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送傘作文
送傘小明中午放學(xué)回家，吃完飯，看見天空烏云密布，好像千軍萬(wàn)馬殺來，緊接著閃電雷鳴，風(fēng)雨交加。傾盆大雨從天而降。過了一會(huì)，雨水就匯成了一片“汪洋”。
小明打著傘吃力地走著。猛然想起了沒帶傘的同學(xué)。連忙大步流星地沖回家，拿起剩下的三把傘又沖進(jìn)大雨中。雨越下越大，他走在泥濘的小路上，打著一把傘，還抱著三把傘，頂著像“魔鬼”一樣的大風(fēng)向前走，雨打在他的褲子上，泥水濺了一腿，他都顧不上了。
到了教室，他把傘給了同學(xué)，大家都高興極了，有的說：“這回我們晚上回家不會(huì)挨澆了。”有的說：“小明想得真周到�！庇械恼f：“謝謝小明�！�
盡管他滿身是泥，但聽了同學(xué)們的話，他心里像蜜一樣甜。
送傘放學(xué)后，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏云密布，雷聲滾滾，太陽(yáng)公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對(duì)小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘��！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好�！�
于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機(jī)把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風(fēng)掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。
��！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們?cè)趺磥砹�？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了�！惫蠋煾袆�(dòng)的說；“謝謝你們。”說著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重�！避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f的這句話的意思。
“再見，郭老師�！避娷姾托⒄f玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯(cuò)的。說完，便又開始批改作業(yè)啦！
送傘一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因?yàn)楣钦哿�，得晚一點(diǎn)兒才能來學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候才來。
小江一來到教室，同學(xué)們就圍了上來，不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨，由她來送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說什么才好，立刻把這件事情報(bào)告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表?yè)P(yáng)了小麗，號(hào)召同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)小麗的這種助人為樂、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著，被雨打著，越來越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表?yè)P(yáng)，也贏得了同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì)兒然后對(duì)小江說：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問：“那你不是主動(dòng)要求來幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說：“我是為了得到老師的表?yè)P(yáng)！”剛說完，就一個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小江無(wú)奈地?fù)u了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒人送你回家，我來送吧！”小江猛得一回頭，原來是小蘭來了�？�，她頂著風(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下，說：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠(chéng)的……
送傘那天剛放學(xué)，外頭下著傾盆大雨，烏云如惡魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把溫度迅速降低了。
我無(wú)奈的站在學(xué)校的大堂，那里的學(xué)生們一窩蜂似的擠滿了門口，我也與大家在等雨兒停下。不過人與自然果然是有相互關(guān)系的，心情越是著急，雨就下得越是著急。大家想著雨是不會(huì)退步的，便撐著傘拔腿就逃，猛沖出校園大門口。眼見學(xué)生們兩個(gè)兩個(gè)撐著傘走，身邊的人漸漸地所剩無(wú)幾，肚子也開始打鼓了，心不由地著急起來。忽然一位身材肥胖的同學(xué)拿著傘不快不慢地走過來，她抽動(dòng)著胖胖的臉，嘴里吐出了幾個(gè)讓我非常幸福的字眼：把傘拿去吧，我不需要，我專門拿給你的，最后一把傘了。當(dāng)我覺得這算是雪中送炭的時(shí)候，撐開了那把大傘。那是一把十分土氣的大傘，像是六十或七十年代時(shí)爺爺奶奶那代的風(fēng)格。上面有許多鮮紅的大花，旁邊配著綠葉，整體看起來又丑陋又破舊，叫我情何以堪。我已是面無(wú)表情，對(duì)著送傘人勉強(qiáng)笑了笑說個(gè)再見就走了。我一路上以一分鐘六十米的時(shí)速快步地走，生怕被認(rèn)識(shí)的人看到會(huì)丟臉。小雨滴打在傘上滴滴答答地又往傘邊流，陰風(fēng)吹過冷得刺骨。還好傘比較大，只是滴濕了鞋子，可是我還是越來越恐懼，越來越不喜歡這花大傘，走得更加飛速。
眼看還有幾步的路程就到家，終于不用再恐懼被人看見所產(chǎn)生的笑話了。我正準(zhǔn)備興高采烈地踏進(jìn)家門口時(shí)，想起了一件之前完全沒有顧慮到的事：還傘。
下午依舊是落著毛毛細(xì)雨，我撐著自己的粉色雨傘，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用傘擋著臉快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在細(xì)雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把傘掛在墻邊，又慌慌忙忙地回到座位上。沒有與送傘人說一句話，更別問謝謝這二字有沒有說了。
送傘，本是一件有意義的事，表示送傘人對(duì)他人的關(guān)心與愛護(hù)，表現(xiàn)了送傘人能夠與人共度患難的優(yōu)良品質(zhì)�？晌�，卻因?yàn)槌舐谋砻�，嫌棄這份心意，最后連基本的道謝也沒有。那時(shí)我大概是太厭惡那把花大傘吧，完全沖昏了頭腦。正是這樣，用她的一份善良之心暴露出了我無(wú)法原諒的缺點(diǎn)，不過是可以改的，我應(yīng)該要感謝那位同學(xué)，她的善心感染了我抹掉了我的錯(cuò)。她很丑，但她很善良，我終于明白這句話的真正含義。每當(dāng)想起花大傘，我不禁自愧。人，必須要仁，像孔子所宣傳的口號(hào)”仁愛”那般待人，才能收獲更多，實(shí)踐更多。
送傘放學(xué)了，天上烏云密布，黑沉沉地壓下來。空氣像凝固了似的，悶得很，連蟬都懶得叫一聲。忽然間，狂風(fēng)呼呼大作，樹枝被風(fēng)刮得東搖西擺，一只小蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了。
一道閃電劃過天空，把黑暗的天空照亮了。閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨，路上的行人一下子忙碌起來。有的頂著包往回走，有的躲到商店里避雨；還有的飛快地跑向家門。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起無(wú)數(shù)水花。
同學(xué)們有的頂著書包飛快地跑回家；有的撐著雨傘往家走；還有的鉆進(jìn)爸爸媽媽的車子里回家去。正在這時(shí)，小紅披著雨衣，小麗撐著雨傘走在走廊上，她們看見班主任老師正望著雨發(fā)愣，還喃喃自語(yǔ)道：“這么大的雨到什么時(shí)候才停�。俊彼齻兩塘科饋�，小紅說：“我們倆合用一件雨披，把你的傘給老師，好嗎？”小麗說：“好的�！彼齻儌z對(duì)老師說：“老師，這把傘您用，我們倆合用一件雨披就夠了�！崩蠋熃舆^雨傘，笑著說：“你們倆真是好孩子�！�
雨還在嘩嘩的下，好像在給她們的行為鼓掌。
送傘送 傘
重慶市秀山縣中和鎮(zhèn)中心校(建設(shè)路)602班/李怡然
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了。李明見了，馬上往家里跑，剛進(jìn)家門，雷聲轟隆隆地響，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當(dāng)李明沉醉在這美麗的雨景中時(shí)，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學(xué)校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了�？斓椒植媛房诘臅r(shí)候，忽然看見一個(gè)小同學(xué)蹲在墻角下，因?yàn)橛晗碌么�，他的全身已�?jīng)濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個(gè)人，他也張著無(wú)助的眼睛看著李明，這時(shí)，李明什么也沒想，飛快地跑到那個(gè)小男孩身邊，對(duì)他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你�！闭f著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？”李明說：“你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎？”那個(gè)小男孩說：“我是三年級(jí)二班的�！崩蠲髡f：“我是這個(gè)學(xué)校五年的學(xué)生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒說，李明已經(jīng)飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時(shí)候，李明的鞋子已經(jīng)濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
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