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放風(fēng)箏作文
放風(fēng)箏今天，陸老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。
來到操場上，風(fēng)就刮起來了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，陸老師就找了一名同學(xué)來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個(gè)子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來。陸老師喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢�？墒�，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是陸老師沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。��！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
放風(fēng)箏今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的，是我自己精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，但是風(fēng)箏總是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
今天我玩得真開心呀！
放風(fēng)箏天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵，哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦！放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域；調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我�！安实粋�(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個(gè)空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
放風(fēng)箏今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽像個(gè)火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的`風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹、、、、、、、看金魚都會(huì)飛了！同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高，天空中的風(fēng)箏好多啊！真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？ 我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開始了考驗(yàn)，第一開始還滿順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽光使我睜不開眼睛。一不小心，風(fēng)箏落了下來，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。 我找到了原因，開始了第二次。為了避免太陽光的照射，我?guī)Я颂栄劬ΑＰЧ娌诲e(cuò)，眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問題風(fēng)少。終于來了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒來。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來。我又失敗了，這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無策，只能屈服了。 雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無論一個(gè)人對某種技術(shù)再熟悉不過，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
放風(fēng)箏這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
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