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以啟示為題的作文
一道題的啟示
滎陽(yáng)市第二小學(xué):連琦輔導(dǎo)老師:范麗九
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,語文老師走進(jìn)教室,神神秘秘的對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們先來測(cè)試一下大家的智商,我出一道題,大家把答案寫在本子上。”
問題是:“47張桌子,22把椅子。請(qǐng)問這班老師的年齡是多少?”“好,開始,時(shí)間5分鐘�！�
我默讀了一遍題,心想:這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什么關(guān)系呢?心里正別扭時(shí),老師卻在一邊催促說:“快點(diǎn),快一些,就剩半分鐘了,答案必須寫上啊。”哎呀,就剩半分鐘了,可不能被罰呀!我不管七七四十九,只管用加法算吧!寫上了:47+22=69(歲)。
“快點(diǎn),五、四、三、二、一,結(jié)束!同桌兩個(gè)交換本子!”老師說。
“下面誰能告訴我答案!好,克拓�！�
“老師我是這樣算的。22張椅子等于1年10個(gè)月,用47加上12個(gè)月……”說得亂七八糟,溜八道灣,我們都聽不明白。
“王梓懿�！崩蠋熡痔釂柺峙e得最高的同學(xué)。
“老師,我覺得是47—22=25(歲)�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。
“好,下面我來宣布答案。老師&小學(xué)作文%clearvueentertainment.com&笑起來,答案是:“這道題出錯(cuò)了,沒法計(jì)算。做對(duì)的舉手�！苯淌依锏臓�(zhēng)論聲立刻像收音機(jī)按了暫停鍵一樣,靜了一下,然后有零星的幾個(gè)同學(xué)舉起手。
“ 同學(xué)們,你在做題時(shí),心里是不是也想過:桌子、椅子的個(gè)數(shù)和老師的年齡沒有什么關(guān)系,為什么還會(huì)讓做
這樣的題呢?”
“嗯,”同學(xué)們都點(diǎn)頭答是。
“那么大家能從中悟出道理嗎?小組討論一下,一會(huì)兒舉手回答……”
“ 老師,我們組悟出的道理是:以后做題要?jiǎng)幽X筋思考,尊重事實(shí),敢說真話。”
是呀!難道不是這樣嗎?這么簡(jiǎn)單的題目,我都沒有做對(duì),真是感到慚愧呀!
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