考試之后作文

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考試之后作文

考試之后

2014年3月7日 星期六 晴

考試之后作文

今天,我們進行了一次考試,是關(guān)于第一單元的考試。

考試時,我胸有成竹,要知道,我昨天一直復(fù)習(xí)到10點,怎么可能錯呢?

考完試之后,我跟平常一樣,在教室里轉(zhuǎn)悠。心里十分輕松。

中午,我回到家看到門檻上有只大蜘蛛,說來也怪一向膽小的我居然沒害怕這只蜘蛛,就拿了一張紙,包住它,把它放了。

下午,該發(fā)卷了,老師一來,辦理輕松的氣氛立刻變了,只見老班面色陰沉,令人不寒而栗,老師動了動嘴唇,說:“今天我們考得非常差……”我嚇壞了,莫非我也在內(nèi)?

老師點了幾個人名,問他們該考多少分,按照我半年的經(jīng)驗,這些人應(yīng)該都是這次考試的“筆下厲鬼”。不過幸虧沒有我。就在我稍稍安下心來的時候,老師說:“下面我讀讀成績名單!”我剛剛咽回肚子里的心,瞬間又提到了嗓子眼。

“XXX,99分!比囿@呼聲四起,要知道,這個XXX在班里頂多是中等生,居然考得這麼好!

下面,便是一個個令人覺得恐怖的分?jǐn)?shù),那些昔日的“優(yōu)秀生”、“尖子生”的成績都只等有倆字來代替:夠慘!我只拼命祈禱,不要進入“70強”、“60強”。

就在我嚇得要虛脫的時候,“XX,87分”如同炸雷一樣在我耳邊震響,我的心瞬間得到了解放,呼,全班43人,排名第8,還算可以吧。我長舒一口氣,用桌子支撐著我的腦袋,才發(fā)現(xiàn),我全身都是冷汗……

老師講的題,我只聽進去了一兩句重點,其余的,都在我耳旁做了“消音處理”。

唉,嚇?biāo)牢伊恕?/p> 考試之后

終于,一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。

考試改為答題卡制度,考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!

不管怎樣,考試還算順利結(jié)束了,可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞,難以預(yù)料,不知道能否睡個好覺,心里總是如同余震一般,顫抖得不輕,卻無法摧毀希望的余暉。

這次考題比較難,考試時檢查得很完美,可考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。

我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。

只是一次送作業(yè)的機會,讓老師逮個正著。老師是明白人,而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長出一口氣,撓撓頭皮,再應(yīng)和著老師。

擔(dān)心像是多余的,考試結(jié)果還不是很差,又是“千年老二”;擔(dān)心又是必要的,語文“烤糊了”。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,優(yōu)勢科目怎么也補不回來。吃虧不小。≌缋蠋熤赋,語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭“試”吧!

其實,這次水平已正常發(fā)揮,只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過于渴望第一。唉,沒有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標(biāo)明確了,也不錯,

生活一直進行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥,在吃飯時噎住的人,都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣,本該一帆風(fēng)順,卻又與第一失之交臂,后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧,F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。

人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因為理想是人生的路標(biāo)。人也需要充滿幻想,這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài),忘記這次的結(jié)果,記住這次的教訓(xùn),帶著自己的幻想和老師的期望,向下一次前進。

人生沒有終點站,我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的,因為未來在向每個人招手。

考試之后

星期三,我語文第一次考了一百加十,旁邊還有一顆星,我非常高興。

回家時,我一邊哼著小曲,一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上,暖洋洋的,感覺天更加藍,陽光更加燦爛,小鳥仿佛在唱歌,像天堂似的。

一到家,我興奮地對媽媽說:“看,我考了一百加十分!”媽媽看了看,高興地豎起大姆指說:“真棒!以后還要保持,千萬不能驕傲!

我聽了媽媽的話后,想:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,以后要保持,謙虛使人進步,驕傲使人落后嘛。

考試之后

月考了,經(jīng)過日月的煎熬,我終于考過來了……

很奇怪,我一點也不緊張,數(shù)學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了N道題,也只是憨憨地笑,憨憨地……

也許,是在回避著吧……

困了,倦了,有一種被人污蔑偷了東西,然后被拉出去游街的`感覺。是無奈,是無語,是連看的勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了,考得怎樣,由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我,我還是我,不優(yōu)秀,不礙眼,淡淡地活著。

苦笑――不是因為自己考得差,而是因為哭不出來。我好怕,我怕今后的痛苦都要這樣,獨自一人,默默承受……

或許,我不該這樣逃避,不該這樣壓抑自己。一個人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的。或許,我該將它發(fā)泄出來――不論以什么方式。

我仍認(rèn)為哭出來是最好的發(fā)泄――或許是因為我再不能借淚水來釋放自己的郁悶,或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。

我想對著天空大喊:給我痛哭的權(quán)利!

……

……

……

發(fā)泄了,終于流下淚之類的東西……

也許,痛苦之后才能理解快樂;也許,失敗之后才能享受成功。淚水之后,人生的道路上仍會陽光燦爛,甚至還會有雨后的彩虹。然后,你會發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……

考試之后

俗話說的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話真的不假……

隨著一聲消響,考試結(jié)束了,考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。

悲痛欲絕型

這一類型的多數(shù)是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時還會給自己幾巴掌,哎!真是,分?jǐn)?shù)如此多嬌,引無數(shù)考生折腰。

死要面子型

這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

沒事找抽型

我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來說吧!數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。

這不是沒事找抽型還是什么呢!

依我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足。

好好重整山河,方為正事。

考試之后

考 試 之 后

星期五,第二節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們安安靜靜地等老師來發(fā)考試卷,同學(xué)們心里很緊張,因為星期三數(shù)學(xué)考試了。老師抱著試卷走來了,老師說:“這次考試,我們班只有一位同學(xué)得了滿分,就是張文曉。”老師話音剛落,同學(xué)們發(fā)出了一陣驚嘆,老師也豎起大拇指說:“張文曉好樣的!”我聽完這句話心里比蜜還甜。

中午放學(xué),我高興的回了家,回到家把試卷拿給了爸爸看,爸爸認(rèn)真的檢查了一遍,爸爸說:“你錯了一題!蔽夷眠^卷子仔細(xì)一看,的確是一道題由于疏忽把數(shù)字寫錯了。我心想我還是當(dāng)?shù)谝幻是跟老師說我錯了一題呢?下午上學(xué),我拿著試卷到老師的辦公室去了,對老師說:"老師我錯了一道題."老師把試卷改了過來,老師說:"張文曉你是個誠實的孩子."我心美里滋滋的.

  來源:http://clearvueentertainment.com/zuowen/165033.html

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