學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總是鋪滿荊棘，曲折坎坷。怎樣才能走好我們的人生之路？怎樣才能使自己的生活有色彩，有意義？回答是肯定的：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。
什么是堅(jiān)強(qiáng)？怎樣才能做到堅(jiān)強(qiáng)？
堅(jiān)強(qiáng)就是面對(duì)挫折不退縮；跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前；總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是贏得生活，永不言敗。堅(jiān)強(qiáng)是在困境中煉就出的一種精神，堅(jiān)強(qiáng)不僅僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，而且要胸襟開(kāi)闊，面對(duì)困難勇敢的做出抉擇，展示自己的力量！
在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者，海倫凱勒就是其中的一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒(méi)有因此而放棄。她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。作了生活的強(qiáng)者，最終經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了一番偉業(yè)…作文
生活中有許許多多的強(qiáng)者，他們面對(duì)痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎？是只身逃避嗎？還是畏縮不前？都不是，他們讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，他們?cè)诖煺壑�，頑強(qiáng)的經(jīng)受著考驗(yàn)，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng)；他們?cè)诮?jīng)受失敗后，吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得：失敗是成功之母！
我們每個(gè)人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者，而不是一個(gè)平庸無(wú)能、在挫折面前一蹶不振的人！作文
做生活的強(qiáng)者生活就如一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開(kāi)課文，墨香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時(shí)定量的澆水下，它枯萎了，反而澆水不定時(shí)定量，它卻能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。因?yàn)樘一ㄐ哪緦W(xué)會(huì)了在不確定的生活環(huán)境下，自立，堅(jiān)強(qiáng)的生活了，所以不需要種樹(shù)人澆水了。
其實(shí)，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會(huì)有坑坑洼洼的地方，每個(gè)人偶爾也會(huì)摔一跤，但是這一跤是你走完這條路的“必需品”，我們只有再爬起來(lái)，振作起來(lái)，努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么見(jiàn)彩虹？
在五年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我有過(guò)許多失敗，考試沒(méi)有一次不出錯(cuò)，每次都是差2，3分，就考100分了。學(xué)習(xí)粗心，不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考后，我忽然覺(jué)醒，醒悟到，我應(yīng)該做個(gè)善敗者。作文
進(jìn)入五年級(jí)下個(gè)學(xué)期，我命令自己一定要細(xì)心，有沃爾特就問(wèn)。忘了以前的那差給幾分的成績(jī)，記住以前的毛病，現(xiàn)在是一個(gè)良好的開(kāi)端，每一位同學(xué)都在同一條起跑線上，就想逆水行舟，不進(jìn)則退。我只有努力，才能有所收獲。
我們?nèi)缤▲B(niǎo)，鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥(niǎo)總是整天待在鳥(niǎo)巢里，等待著父母撲食回來(lái)吃！假如有一天，父母去了很遠(yuǎn)的地方。留下我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦》又不能獨(dú)立生活，只能白白的餓死了！作文
我們要向桃花心木一樣，學(xué)會(huì)自力更生，自立自強(qiáng)，不依賴(lài)別人。
伙伴們，要做個(gè)生活的強(qiáng)者，就必須學(xué)會(huì)迎接向上，做生活的主人。
做生活的強(qiáng)者每次翻開(kāi)<<童年>>這本名著，一股濃厚的俄羅斯風(fēng)情就會(huì)將我包圍，使我身臨其境。我仿佛是一位未來(lái)的使者，在一旁靜靜地用耳朵去傾聽(tīng)，用眼睛去觀察他們的故事。
高爾基，一個(gè)名副其實(shí)的可憐人。三歲喪父，十一歲喪母。但是高爾基并沒(méi)有被這些事情所擊敗，他依然堅(jiān)持了下去，而且逐漸成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
高爾基有一句名言：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去，有的人退縮；而有的人，沖了上去，戰(zhàn)勝了困難，征服了挫折。這樣的人才是生活的強(qiáng)者。
對(duì)于這句話，高爾基就是一位當(dāng)之無(wú)愧的生活的強(qiáng)者。在他的外祖母與外祖父分家后，他由外祖母撫養(yǎng)，正在他們沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，高爾基便上街收集廢品，拿去換錢(qián)，從而解決了家中經(jīng)濟(jì)緊張的困難。作文
把目光再返回到我們現(xiàn)在，我們每一個(gè)人是都應(yīng)該做一名生活的強(qiáng)者嗎？
比如說(shuō)，著名的女作家海倫？；凱勒。她從小失去了聽(tīng)力及視力。但是她卻沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的的追求。十六歲，她在哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)英文史、德文、拉丁文、數(shù)學(xué)及許多文學(xué)名著，最后進(jìn)入哈佛大學(xué)。海倫？；凱勒她沒(méi)有在困難面前倒下，并且她還取得了巨大的成功，也可以稱(chēng)得上是一位生活上的強(qiáng)者。作文
現(xiàn)在的我們，家庭與社會(huì)條件都逐漸好了起來(lái)，我們不必去擔(dān)心一切事情，萬(wàn)事都依靠父母。逐漸地，現(xiàn)在的孩子就在父母搭建的溫室下成長(zhǎng)，最后變得嬌生慣養(yǎng)。長(zhǎng)大了，踏入社會(huì)，這些人什么都不會(huì)，就好似是一朵朵嬌嫩的花，走出了溫室，馬上就因不適應(yīng)外面的環(huán)境而慢慢地枯萎了。
朋友們，我們現(xiàn)在雖然在父母的避護(hù)下成長(zhǎng)。但是，這個(gè)溫室是不會(huì)長(zhǎng)久的。我們總會(huì)有一天要面對(duì)社會(huì)，在社會(huì)中立足。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一名生活中的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難，征服挫折。為了我們美好的明天，來(lái)做一名生活的強(qiáng)者吧。
做生活的強(qiáng)者—讀了《我生活的故事》有感海倫的好學(xué)是天賦，但取得驚人成就主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和對(duì)困難的那種異乎常人的毅力。從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，她經(jīng)歷了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大學(xué)時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文本，要靠別人將書(shū)上的文字、老師說(shuō)的話拼寫(xiě)在她手上，她花的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多！但她從不怕麻煩，總是一遍又一遍耐心地學(xué)著、記著、思考著……
由此我想到自己，臉不由得紅了。記得有一次老師讓我們辦英語(yǔ)手抄報(bào)，我設(shè)計(jì)好了字母位置，又寫(xiě)上了幾個(gè)英語(yǔ)小笑話，還配上了幾幅圖，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)笑話少寫(xiě)了一句話，變得不通順了。我本來(lái)想重做，又一想，重做多麻煩呀！反正我已經(jīng)做了，不通就不通吧！老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，為一句話就要重做，那豈不是太累自己了？由于我怕麻煩我的英語(yǔ)手抄報(bào)沒(méi)被老師選上。
海倫為學(xué)一個(gè)“水”字，曾經(jīng)費(fèi)了委大力氣。她總是把“水”和“杯”混為一談，后來(lái)老師帶她到井房，把她的手放在水管上，一股清涼的水在她手上流過(guò)，老師在她的另一只手上拼寫(xiě)“水”字，她這才明白了“水”這個(gè)字就是正在她手上流過(guò)的清涼而奇妙的東西�？吹竭@兒，我笑了，真的這么難理解嗎？得讀著我的眼睛濕潤(rùn)了，我似乎看到她頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)的情景，她堅(jiān)忍不拔的毅力感動(dòng)了我。正如海倫所寫(xiě)，失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓。得她從不在困難面前屈服，靠著驚人的毅力取得了巨大的成就。她會(huì)游泳、騎馬、滑雪、下棋……我深深地喜歡上了她，佩服她。我除了學(xué)習(xí)她驚天動(dòng)地的發(fā)憤精神，除了學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，除了學(xué)習(xí)她勇于克服困難的精神，更應(yīng)該像她那樣熱愛(ài)生活，從辛苦的學(xué)習(xí)與奮斗中體會(huì)無(wú)盡的快樂(lè)。
海倫所取得的成績(jī)是無(wú)與倫比的，她用探索的雙手開(kāi)創(chuàng)了許多先河。她是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性，她會(huì)見(jiàn)過(guò)世界多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人—丘吉爾、羅斯富、肯尼迪等。她為盲人和聾啞人開(kāi)創(chuàng)了一條他們從沒(méi)有想到過(guò)的道路。我是一個(gè)健康人，我深深地被她的故事所吸引，并為之感動(dòng)。她能取得驚人的成績(jī)，我為什么不能呢？她的故事經(jīng)過(guò)了一百年后仍鼓勵(lì)著許多人在不斷努力，我愿意加入此行列，鼓足勇氣，笑對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。作文
做生活的主人今天，我讀了一篇文章叫做《如此愚蠢》。講了一個(gè)小女孩因父母工作忙，不管她就想自殺，后來(lái)被作者看見(jiàn)了，她才沒(méi)有自殺。讀了這篇文章，我突然想起鄰村的一個(gè)女孩，她的媽媽爸爸全死了，和年邁的爺爺一起生活，她既要照顧爺爺，又要維持生計(jì)，還要學(xué)習(xí)，幼小的肩膀背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，最后終于考上了大學(xué)，她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，而這位小女孩呢？她不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，不能成為生活的主人，所以她才想到了自殺。在我們生活中有多少這樣的人啊，有一位中學(xué)女生因一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好，就跳樓自殺了。還有一個(gè)青年人，因沒(méi)有被一家公司錄取，也跳樓自殺了。這給了他們家多么大的打擊�。∵@些人多是因?yàn)椴荒軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，不能做生活的主人，這怎么可以呢在？生活中有太多的事不能如愿以?xún)敚拖窕艚鸬拿\(yùn)一樣，他17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué)，22歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，但他沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活最終成為了偉大的天體物理學(xué)家。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)做生活的主人，這樣我們才能成功，才能成為生活的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
我曾在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一則信息：賴(lài)東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，2000年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！作文
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，最終才獲得成功。試想，如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你！作文
資中縣吳仲良第三初級(jí)中學(xué)初三：呂婧 http://
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)�。。�
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
我曾在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一則信息：賴(lài)東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，2000年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！作文
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，最終才獲得成功。試想，如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你！作文
資中縣吳仲良第三初級(jí)中學(xué)初三：呂婧
點(diǎn)評(píng)：有一點(diǎn)小議論文的意思，通過(guò)蝌蚪變青蛙、賴(lài)東勝和發(fā)明大王愛(ài)迪生的例子來(lái)證明堅(jiān)強(qiáng)在走向成功過(guò)程中的重要作用，我相信在你的文字里，也流露出你在學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)和上進(jìn)的信念。但是議論文要注意觀點(diǎn)的鮮明，必要時(shí)可以運(yùn)用分論點(diǎn)加以證明，這樣文章的論證才能更加嚴(yán)謹(jǐn)。
鄒城市北宿中學(xué)初二：孔令祥
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)！��！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
我曾在一張報(bào)紙上看過(guò)這樣一則信息：賴(lài)東勝曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經(jīng)是一位有名的企業(yè)家，2000年成了臺(tái)灣的風(fēng)云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！作文
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，最終才獲得成功。試想，如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你！作文
淄川二中初一：靳志玉家長(zhǎng)
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