最后一個夏天作文

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最后一個夏天作文

最后一個夏天

2013年的夏天，我們初二。

最后一個夏天作文

2014年的夏天，我們初三。

明年的這個夏天，或許在操場上很難再看見我們的身影，因為我們初三了，要中考了。

明年的這個夏天，或許我們都在訴說著離別。

明年的這個夏天，或許我們在心里有太多的不舍，呆了三年的學(xué)校，處了三年的老師同學(xué)，就這樣分別。

明年的這個夏天，或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。

三年的時間，過得真的很快！剛來時在想：這三年要怎么熬？

三年后在想：時間怎么過的這么快！就這么稀里糊涂地過了三年。

明年的這個夏天，或許我們有人喜有人悲！

三年、我們能信心滿滿的走進(jìn)中考考場嗎？沒有人知道，除了我們自己。

當(dāng)我們在失去的時候才知道珍惜�？墒菚r間不再等我們揮霍。

我們把花一樣的青春永遠(yuǎn)的留在了這里！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…

人生就是這樣，總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別！

或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字；

三年后再次見面，或許連微笑都不會給了，因為我徹底退出了你的世界。

人生總是太多的過客和分別，或許在分別的那一刻我們會流淚，可最后我們還是會過得很快樂，

因為人生如戲，主角永遠(yuǎn)是自己，配角卻在不停更換，而累得永遠(yuǎn)是主角。

從今年到明年，多短的一個時間段�。�

沒有誰知道明年的今天會怎樣；沒有誰知道明年誰能順利進(jìn)入理想的高中…

一切的一切，都是個未知數(shù)。

天下沒有不散的宴席，或許當(dāng)我們在相遇的那一刻，就該想到離別時的痛苦吧！

希望明年的這個夏天，我們收獲的都是成功和快樂！

明年的這個夏天，我們一起說“再見”

最后一個夏天

我們就要離開陪伴我們六年的母校

身上的汗水

臉上的微笑

大家的聲音

將成為大家最美好的回憶

我們坐在樹蔭底下

一起聊聊天

拍拍照片留念

就在炎熱的那一天

就是我們畢業(yè)的那一天

那天

大樹為我們搖擺樹枝

為我們洗一洗風(fēng)塵

小花對我們微笑

祝愿我們未來更好

小沙子為我們歌唱

愿我們快樂的童年像歌曲一樣

母校為我們流淚

因為她無法忘記6年長長時光

老師為我們驕傲

因為我們即將成為一名中學(xué)生

在母校里

我們留下了數(shù)不清的腳印

第一個腳印是童年的開始

最后一個腳印是我們給童年畫上的句號

最后一個夏天

將成為永恒的夏天

最后一個夏天

天天都能見面，哦，你住的也不遠(yuǎn)，從來就不曾煩惱過時間，在同一個校園看同樣那一張臉，想不出未來又會有怎樣改變，最后一個夏天我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點，最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，夢還是一樣甜我們都還是我們，睜開眼離別卻已在眼前，如果努力一點將來也許很有錢，那時候什么愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，最后一個夏天我們不要說再見，只想知道你是否記得這一天……

題記

提著大包小包，望著身后那高大的學(xué)校，久違的淚水又光顧了我的眼睛，奪眶而出，覆蓋了整棟教學(xué)樓，漸漸模糊。同學(xué)那一個個熟悉的面孔在腦海里浮現(xiàn)，暖暖的笑容埋進(jìn)這悶熱的炎夏，悄然無聲，不留一絲痕跡。

這是我最熟悉的地方，甚至把家都比下去了。

我在這笑，在這哭，在這成長。我每天都徘徊在三點一線中，印下成長的腳印。

想起小時候我那些一次次幼稚沖動的舉動，不禁有些好笑，因為常常和男孩子斗嘴，便被譽(yù)為“三寸不爛之舌”。

那些和好朋友手牽手漫步在校園的時光仿佛還在昨日，觸手可及。

我終于知道，我是很依賴朋友的。

曾經(jīng)，我也許常常數(shù)落班上某個令人討厭的同學(xué)和老師，現(xiàn)在，竟都變得那么可愛，那么值得珍惜。

馬上就要放假了，記得昨天晚上，我還和好朋友靜靜地站在外面，仰望著點點繁星，不愿說什么，但卻心知肚明。那一個個天真的小星星不知道，明天，一個讓人無法面對的明天，會叫我們嘗到一個名為“離別”的味道，一種足以讓人撕心裂肺的味道，仿佛心中有一個黑洞，把一切帶走卻無比沉重。

那是一種無法言表的感覺，只有自己去品嘗，但又有誰愿意去揭開不愿面對的必然……

流暢的歌聲，響起。

不變的年輪，旋轉(zhuǎn)。

燃燒的記憶，回放。

最后一個夏天

又是一個離別的夏天，又是一個不能忘記的夏天，這個夏天，我們將要說再見。

2013年7月1日，最后一次聽老師的講課，在課上，平時乏味的課程，也會使我們格外珍惜，這是最后一次再聽陪伴我們六年的老師的淳淳教導(dǎo)，在那以后，我們就要去別的地方，聽別的老師的教導(dǎo)。老師囑咐我們，要“少說話，多做事”，把她自己的經(jīng)驗交給我們，希望我們在今后的道路上能順順利利。她還告訴我們，以后要常見面，有什么心里話，大家一起分享；有什么困難，老師幫你想辦法。平常使我們敬畏的老師，今天竟也哭得想一個孩子。

2013年7月2日，今天，坐在教室里，平日歡樂氛圍極佳的教室，也變得緊張起來，今天，將迎來我們一生中的一個轉(zhuǎn)折，畢業(yè)考試。不知為何，當(dāng)發(fā)下卷子來，剛剛緊張的心情也就變得輕松了。拿起筆答卷，教室里沙沙的寫字聲，使人的內(nèi)心得到了些許的寬慰，仔細(xì)地看卷子上的每一道題目，認(rèn)真的動筆演算，心想，這一次的考試，比以前要重要得多。收完卷子后，好朋友們相互討論卷子上的題目，答對一題，會高興的手舞足蹈，答錯一題，心里就開始百般后悔。老師也替我們擔(dān)心著。

2013年7月6日，今天，就要去學(xué)校領(lǐng)分了，心里好緊張，早上早早的起床，盡管知道時間還很充裕，但是就是翻來覆去的睡不著。8點終于到了，來到學(xué)校，老師早已經(jīng)被同學(xué)包圍了起來，擠進(jìn)中間，問我的分?jǐn)?shù)，雖然表面上裝的很平靜，其實心里早就緊張的不得了，考得還不錯，但比預(yù)想的差了一些，看著同學(xué)們考的比我高，心里難受的不得了。知道這次是我粗心了，可是這世上沒有沒后悔藥的。

2013年8月25日，今天最后一次以小學(xué)生的身份進(jìn)入學(xué)校，以后，以前的學(xué)校將會成為母校。一個多月不見，同學(xué)們都熱情的不得了，今天來領(lǐng)通知書，雖然心里早就知道我應(yīng)該分到那個學(xué)校，但不知為何，心里還是緊張的不得了。老師念到我的名字的時候，很喜悅的拿上入學(xué)通知書。拿上后趕緊問我的好朋友分到幾中了，當(dāng)知道他們跟我一個中學(xué)的時候，心里高興的不得了，最后一次在小學(xué)的生活，就這么結(jié)束了。

最后一個夏天，大家都要分別了，當(dāng)真正感到這個事實的時候，心很痛，六年的時光，就這么過去了，以前巴不得自己早些長大，可是真正長大了，卻又是那么想回到小的時候，無憂無慮。答應(yīng)我，大家只是畢業(yè)，不是分開！

有個好心情

好心情是自己的成功，因為有了成功，從而會讓你擁有好心情；好心情是朋友的親切，有了這種親切，你便會擁有好心情；好心情是陌生人的一個微笑，因為他對你微笑，從而讓你感覺自己有魅力，擁有好心情；好心情是……

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。

擁有好心情，可以讓我們看什么的美麗。

一件事，不同心態(tài)的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。

“試卷滿天飛，作業(yè)滿地堆，老師后面催，時間勿亂揮。”這是一位同學(xué)對學(xué)習(xí)的苦做主的感嘆。從這里可以看出，這位同學(xué)一定是面對著學(xué)習(xí)的壓力，非常的苦惱。面對著厚厚的作業(yè)，一般人一定會把眉毛調(diào)整到“八點二十”。于是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有著積極進(jìn)取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。

每個人都有權(quán)利擁有好心情，好心情是自己創(chuàng)造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權(quán)利。

當(dāng)你被討厭的病魔纏身的時候，，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。

當(dāng)你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續(xù)努力，因為“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。

擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當(dāng)你的朋友正在為某事煩心的時候，不要光想著自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。

擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！

麗江印象

游玩了兩天的西雙版納，我們乘坐飛機(jī)來到古城麗江。

我們先去東巴谷，東巴谷是納西族摩梭人的文化傳播點。在那里，向我們展示了納西族摩梭人的悠久的民族特色和民族文化。那里的房屋沿瀘沽湖畔而建，摩梭人依山傍水而居，房屋都為土木結(jié)構(gòu)，雨天滴雨不漏。摩梭人還創(chuàng)造了他們屬于自己的文字東巴象形文字，這是他們智慧的結(jié)晶。這一切讓我不由得驚嘆，納西族的人民可真太聰明了，能將東巴文化表達(dá)得淋漓盡致。

我們了解完納西族文化后，就向神秘莫測的玉龍雪山進(jìn)軍。來到雪山，天下起了雨，雨幕與云霧又為玉龍雪山增加了幾分神秘。乘著纜車來到海拔三千多米的山峰，抬頭看，只見玉龍雪山的主峰扇子峰映入眼簾，它直插藍(lán)天，南北向排列的玉龍十三峰猶如一條騰空的玉龍。它不僅氣勢磅礴，而且秀麗挺拔，造型玲瓏，還隨著時令河陰晴的交替，景觀也變幻無常，美不勝收。雪山時而云蒸霧涌，玉龍乍隱乍現(xiàn)；時而碧天如水，萬里無云，群峰像玉液刷洗，晶瑩的銀光，耀目晃眼；有時一條云帶束腰，上面雪皎皎，下面岡巒碧翠，簡直就是到了人間仙境，我們?nèi)サ臅r候雖然天下著雨，但雪山的魅力不減。玉龍雪山是神圣的，是美麗的，它像一位仙女守護(hù)著麗江，守護(hù)著納西族。

玉龍雪山氣勢磅礴，變化多端，而麗江古城卻又是古樸清靜中顯本色。于是我們來到麗江古城，來享受這里的古樸、雅致。聽導(dǎo)游介紹，這里以前是茶馬古道上的一個驛站，十分有歷史文化。我聽著更加向往了。

不知不覺，我們來到了古城麗江。一進(jìn)古城，一股清風(fēng)迎面撲來，頓時使我神清氣爽，心曠神怡。放眼望去，“哇！麗江古城可真美！”我不由的發(fā)出感慨。大理石鋪地，光滑斑斕，生動而有靈氣，潺潺溪流隨處可見。這里的房屋全是手工建造的土木式房屋，土木式房屋一幢緊挨一幢，鱗次櫛比。并且依山而建，依水而設(shè)，真可謂是條條街道見流水，家家門前有流水。所以又“東方威尼斯”的美稱。橋梁在古城隨處可見，它貫穿全城。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這里的橋梁都沒臺階，原來以前是方便千馬行走。

街道四通八達(dá)走進(jìn)去就像走迷宮，一不小心就會迷路。最吸引我的是那別具民族特色的手工藝品光拿葫蘆絲來說吧，品種數(shù)不勝數(shù)，到了商業(yè)街這順手買一點贈與親朋好友何樂而不為呢？

漸漸地人多了起來，打破了之前的寧靜。這時我來到一條小溪前，洗了把臉，哇！真爽！看看水里又鮮艷的鵝卵石和水草。水里不時能看見許多條魚在游動，小溪邊一排排的垂柳，婀娜多姿，又為古城增添了許多魅力。

古式的建筑，叮咚的泉水，古色古香的景色，深深地吸引著中外游客。

我贊美麗江，贊美這古今中外的歷史名城；我愛麗江，愛這世界文化遺產(chǎn)。車�。￠_慢點，讓我再看看這美麗的古城！

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