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各種人都有自己的理想，我的理想是做一位偉大的作家。下面是關(guān)于我的理想的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我的理想
理想，是江河中的航標(biāo)，是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾，比爾是編程師的出身。當(dāng)然，我的理想，也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。
志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。之所以我會(huì)選擇這一條路，那是因?yàn)槲颐陨狭穗娔X。那是幾年前的一件事情。
那時(shí)候，我還是一個(gè)一年級(jí)的“小可憐”，什么都懵懵懂懂。但是，在我房間卻有一臺(tái)動(dòng)都不能動(dòng)的電腦。那是舅舅的“淘汰”品，爸爸媽媽說(shuō)是輻射大，不給玩�？墒俏覅s懷著一種好奇，手癢癢，想去摸一下，敲一下，操作一下。于是我便跟媽媽打了賭，我要是贏了就給我玩，輸了則以后都不提。不用說(shuō)，還是我厲害，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”�。〉搅送砩系臅r(shí)候，我開(kāi)始做媽媽習(xí)題，習(xí)題非常多，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天不是要求做數(shù)學(xué)題，就是做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。我可是“身在曹營(yíng)心在漢”呀，雖然我正做著題，卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦，不一會(huì)兒便發(fā)起呆來(lái)。直到媽媽推門進(jìn)來(lái)�！霸趺床艑�(xiě)了豆丁點(diǎn)的題呢？你怎么回事��？嗯？”媽媽嚴(yán)厲地審問(wèn)著我。但是，我終究瞞不過(guò)明察秋毫的媽媽，她問(wèn)我：“你是不是想玩電腦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哀求道：“老媽，你答應(yīng)過(guò)要給我玩的，更何況我連這電腦里面賣的`什么藥都不知道，給我玩玩吧！”，媽媽不知所措，她愕然想起了對(duì)我的承諾，但死要面子的她，為了給自己個(gè)臺(tái)階，便說(shuō)：“玩是可以，但作業(yè)做完了再說(shuō)。也不要玩那么長(zhǎng)時(shí)間，看電腦影響視力，輻射太大，記得早點(diǎn)睡！”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備完畢了。打開(kāi)電腦后，那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂，驚羨不已。但好動(dòng)的我，總壓抑不住自己的興奮，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到這臺(tái)電腦“打結(jié)”了，我在慌亂之下更加急，急的就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲覍?duì)電腦系統(tǒng)管理這方面來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大菜鳥(niǎo)。所以手忙腳亂之下，只好狂按鍵盤，瘋砸鼠標(biāo)，嘴里罵著那不爭(zhēng)氣的東西電腦。弄著弄著，他自己又恢復(fù)了，真是令我一團(tuán)霧水！他真得是太神奇了，任我宰剝，都可以自動(dòng)修復(fù)錯(cuò)誤，真有趣！于是我和電腦就展開(kāi)了這樣一個(gè)奇妙之旅，也就萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)編程師的念頭。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，首先的工作就是要把學(xué)習(xí)弄好。我們?cè)谏险n時(shí)，就應(yīng)當(dāng)專心地聽(tīng)老師講，記錄重點(diǎn)知識(shí)；用心聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)，從中汲取“營(yíng)養(yǎng)”；下課后，不懂的要向老師或同學(xué)虛心地“取經(jīng)”，從而弄明白�？偟膩�(lái)說(shuō)，要當(dāng)好一個(gè)編程師，第一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)當(dāng)中專心、用心、虛心。
學(xué)以致用，這才是學(xué)習(xí)的最終目的。要是學(xué)了，不懂得運(yùn)用在恰當(dāng)?shù)牡胤�，那豈不是“在飛機(jī)上談話空談�！眴�？我們編寫(xiě)程序，必須得知道并且認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作和歷史，以及網(wǎng)絡(luò)的各種操作、維護(hù)。而且還要懂得利用好這些所學(xué)到的。若不去利用，那和一個(gè)小孩在玩弄他手上的“玩具”有什么分別呢？所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！敝挥腥ッ逅牡准�(xì)，利用自己僅有的微不足道的知識(shí)，才能創(chuàng)造出大的奇跡。否則只是“竹籃打水一場(chǎng)空。”
同樣的，和我們?nèi)祟愃幼〉氖澜缫粯�，我們所�?chuàng)造的虛擬世界也是有法律的。若我們?cè)谑煜げ僮髦鬄樗麨�，觸犯法律，那就實(shí)在不應(yīng)該了。所以，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該要遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的“比爾蓋茨”。
作為一個(gè)成功的編程師，不僅要知識(shí)豐富、高度理解電腦、遵守網(wǎng)絡(luò)法律，還要掌握在此領(lǐng)域中的專門術(shù)語(yǔ)，并對(duì)其充分地了解。這些都應(yīng)該要去做好它，前提是，你實(shí)在是想當(dāng)一個(gè)編程師。
為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想，必須努力、努力，再努力……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
這，便是我的理想做一個(gè)偉大的編程師，做第二個(gè)“比爾蓋茨”。
我的理想
我曾經(jīng)有過(guò)很多理想。四歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，知道了當(dāng)一名女警察的艱辛與困難，這個(gè)理想便慢慢地消逝了。五歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷。但是這個(gè)理想很快就被醫(yī)院的藥水味給打消了。一年級(jí)，當(dāng)我踏進(jìn)陌生的校園，看到和藹可親的`老師時(shí)，我的理想就馬上定格在老師這個(gè)職業(yè)上。從一年級(jí)到六年級(jí)，一路走來(lái)，六年時(shí)間了，但我當(dāng)老師這個(gè)理想，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
老師每天含辛茹苦地教育學(xué)生，盡力把每一名學(xué)生都教好，學(xué)生們的進(jìn)步，是老師的快樂(lè)。如果有人部我：“世界上最偉大的工作是什么？”我一定會(huì)響亮的回答：“是老師！”老師每天都需要寫(xiě)板書(shū)，手每天都要接觸粉筆，手被粉筆腐蝕得經(jīng)常破皮。每天都要給同學(xué)們講課，幾乎所有的老師都有咽炎，都只能帶個(gè)“小喇叭”給同學(xué)們上課。老師每天都要給同學(xué)們批改作業(yè)，我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份作業(yè)，老師就需要改五十份作業(yè)。那如果每個(gè)同學(xué)寫(xiě)兩份作業(yè)，那樣老師就需要改一百份作業(yè)了。一百份作業(yè)，多么巨大的數(shù)字，有的時(shí)候在辦公室改不完，就得回家熬夜給同學(xué)們改作業(yè)。有時(shí)竟會(huì)改到凌晨一、二點(diǎn)鐘。老師一生都奉獻(xiàn)在教導(dǎo)學(xué)生上，老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動(dòng)。也因此，我當(dāng)老師的理想才會(huì)如此堅(jiān)定。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)、積極為這個(gè)理想而努力。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我現(xiàn)在正在努力改正。我的字也不是很漂亮，我在放假的時(shí)候，就經(jīng)常買練字的本子跟著練。
這就是我美好的理想，當(dāng)一名人民教師教導(dǎo)學(xué)生，做一支蠟燭燃燒自己，做一名園丁培育祖國(guó)的花朵。
我的理想
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”每當(dāng)想起這篇文章的時(shí)候，我就不斷地問(wèn)自己：“我的理想呢？我的理想是什么？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，今天我終于找到了答案：我的理想是當(dāng)一名出色的教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讀到這句詩(shī)的時(shí)候，你是否會(huì)想象出老師在夜里為你批改作業(yè)時(shí)的辛勞。老師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，一個(gè)可尊又可敬的人，一群祖國(guó)的園丁，我常因?yàn)橐院笠蔀槔蠋熯@個(gè)理想而驕傲！我渴望長(zhǎng)大�？释瓿勺约旱睦硐�。
你是否會(huì)問(wèn)我老師為何是我的理想？請(qǐng)由我細(xì)細(xì)訴說(shuō)：
你聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事嗎？一個(gè)年輕的老師在放學(xué)時(shí)，一輛小轎車忽然失控朝他和他身邊的學(xué)生撞過(guò)來(lái)，而他的第一反應(yīng)就是推開(kāi)身邊的學(xué)生，而自己卻被撞倒在車底下，又因搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了自己年輕的生命！她本來(lái)是可以走開(kāi)的'，但她并沒(méi)有這樣做，她毅然決然的推開(kāi)了身邊的學(xué)生讓自己倒在車底下，她是無(wú)私的，她是偉大的！她可以為學(xué)生付出一切，甚至獻(xiàn)出她的生命！
老師是一個(gè)活雷鋒，是一個(gè)辛勞的園丁，更是一個(gè)精神的資源！為此，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?huì)是一個(gè)比園丁更好的老師。
“……平凡的人因有理想而偉大……請(qǐng)乘理想之馬，從此揮鞭起程……”讓我們一起向理想奔去！
我的理想
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)理想。我想只有因?yàn)檫@個(gè)理想，才會(huì)為它去努力，去實(shí)現(xiàn)它！而我心中的理想就是在我心中最最頂端的。我的理想就是警察。
警察是我心中最威嚴(yán)的、最可敬的。他們穿著那樣整齊的警察副是那么威嚴(yán)。在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，想到的是他們當(dāng)我們?cè)谕膺厽o(wú)助的時(shí)候，想到的還是他們。之所以這樣，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫言谖覀冃闹姓紦?jù)了最高位置，我們的心早已被他們的精神所感染了，他們?cè)谀馗冻�，他們從�?lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，還是在那里堅(jiān)持著他們的本職工作。
做警察是非常苦的.，做什么都要去，去冒險(xiǎn)。我想；當(dāng)警察也需要嚴(yán)格的磨練，也需要為人民服務(wù)的精神。但是，我想每個(gè)人都會(huì)有這樣的精神吧！
看見(jiàn)那一排排的警察，那么整齊的步伐，那么整潔的服裝，那樣威嚴(yán)的打扮，實(shí)在是我贊嘆不已，雖然當(dāng)警察是非常辛苦，但誰(shuí)也不能阻止我當(dāng)警察的決心。我也會(huì)因?yàn)槲矣羞@樣的理想而感到驕傲。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗、而努力。當(dāng)警察的理想一直鼓舞著我前進(jìn)！
我的理想
理想，是一盞明燈，為無(wú)數(shù)的人指引著方向。理想是讓人奮發(fā)圖強(qiáng)的東西，只要努力理想就會(huì)成真。萬(wàn)物都有自己的理想。蜜蜂的理想是釀出香甜可口的蜂蜜。小狗的理想是找到一個(gè)溫馨的'家。我的理想是成為什么呢？
“我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)；因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明�！� 每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)的是的時(shí)候，我就會(huì)想到老師。對(duì)！就是老師！我的理想就是成為一名老師！
老師是那么的默默無(wú)聞，他們用辛勤的汗水哺育著我們，他們不求任何回報(bào)，只要能讓孩子學(xué)到知識(shí)他們赴湯蹈火也在所不惜。就是這種精神讓我有了成為老師的理想。
羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！崩蠋煹木裰档镁磁�，老師的道德值得贊揚(yáng)。我永遠(yuǎn)相信老師的品質(zhì)是高過(guò)珠穆朗瑪峰的！你說(shuō)呢？
是強(qiáng)者就要從現(xiàn)在開(kāi)始，不放過(guò)一分一秒，努力向前沖！沖！沖！
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