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小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)家長(zhǎng)感受作文
“好習(xí)慣，益終生”，這是我們星期五家長(zhǎng)會(huì)的主題內(nèi)容。
說(shuō)到好習(xí)慣，益終生還沒看到，不過益三年了。孩子從一年級(jí)開始，在翟老師的要求下，孩子養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還真不少，比如：每天記錄作業(yè)；提前預(yù)習(xí)；堅(jiān)持看書批注；堅(jiān)持寫作等等。在這些好習(xí)慣的養(yǎng)成中，孩子也確實(shí)學(xué)到了不少有關(guān)課本上的，課外的，生活上的知識(shí)。
這學(xué)期開始，程程的作業(yè)，我基本上沒有管過，也沒有看過，就只幫忙輸一下孩子寫在本子上的博客。一是因?yàn)閮鹤觿偵弦荒昙?jí)的原因；二是因?yàn)槲矣袝r(shí)懶惰了；三是因?yàn)椋艺J(rèn)為三年級(jí)了，該試著放手看看了�？纯闯坛套约旱膶W(xué)習(xí)能力，是不是主動(dòng)了，是不是會(huì)學(xué)習(xí)了，更主要的是有沒有快。在孩子方面，到目前來(lái)看，一切還算挺好。因?yàn)橛泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期晚上睡覺的時(shí)間明顯早了很多，而且學(xué)習(xí)質(zhì)量上也沒見退步。就只有寫博客有點(diǎn)慢，思考需要太長(zhǎng)時(shí)間，需要在這方面再努力。其他方面進(jìn)步還是很大的。
家長(zhǎng)方面，我就是個(gè)反面例子�！昂昧�(xí)慣，益終生”這句話的意思我很明白，但我還不如孩子，更沒有做到言傳身教。沒有良好的生活習(xí)慣，也沒有愛看書的好習(xí)慣，比較懶惰。每每教育孩子的時(shí)候，我很會(huì)說(shuō)這句話。說(shuō)來(lái)慚愧，我雖早已曉得自己的缺點(diǎn)和脾氣，但沒有改掉一點(diǎn)。有時(shí)候，孩子反倒成了我的老師。所以呢，在老師教育孩子方面，我都是支持和贊成，并積極配合的！
總結(jié)吧，我得向孩子學(xué)習(xí)！
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