建議書作文

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建議書

XX市環(huán)保局：

你們好！以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次，我的建議宗旨是：保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。

針對(duì)此次，我建議：

一：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。

二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。

三：通過(guò)校方組織“環(huán)保”校隊(duì)，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。

四：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛(ài)，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。

祝工作順利

XX月XX日

建議書

尊敬的校長(zhǎng)：你好。

我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校了。回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動(dòng)。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

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黑龍江牡丹江市 平安小學(xué)六年二班 孟媛 母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開(kāi)母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

一、 擴(kuò)大操場(chǎng)

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課，高年級(jí)的，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、 把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

建議書

尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無(wú)私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無(wú)節(jié)制的濫用資源、開(kāi)采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：

1。制定愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的制度。

2。如果有人破壞環(huán)境，有關(guān)部門進(jìn)行處分。

3。盡量少用一次性物品，購(gòu)物時(shí)自備袋子活籃子，一面減少白色污染。

4。關(guān)愛(ài)及保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林。

5。不亂開(kāi)采礦產(chǎn)資源，不破壞天然礦物。

6。提倡選購(gòu)綠色食品。

……

以上是我提出的幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天，我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來(lái)。

一名少先隊(duì)員

2013年6月7日

建議書

**市環(huán)保局：

環(huán)保局的叔叔阿姨們，你們好！在我們?nèi)粘Ｉ�活里，�?jīng)常有隨意破壞和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的，雖然部分資源可以循環(huán)利用，但是人們隨意使用化學(xué)物品等，造成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)呀！地球就好似我們慈祥的母親，所以我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)它。

對(duì)此，我向您們提出以下幾點(diǎn)建議：

一、對(duì)人們進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)廣大人民的環(huán)保意識(shí)保護(hù)我們的地球。

二、盡量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒，以減少白色垃圾。

三、少砍伐樹(shù)木，多種植。因?yàn)闃?shù)木可以為我們抵住狂風(fēng)和山洪。我們還可以在春天的時(shí)候種一棵小樹(shù)，讓小樹(shù)與我們茁壯成長(zhǎng)。

四、我們要節(jié)約用水，洗米或洗菜的水可以用澆花草，洗完手要把水龍頭擰緊。還有，污水排放要經(jīng)過(guò)污水廠的處理，以免造成河水污染。我們一定要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。

五、要在人行道上隔一段距離裝一個(gè)垃圾桶，以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的話，我們要告誡他，如果他還是“老樣子”的話，我們一定要給予嚴(yán)厲的處罰。

地球，我們?nèi)祟惖哪赣H，這個(gè)生命的搖籃，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，我們一定要好好地保護(hù)它，保護(hù)我們賴以生存的家。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！讓我們好好地保護(hù)生態(tài)資源，造福我們的子孫后代吧！

建議書

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校�；仡櫸迥陙�(lái)的學(xué)習(xí)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：

一、老師布置作業(yè)太多。

學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大�，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”，過(guò)多的.作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō)，作業(yè)過(guò)多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對(duì)眼睛的傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。

二、安全問(wèn)題。

操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都?jí)牧�，�?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患�。。。�

三、書的內(nèi)容

在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！書的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)。

愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。

建議人：利芷欣

XX年5月8日星期四

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