趣味運動會的作文

時間:2021-06-18 09:19:41 作文網(wǎng) 我要投稿

有關趣味運動會的作文

  精彩的趣味運動會,我會一直記著,團結就是第一。接下來小編給大家整理了有關趣味運動會的作文,僅供參考。

有關趣味運動會的作文

  有關趣味運動會的作文1

  4月3日,我們迎來了期盼已久的趣味運動會。

  首先是學前班的比賽,學前班的動動員們精神飽滿,只聽見一聲“跑”,他們就飛快地跑起來,不一會兒就分出了勝負。

  接下來是二、三年級的比賽,我參加的是跳繩和30米障礙跑,我跳繩時很輕松,跳1——100下時,我一口氣就跳完了,接下來跳時,感到體力不支,就一邊慢跳一邊快跳,時間到時(1分鐘),我跳了134下,也算是超過了我的頂峰吧!

  跳繩比賽后,是其他年級的比賽,他們個個精神抖擻,比賽也非常激烈。不一會兒,就到了三年級的30米障礙跑了。

  我和其他參加障礙跑的同學站成一排(一個班的),當我看到障礙物有跨過的墊子時,我的心里直發(fā)毛,害怕我跨不過去,漸漸地,該輪到我跑了,我提心吊膽地跑到了墊子前,一跨,好輕松!我飛快地把接力棒給了另一個同學,就在后面看比賽了,比賽結束時,因我隊的王琴同學繼續(xù)往前跑,被扣了一點分,所以我們很沮喪。

  跑完后,我們就回教室吃飯了,吃完飯后,老師教我們跳長繩,跳了一會兒,就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時,一直在為我們的班主任老師加油,不一會兒,運動會在一個歡樂的操場上結束了……

  有關趣味運動會的作文2

  星期六上午,我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運動會。

  第一項活動是“搬磚頭”。比賽規(guī)則是:母子(女)跳到第二塊“磚頭”上,媽媽再把“磚頭”搬到前面,在一起跳上去,就這樣連續(xù)下去,最快的一組勝利。一聽比賽開始,大家迅速行動起來。有位媽媽非?,不料樂極生悲,因為太快竟然把“磚頭”飛了出去,媽媽一下子慌得手足無措,其他隊員急得大聲叫喊:“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽,她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續(xù)進行……

  第二項是投籃,規(guī)則是:孩子撿球給家長,家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著,而且彈無虛發(fā),百發(fā)百中,竟然在規(guī)定時間內投進了18個球!他真不愧是我們的體育老師。

  我印象最深的比賽當然是我參加的“運乒乒球”。規(guī)則是:家長用乒乓板掂著球過來給孩子,孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長,反復傳遞,最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時,我心想:糟了,練的時候我老掉球,這次肯定要拖延時間了,拖大家的后退了。比賽開始了,我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了,她手忙腳亂的,中途掉了好幾次,拖延了好些時間。有一位媽媽犯規(guī)了,她沒掂球就跑來了,幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來,我忙接過球板,穩(wěn)住球,然后飛也似的向前走,球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的球板上呆著,只在最后關頭掉了一次。后面的隊員快速地傳遞著,在我們的加油聲中比賽結束了。我們得了第三名,每人獎勵一支藍色熒光筆。媽媽也一個勁地夸我比賽時很沉穩(wěn)。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。

  今天的趣味運動會真有意義!

  有關趣味運動會的作文3

  星期五,我們盼望已久的運動會開始了。

  第一個項目就是我的,我參加的項目是投標槍。這是我的第一個項目,也是最后一個。

  投標槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績算。參賽者不能過線,可原地投和跑投。

  我前面的一個男孩跑著投得很遠,所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的'舌頭好像一小時沒喝水一樣。很快就到我了,老師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結果因為用力過猛,沒投多遠。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓,輕輕一扔,標搶就“飛”出去了?梢驗橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時,老師對我說:“沒關系,你已經(jīng)盡力了。”

  通過這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

  有關趣味運動會的作文4

  操場上一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我校正在進行的秋季運動會的開幕式。

  你瞧,那小巧玲瓏的花毽,真像一群群小蝴蝶在金燦燦的陽光下飛舞著。跳花毽的同學們把姿態(tài)做得一點一滴,動作十分好看,這時操場上響起熱烈的掌聲。開幕式在熱烈的掌聲中結束了。

  我參加的比賽項目是障礙接力和投活動籃。比賽前,我心里非常害怕緊張,生怕自己得不到第一名。第一次比賽的時候,我猛力的向前沖,像箭一樣快。我一邊跑一邊嘴里不停的說:“為班級爭光!為班級爭光!”最后我們班獲得第一名呢!第二次比賽的時候,我先站穩(wěn)了,再拿起腳下的毽子投,一開始很好,但是后來朱子青也拿起毽子投,湊巧我們倆都在同一時間投,這下給接毽子的陶睿增加難度了,看著陶睿手忙腳亂的樣子,我們情不自禁地哈哈大笑起來。

  比賽結束了,我們依依不舍地跟著老師回教室了,但是我們的心還停留在操場上,操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲。

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