凝視作文
凝視我永遠無法忘記，那短暫的凝視。
就在昨天下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個殘疾的乞丐，給他一塊錢吧！”我往前一看，只見一個矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個騙子吧！”我不屑地想。這時媽媽已經(jīng)把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個人，我不情愿的走向那個殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發(fā)了個“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。
那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因為無法承受生活的重擔而被深深鐫入嗎？唯有那眼睛，蘊藏了無限的情感�？粗难劬�，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發(fā)出了點點光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……
下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾�！岸嗫蓱z的老人�。 蔽倚南�。當我正準備和媽媽離開時，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。作文
在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊！竟然會有那樣的一雙眼睛！而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的��？究竟還是個騙子��！想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。
等我和媽媽準備回家時，已是夜幕降臨，等我們走到那個老太太前面時，我又看到令我震驚的一幕：那個老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆，一筆一畫，艱難而又認真的寫著字，似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫完一行，就用兩只手臂撐著地面，身子拖著蒲包向后退，再用身子拉動雙手，這樣就空出了一行字的位置，然后再換一色粉筆寫。在她寫字的過程中，我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕，而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚，發(fā)出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢，她都會停下手中的筆，不斷地向那人致謝，等到那人走遠，她才繼續(xù)寫，可即使在寫字時，她還是念叨一些話，雖然我聽不太懂，但我知道那是一個殘疾老人能為幫助過她的好心人做的唯一的一件事。頓時，我低下了頭，為自己那種想法而感到羞愧，可低頭時，我更驚訝了：作文
那一地猶如電腦打印出來的宋體字，真的是一個五六十歲的老太太寫出來的嗎？媽媽此時也發(fā)現(xiàn)了老太太那漂亮的字，也是贊嘆連連，又從包里拿出一塊錢，讓我遞給那個老人，我鄭重的拿著那一塊錢，走向老人，蹲下身子，放進了老太太的包里，老人驚訝的抬起了頭，發(fā)現(xiàn)又是我，便沖我笑了笑，再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛，我從那眼中，看到的是被尊重的喜悅，是宛若春日陽光的溫暖。
突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標題：愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中，看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好，而我，也愿她：
盡享世間的美好！
福建省泉州市第六中學初三：魏圣坤
凝視露珠迎著曙光，我坐在秋千上，凝視著草圃。我不是在找尋什么，也不是在欣賞什么。我只是想讓目光歇息在大自然的懷抱中的一個小小的角落，讓我的思緒在花草的叢圍中小憩片刻。那一刻，我丟失了自己，一切變得虛無。
忽然，一閃亮光灼醒了我，我又回到這個世界。我開始尋找這一閃亮光。
啊，我找到它了。是一顆掛在葉尖上的露珠。我蹲下身，默默地凝視著它。一時間，在我的腦海里，涌現(xiàn)出了許多關于露珠的佳文。
它靜靜地鑲在葉尖上，無語。陽光照著它，反射出七彩的光芒，如一粒易碎的玻璃珠。它是那么的清純，如嬰兒熟睡般清醇。或許它現(xiàn)在正沉浸在美夢中吧。我在一旁靜靜的凝視著它，心想。忽地，一陣微風拂過，它好像從睡夢中蘇醒般晃了晃身子，接著，我看見它向我露出一個笑靨，一個猶如孩童般的笑顏后，像流星似的墜入了草叢里。作文
要不是它已經(jīng)回到媽媽的懷抱中，我相信，我會一直凝視下去的
默默的凝視著你默默的凝視著你
你，幫助過我，你對我的恩情我十分感激，可是我只能默默地凝視著你。
望著你的背影，我心里就想起了你幫助過我的身影，我的心頭一熱，兩眼似乎有什么東西要留出來，可始終在眼眶中打轉。
望著你的背影，我始終都沒有鼓起勇氣去向你說聲謝謝，因為我害羞，我膽小，不能說出那兩個字。作文
沒有事的時候，我默默的凝視著你，看著你那面龐，純真而又無暇，正當我凝視著你的時候，你轉向了我，我們的眼神對視，我兩臉通紅，急忙轉過了身。
正因為我的膽小，無法說出謝謝，直到你轉學走了。我此時，熱淚盈眶，哭提提的對你說了一聲謝謝，而你只是平淡的說了一句沒關系。作文
你走了，我不能再看著你，但是你幫助過我的事情，我永遠都不會忘記，無論是誰，幫助過我，我都會記得。即使是十分小的事情。
你走了，我只能憑空想象著你，想象著你的面龐，但是一旦想的混亂了，就記不清你的面貌了。此時，你在我的腦海里，雖然是模糊的印象，但是我還是記得你。
你對我的恩情，我無法忘記。我幸好在你臨走前說了一句謝謝，要不然，我還不知道，我們一別就是永別。
沒有說謝謝的話，那真是讓人追悔莫及�。�
凝視人生舞臺凝視·人生舞臺
愛因斯坦曾經(jīng)說過“對于一切人來說，只有熱愛才是最好的老師。”興趣給我們的生活留下了難忘的記憶或喜或悲，或歡或愁。興趣也讓我們得到了更多的快樂，更多的寧靜與和諧……
很多人的愛好是讀書古今中外的名著，超乎想象的童話故事，令人神往、引人遐思的科普故事，流傳至今的名人傳記，這些各式各樣的書讓我們領略到了不同以往的人情事故，從書中汲取到多姿多彩的文化，豐富的知識。
我喜歡看書，喜歡看書中的故事。但是看書卻不一定是我的興趣。我的興趣沒多么偉大，沒多么崇高，也不一定讓我懂得了什么。卻讓我看盡了人生百態(tài)。作文
我習慣一個人站在窗口看在那些路上，熙熙攘攘的人群，讓一顆焦躁的心平靜下來，看他們匆匆的擦肩而過，猜測他們背后的故事，每一個人都是一本書，里面寫滿了故事，自己身上發(fā)生的事就是書中的故事。
長時間這樣，一個人凝視遠方成了我的興趣愛好，看著他們再看看遠方的景物廣闊的天，漂浮的云，劃過天際的鳥，搖曳的樹，綠色的樹葉，徐徐吹過德峰以及路上行走的人們。每每到這個時候，我都會覺得人生就是一個舞臺，我們每一個人都是舞臺上面的演員，是自己舞臺上的，也亦是別人舞臺上的作文
看路上的人走過，我會猜測他們是否正在為生活而奔波忙碌？看小孩子歡快的從我面前跑過，帶來一片歡快的笑聲，我會想在他們歡快的臉上，會不會出現(xiàn)憂愁,他們透明無質的心靈里，是否會出現(xiàn)黑暗迷茫？看低頭失落的人走過，我會想是為什么他們會這樣。
我用眼睛盡力的看人們在人生的舞臺上表演，盡管我知道我看不完，盡管我明白只能看那短短的一瞬間，我也會看，因為我知道就算我看不完，他們也會繼續(xù)演繹他們的人生，知道舞臺謝幕，才會停止。
我沒有從這個興趣中確切的學到了什么，卻也因為這個興趣，我看了無數(shù)本的書，無數(shù)個故事�？床煌娜嗽谌松奈枧_上演繹他們的人生，在舞臺上翻飛，跳躍，旋轉……
跨越船舷的凝視三峽尋夢那碧綠的江水像夢一般縈繞不去，仿佛仍站在游船的甲板上，伸開雙臂，江風從寬大的衣衫中流淌而過......
照片洗出來了。一張一張地翻過來，映入眼簾的是滿滿的綠——山的青綠、水的碧綠。深沉而明洌，如同那并不遙遠的記憶。
對三峽最大的難忘莫過于在船上。
溯著江水逆流而上——西陵峽、巫峽、瞿塘峽，兩岸高高低低的青山以不變的速度層層展現(xiàn)在我們眼前、悠然地滑過我們身邊、又倒退著慢慢遠離我們而去。千古的滄桑為它們所見證，那流逝的歲月仿佛眼前這緩緩流淌的江水一般，從遠古走來，又向未來奔去。如今它們又在這一片靜默中無言地凝視著我們，如同凝視著古往今來千千萬萬個帶著肅穆的眼光途經(jīng)它們身邊的人們。作文
憑欄凝視，始終伴隨著我們的是流淌不息的長江之水——碧綠的、褐黃的；清澈的、渾濁的；纖細的'、寬廣的......它們就這樣始終安靜地倒映著山的身影、船的身影、我們的身影，隨我們一同穿過三峽，然后在重慶的某個碼頭，它們目送著我們離去，又匆匆地繼續(xù)奔上那通往大海的遙遠而漫長的行程。
就這樣，我們循著古人們的行跡，穿越歷史。山峽的峭壁依稀回響著大禹治水時原始而渾厚的呼喝；青山碧水間隱約回蕩著屈原壯懷未酬的仰天悲歌；如綢緞般平靜的江水之上，我們似乎看到載著李白的一葉輕舟，和著他的詩吟一同飛揚而下；耳畔仿佛聽到兩岸猿聲悠揚的啼鳴與江頭江尾相呼應的古老的情歌，它們交織著、共鳴著，一同組成那一幅色彩斑斕的歷史長卷......作文
從未有過這樣的感覺——與船一起輕搖著漂游在這條安詳?shù)拈L河上。白天，我們和著江風，傾聽她那深沉而如脈搏般有力的呼吸，感受著游船在她溫柔而厚重的拍擊下輕微的震顫；夜晚，當黯黑的夜空載著星斗在山峽優(yōu)美的輪廓之上無聲地延伸，我們又似乎聽到她輕微的鼾聲——是那江水沉靜地熟睡在山的臂彎中。
......
這樣想來確實有些不可思議。七天的行程，我們玩水也游山；我們嬉戲在宜昌的公園，游蕩在重慶的街道；我們爬過長長的石階，頂著烈日，我們訪過白帝城、鬼城、石寶寨......我們也曾氣喘吁吁，我們也曾汗流浹背......七天的行程，我們經(jīng)歷過許許多多。但當一切結束之后，我重新回到自己的家，坐在自己的桌前，看著電腦屏幕上一閃一閃的光標，腦海里翻卷的最深刻的回憶卻總是定格在那唯一的一瞬——站在游船的甲板上，伸開雙臂，江風從寬大的衣衫中流淌而過......
照片洗出來了、收藏起來了，時不時地也會再次拿出來仔細地端詳一遍吧。
財富？—凝視財富？—凝視
一個并不晴朗的上午，曹文軒先生告訴了我，何為財富。
一
題記作文
曾一人坐在窗前，聆聽著那毛毛細雨敲打樹葉的聲音，細細品味那如同朋友一般的《青銅葵花》那里的世界是無語的，唯一有的，只有那牽動心靈的聲音。我的腦海中常常浮現(xiàn)這樣一個畫面：在一個下著霧的清晨，哥哥青銅小心翼翼牽著那頭黃牛，因為，牛背上，正坐著他的妹妹葵花。
我一度癡迷曹文軒的作品，因為那兒沒有現(xiàn)實生活中的爾虞我詐，有的，只有那連呼吸的空氣也十分純凈的世界。我可以盡情享受那里的一切。作文
但是，曹文軒先生本人，卻如同與世俗隔了一層霧，令我捉摸不透。
二
6月2日，三千多人坐在文化廣場上，為的，只是等待那影響了我們童年的曹文軒先生。在我的記憶里，曹文軒先生是那剪著短發(fā)，身著樸素，總是背著一個斜挎包的人。人群時不時發(fā)生騷動，而我卻在幻想，2009年時的曹文軒會是哪番模樣，說起話來將是個什么樣子�，F(xiàn)回想起來，同記憶中的一模一樣。
三
財富，不在遠方，財富就在我們的腳下。
不經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的。
曹文軒先生繪聲繪色的為我們授課，他告訴我們，我們每個人都是富有的，因為在座的每個人都經(jīng)歷了十幾年的風風雨雨，經(jīng)歷的事情也太多太多，這些記憶其實也就是財富。
我悵然，因為我一度為寫作文而有感到頭疼，總感到無話可寫。那么十幾年的光陰哪里去了呢？而又為什么曹文軒幾十年的光陰被他如財富一樣珍存呢？財富以是什么呢？----凝視。
我們平常人只會掃視，往往會一看而過，而他呢？凝視。
他不會放過任何一個細微的動作，我們卻不同。
四
那層霧，散了，而我又該怎樣去凝視一切呢？
溧水縣第一初級中學
初一（1）班葛恒青
凝視背影的百感交集是女孩總會怕些小動物小昆蟲什么的，今夜睡前漱口時，忽遇一只小強（蟑螂），新新人類稱決斗為VS，不知此時我與這位冒冒失失的小強先生算不算是在VS。
開學典禮開學典禮
我們有迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續(xù)進行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“5•12”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话�，好可怕�。�
典禮結束了，短短開學典禮。作文
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