鉛筆和橡皮的故事作文

時(shí)間:2023-04-28 21:10:10 作文網(wǎng) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

鉛筆和橡皮的故事作文

鉛筆和橡皮的故事作文1

  五年級(jí)想象作文題目:鉛筆和橡皮的故事

鉛筆和橡皮的故事作文

  鉛筆和橡皮擦是一對(duì)非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。

  那一天,鉛筆寫(xiě)了一個(gè)病句,橡皮擦把它錯(cuò)的'地方給擦了,可固執(zhí)的鉛筆卻說(shuō)它的筆芯被橡皮浪費(fèi)了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實(shí),鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。

  有一次,主人因?yàn)橼s作業(yè),寫(xiě)了很多的錯(cuò)字,可是沒(méi)有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費(fèi)了不少,而且主人寫(xiě)得重,不一會(huì)兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。

  這時(shí),默默無(wú)聞的橡皮站了出來(lái),它把錯(cuò)的字都擦了,這樣既不浪費(fèi)筆芯,又幫主人節(jié)省了時(shí)間。

  就這樣,主人很快寫(xiě)好了作業(yè),他表?yè)P(yáng)了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說(shuō)題目:“不,要是沒(méi)有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦!

  這樣,一個(gè)中斷的友誼又連接上了。

鉛筆和橡皮的故事作文2

  開(kāi)學(xué)了,筆袋從超市的貨架上,來(lái)到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛(ài)它,一直把它放在手邊。

  小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生?墒,它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。

  有一次,小主人不在的時(shí)候,筆袋就問(wèn)一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫鉛筆,小主人寫(xiě)字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫(xiě)出漂亮的字來(lái)!

  “啊,你真能干!”筆袋說(shuō)著,又對(duì)一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說(shuō),“你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫橡皮,小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈!

  “難怪你身子軟軟的.!惫P袋接著說(shuō),“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作!”

  “那當(dāng)然!便U筆和橡皮齊聲答道。

  哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒(méi)有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫(xiě)錯(cuò)字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評(píng)。

  筆袋知道了,狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了筆袋的話,都知道自己錯(cuò)了,紅了臉,慚愧地低下了頭。

  從此,它們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)一致,一心幫助小主人,為小主人爭(zhēng)光添彩!

鉛筆和橡皮的故事作文3

  鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫(xiě)字,橡皮能把錯(cuò)的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

  可是有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,鉛筆在橡皮身上畫(huà)了條裙子,橡皮把鉛筆的畫(huà)擦掉了,鉛筆說(shuō):“你把我的.畫(huà)弄沒(méi)了!毕鹌ふf(shuō):“是你在先我身上畫(huà)了條裙子的!眱蓚(gè)人你爭(zhēng)我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會(huì)把對(duì)方當(dāng)成是自己的朋友了。

  有一天,鉛筆正在寫(xiě)很重要的日記,一時(shí)疏忽把自己的“己”寫(xiě)成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無(wú)痕跡。就在這個(gè)時(shí)候,橡皮在外面游玩,看見(jiàn)一處非常漂亮的風(fēng)景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風(fēng)景全部畫(huà)出來(lái)。兩個(gè)人這時(shí)候都有一點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,各自給對(duì)方道了歉,并且也說(shuō)出了自己的想法,最后他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  是呀!好朋友就應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。

鉛筆和橡皮的故事作文4

  在文具盒里,住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫(huà)畫(huà)好,寫(xiě)字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面,“吃”掉鉛筆所寫(xiě)的字跡,鉛筆很瞧不起橡皮。

  一天,鉛筆在畫(huà)畫(huà),多畫(huà)了一條魚(yú)尾,橡皮走上去把這條魚(yú)尾巴“吃”掉了。鉛筆看見(jiàn)后,不但沒(méi)有感謝橡皮,還對(duì)著它大聲嚷嚷:“你看看你,干了什么好事?”“我……我只是想幫你!毕鹌ば÷暤卣f(shuō)!昂!你根本就不懂藝術(shù)!”鉛筆諷刺橡皮。

  幾天后,鉛筆受不了了,決定離開(kāi)橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開(kāi),直到鉛筆的身影越來(lái)越小……

  鉛筆離開(kāi)橡皮以后,來(lái)到雜物箱,日子過(guò)得非常輕松,鉛筆的畫(huà)在雜物箱里非常有名,個(gè)個(gè)都知道這位繪畫(huà)大師。

  有一天,鉛筆想開(kāi)畫(huà)展。于是,它在雜物箱的公告欄上張貼廣告:令目,鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí),大伙都來(lái)看鉛筆的畫(huà)展,可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí),個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾,發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了,里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái);@球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒(méi)有一個(gè)不笑的。

  此時(shí),鉛筆躲在一個(gè)小小角落里,臉紅紅的.,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!突然,橡皮從人群中跑出來(lái),急忙上前大口“吃”掉了幾筆,還向嘈雜的人群大聲說(shuō):“大家都別笑了!你們看!”大家朝橡皮指的方向看去。咦?鉛筆之前寫(xiě)的廣告變成了:今日,鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉辦。

  大伙見(jiàn)狀,就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋看畫(huà)展了。

  雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮,鉛筆小聲地說(shuō):“對(duì)不起,之前我以為我畫(huà)畫(huà)好,寫(xiě)字也好,我比你厲害,所以對(duì)你很不友好,不知道你這么重要,當(dāng)我遇到困難時(shí),你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我,謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系,以前的事都過(guò)去了,你別往心里去。∶總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!毕鹌ふf(shuō)。

  鉛筆高興地抱住橡皮,說(shuō):“在這個(gè)世界上,你是我最好的朋友!

  鉛筆和橡皮發(fā)誓,永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

鉛筆和橡皮的故事作文5

  從前有位作家,在他的書(shū)桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我天天為作家寫(xiě)字”。鉛筆說(shuō)完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫(xiě)錯(cuò)了字,作家就用我把錯(cuò)誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。

  他們?cè)匠吃絻,最后竟然打起?lái)了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過(guò)來(lái)一看,趕快把他們修好,然后教育他們說(shuō):“你看鉛筆雖然會(huì)寫(xiě)字,但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉,但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆,但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫(xiě)字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說(shuō)尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們一定要團(tuán)結(jié),更不要打架了。”

  作家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),與人相處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點(diǎn),虛心改正自己的缺點(diǎn),互相幫助,我們才能變得更加出色!

鉛筆和橡皮的故事作文6

  橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

  鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫(xiě)的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫(xiě)下的字。

  橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫(huà)臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書(shū)本,你不但沒(méi)幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的`東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒(méi)有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫(xiě)出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

  兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)!薄盀槭裁矗俊便U筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱!眰z人聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

  于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

鉛筆和橡皮的故事作文7

  從前,有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆,一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友,但是,都喜歡炫耀自己,感覺(jué)自己的本領(lǐng)好大好大,誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣,總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。

  有一個(gè)晚上,卷筆刀在唱歌,唱的什么歌來(lái)著,原來(lái)是:"別看我的個(gè)子小,可是我的本領(lǐng)高,人人都愛(ài)我夸我,"鉛筆和橡皮聽(tīng)了,反駁卷筆刀說(shuō):"你個(gè)子小小的`有啥本事,"卷筆刀回答說(shuō):"你們兩才沒(méi)有本事了,"鉛筆說(shuō):"你們都沒(méi)有我的本事大,橡皮不服氣的說(shuō):"其實(shí),最有本事的還是我。

  橡皮說(shuō)完了,鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻,可是,都?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái),想想還是找個(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理吧?墒钦艺l(shuí)呢?這時(shí)候桌子說(shuō):"來(lái)來(lái)來(lái)。你們都別爭(zhēng)了,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō),"桌子說(shuō):"其實(shí),你們?nèi)齻(gè)的本事都一樣大,同樣是主人最愛(ài)的東西,鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛,主人拿著你寫(xiě)字,有時(shí)候,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去,你們就為這樣的事吵,真是沒(méi)有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽(tīng)了桌子的解釋,感覺(jué)臉紅紅的,它說(shuō)得太對(duì)了。

  鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看,都露出了開(kāi)心的笑臉,下定決心異口同聲的說(shuō):"讓我們成為好朋友吧,不再炫耀自己的本領(lǐng)了!"

鉛筆和橡皮的故事作文8

  文具盒里住著三個(gè)文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個(gè)文具都過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人要參加繪畫(huà)大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫(huà)便畫(huà)成了,而且還得了一等獎(jiǎng)。

  看到主人得獎(jiǎng),鉛筆洋洋得意,覺(jué)得自己功不可沒(méi),看看躺在自己身邊的轉(zhuǎn)筆刀和橡皮,鉛筆先發(fā)制人,說(shuō):“嘿,你們兩個(gè)給我醒醒,好好聽(tīng)著。從此以后你們可得聽(tīng)我的`,你看我苗條的身材,紅紅的連衣裙,多么漂亮,哪像你們這么老土。而且我在繪畫(huà)比賽上幫小主人畫(huà)畫(huà),立下了你們活在這個(gè)世界,簡(jiǎn)直沒(méi)有什么用處!便U筆得意忘形地說(shuō)。

  橡皮氣得火冒三太,咬牙切齒地說(shuō):“去,你這個(gè)痞子,別太得意忘形了。如果沒(méi)有了我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人用什么東西改正呢?最大的功勞應(yīng)該是我的!毕鹌ど駳馐愕卣f(shuō)。

  卷筆刀終于說(shuō)話了:“去去去,你們兩人還好意思說(shuō),如果沒(méi)有我,鉛筆純了,字就寫(xiě)不好了,那么橡皮也就沒(méi)有什么用下了。所以,我的功勞是最大的!本砉P刀說(shuō)完雙手插腰,抖了抖自己的身體。

  結(jié)果,三個(gè)文具吵得不可開(kāi)交,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  不一會(huì)兒,小主人放學(xué)回來(lái)了,他開(kāi)始做作業(yè)了,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮卻走到旁邊去,說(shuō):“鉛筆老弟,你不是說(shuō)我很老土嗎?你有實(shí)力,就應(yīng)該不需要我?guī)兔α!”無(wú)奈,小主人繼續(xù)寫(xiě)著,鉛筆純了,卷筆刀站在桌子上說(shuō):“你不是說(shuō)我沒(méi)有用處嗎?你有用處,自然就不需要我了。”

  第二天,小主人把作業(yè)交上去了,因?yàn)殄e(cuò)字太多了,字跡模模湖湖,老師狠狠地批評(píng)了小主人一頓,小主人掉下了眼淚,小主人把這些責(zé)任都推到了鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  這些事都被文具盒看到了,說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)怎么能這樣呢?你們?nèi)齻(gè)缺一不可,如果沒(méi)有了鉛筆,你們是派不上用場(chǎng)的,如果沒(méi)有了橡皮,如果寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?如果沒(méi)有卷筆刀,鉛筆鈍了,寫(xiě)字就不好寫(xiě)了!

  三個(gè)文具聽(tīng)了這些話后,覺(jué)得很慚愧,這時(shí)它們才明白,要團(tuán)結(jié)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和睦相處,才能為小主人服務(wù)。最后他們?nèi)齻(gè)又和好如初了。

鉛筆和橡皮的故事作文9

  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對(duì)橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”

  鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對(duì)我說(shuō)這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會(huì)后悔……”

  “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的.話。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請(qǐng)他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠(chéng)懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮的故事作文10

  挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來(lái)了一名新成員——一支鉛筆。

  這支鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上,是小主人剛從國(guó)外帶來(lái)的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺(jué)得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位,躺了下來(lái)。然后,她又瞥見(jiàn)旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的.,已經(jīng)沒(méi)有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說(shuō):“丑八怪,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了!”

  小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時(shí)候,經(jīng)常拿出來(lái)玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀,引來(lái)大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開(kāi)始快速地答題?上ё龅阶詈笠坏李},寫(xiě)錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開(kāi)口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了,鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫(xiě)上正確的答案。

  考試結(jié)束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我之前太傲慢了,請(qǐng)你們?cè)徫,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!贝蠹叶颊f(shuō):“好呀,好呀!”

  小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語(yǔ),成為一個(gè)快樂(lè)的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)!

【鉛筆和橡皮的故事作文】相關(guān)文章:

鉛筆和橡皮的故事01-27

鉛筆和橡皮05-01

橡皮和鉛筆作文02-09

鉛筆和橡皮作文02-02

橡皮和鉛筆作文02-09

鉛筆和橡皮作文03-23

格尺、卷筆刀、橡皮和鉛筆的故事04-30

鉛筆、橡皮和尺子05-01

橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀05-01

鉛筆和橡皮小學(xué)作文02-05