú)法形容！不經(jīng)意的笑起來(lái)……
“小懶蟲，快起床！”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外一束最明媚的陽(yáng)光，射在我那書包上……
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