夢(mèng)中奇遇記作文
夢(mèng)中奇遇記作文1
啊，今天太累了。寫完作業(yè)就睡覺了。不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)自稱“冒險(xiǎn)國(guó)”的地方。里面的人都特別愛冒險(xiǎn)。在這里我遇到了兩位好朋友，分別是：可愛的：露露，和聰明的：林夕。我與她們成了好朋友。接著我們的探險(xiǎn)開始了
我們先去了一個(gè)叫“知識(shí)國(guó)”答對(duì)問題才可以去下一個(gè)地方。智能機(jī)器人問了一個(gè)“雨后天晴太陽(yáng)隱（打一字）”林夕一會(huì)兒就猜了出來(lái)，原來(lái)很簡(jiǎn)單謎底是：清（晴朗的天空被雨水沖刷后，還殘留雨水的影子，只是太陽(yáng)默默淡去，為“晴-日=青”；“水”與“青”相結(jié)合，即為“清”。）智能機(jī)器人把我們放了過去。
我們又去了一個(gè)名叫“火星屋”的地方。里面好熱，（會(huì)發(fā)生什么事呢？歡迎收看下一期。）
五年級(jí):521zmj
夢(mèng)中奇遇記作文2
在一個(gè)周末，我打開電腦，無(wú)意中看見了“猴子吃香蕉”的游戲，便饒有興趣地玩了起來(lái)，玩著玩著，感到很疲勞，不知不覺趴在電腦桌上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)中睜開眼，看見了一望無(wú)際的天空。我坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在綠油油的草地上，旁邊還有好多香蕉樹，樹上還有許多小猴子。一只猴子跳過來(lái)，說(shuō)：“你好，我是猴子夢(mèng)奇，歡迎你來(lái)到我們的‘香蕉島’�！薄芭叮 蔽一卮穑骸班�，我是小孩寧寧，你們住在這里嗎？”夢(mèng)奇又說(shuō)：“是的，這里是我們的家，每個(gè)猴子都擁有一顆香蕉樹，我們?cè)跇渖纤X，我們這里只有夏天�？矗蔷褪俏业臉�！”我一看，樹上掛滿了桔黃色的大香蕉。我驚呆了，“走啊，一起去摘香蕉吧！”猴子夢(mèng)奇叫道�！芭�，好��！”我高興地回答。
他拽著我，幾步跑上了香蕉樹，他摘下一個(gè)香蕉，讓我嘗嘗。我剛嘗了一口，好香！拿起來(lái)，幾口就吃沒了。當(dāng)我又去摘香蕉時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只猴子，我看了看身上，都是毛，嚇了我一跳！這可怎么辦�。∫恢�，我大喊出來(lái)，忽地一下，香蕉島變成了我的家，我醒來(lái)了。
我看一眼身邊的玩具猴子夢(mèng)奇，他和夢(mèng)里的一樣！我拿起玩具夢(mèng)奇，高興得又蹦又跳，因?yàn)槲液退黄鸾?jīng)歷了一件古怪而神奇的事。
我知道了，我的夢(mèng)能變成我的“親身經(jīng)歷”，我喜歡猴子夢(mèng)奇。
夢(mèng)中奇遇記作文3
天漸漸黑了下來(lái)。忙碌了一天的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一滴露珠滴在了我的臉上，我醒了，睜開眼睛環(huán)顧四周，感覺周圍的環(huán)境都很陌生。一個(gè)小精靈飛過來(lái)，說(shuō)：“你好，這里是夢(mèng)幻森林。你大概還不熟悉吧!我?guī)銋⒂^一下。”我半信半疑地和小精靈走在路上。
我們走在茂密的大森林中我看到這里到處都有許多美麗的花朵兒，就想摘下一朵留作紀(jì)念。可是，我的手剛碰到幾朵小花，花就消失了，我嚇得趕快把手抽了回來(lái)，這時(shí)，花朵又出現(xiàn)了，還像人一樣唱起了悲傷的歌。小精靈轉(zhuǎn)過頭，說(shuō)：這里的一切都來(lái)自于人類的夢(mèng)。人類在現(xiàn)實(shí)生活中隨便折斷美麗的鮮花，所以在夢(mèng)境中，這些花都變成了虛假的。”我一聽，大吃一驚，看著這一朵朵嬌嫩的含苞欲放的花朵，心里非常難過。
走著走著，不知不覺中來(lái)到了一眼清泉旁邊。泉水發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，我陶醉在其中。這時(shí)，河里正游得自由自在的小魚卻埋怨道：“哎!我們只有在夢(mèng)中才能感受到水的甘甜，而在漫長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)生活中，那骯臟的河水把我們憋得喘不過氣來(lái)!”我真心疼，想起人們往清澈見底的小河中投放垃圾，看到魚兒們都喘不過氣了，我自己的胸口也感覺悶悶的，喘不過氣。
我跟隨著小精靈來(lái)到了一個(gè)小山坡是。我躺在綠油油、毛茸茸的草地上，仰望著碧藍(lán)的天空。一聲聲鳥鳴在我的耳邊蕩漾。我本以為鳥兒很快樂，可是它們停在了一塊大石頭上，啄啄身上的羽毛，氣憤地說(shuō)：“他們這幫人類啊!我們太可憐了。人類隨便砍伐樹木，我們的家······嗚嗚嗚······”我聽了鳥兒的訴苦，心如刀絞，恨不得自己不是人類。小精靈猜出了我的想法，說(shuō)：“這也不能怪你。環(huán)境得靠大家的雙手來(lái)保護(hù)。美麗的家園大家創(chuàng)嘛!”我為人類的行為感到羞愧，也只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了一口氣。我在心中暗暗下了決心：一定要號(hào)召大家環(huán)保，人們的家園——大自然，才能更加美麗。
“叮鈴鈴······”隨著一聲清脆又刺耳的鬧鐘響，小精靈催促我：“快點(diǎn)兒回去吧!你該起床了。”在上學(xué)的路上，我看看四周的.環(huán)境：還是那一枝枝被折斷的花朵;還是那樣骯臟不堪的河水;還是那一片片遭人們亂砍伐的樹林······
從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，盡自己的一份力量來(lái)召集大家一起保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛大自然里的一切生物，一切事物。
夢(mèng)中奇遇記作文4
昨天晚上,我做了一個(gè)很有趣,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢(mèng)……
夢(mèng)中,我進(jìn)入了一個(gè)大森林，夢(mèng)中奇遇記作文。在森林里我看見了許多前所未見的花草樹木和昆蟲鳥獸。他們的樣子都很可愛,尤其是那些平時(shí)人們認(rèn)為很兇殘的猛獸,他們都顯得格外友好。令我不解的是,我能聽得懂他們特有的動(dòng)物語(yǔ)言。而我們的關(guān)系也不象平時(shí)人類與動(dòng)物那樣互相仇視。一見面,他們便拉著我噓寒問暖,仿佛大家都是多年未見而邂逅的老朋友一樣。他們還為我準(zhǔn)備了一個(gè)“接塵”活動(dòng),為我做好吃的,給我表演好看的,令我有一種賓至如歸的感覺,仿佛我們不是人和動(dòng)物,而是同一種類。在活動(dòng)中,他們的的國(guó)王——老虎親自接見了我。活動(dòng)后,國(guó)王以及隨從陪伴我游玩了整個(gè)森林王國(guó)。
我們的第一站是大熊貓之家,我看到了許多到在現(xiàn)實(shí)中不能看到的大熊貓。熊貓爸爸和熊貓媽媽帶領(lǐng)著熊寶寶在竹地里跳啊、笑啊,做著各種各樣有趣的游戲,見我們來(lái)了,也熱情地邀請(qǐng)我們一起玩,我被他們的熱情打動(dòng)了,盛情難卻,就和他們一起玩了。他們帶給我許多的歡樂,以至于最后我都舍不得走。
一路走,我們來(lái)到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。一輪紅日悠悠地掛在東方,一群生活在沼澤.湖泊地帶的“精靈”抖擻著翅膀,亮出修長(zhǎng)的身材,靜靜地站立在水中,為我們一展他們那嘹亮的歌喉。那婉轉(zhuǎn)的歌聲,悠揚(yáng)的旋律,驚醒了沉睡的大地,也使我們留連往返。怪不得在《詩(shī)經(jīng).鶴鳴》中就有“鶴鳴與九皋,聲聞?dòng)谝? 鶴鳴于九皋 聲聞?dòng)谔臁钡木拭枋觥?/p>
走著走著,我們還看到了銀杏.水杉.人參.銀衫等珍稀瀕危的植物，高中生優(yōu)秀作文《夢(mèng)中奇遇記作文》。
遠(yuǎn)處,我看見有一種花在向我們微笑地點(diǎn)著頭,好象在歡迎我的到來(lái)。走近一看,原來(lái)是迷人杜鵑,真像一位美麗的仙子在翩翩起舞。
還有一種像是蕨類的植物在不遠(yuǎn)處向我們招手。一問大王,我才知道那種蕨類叫桫欏,是白堊時(shí)期遺留下來(lái)的珍貴樹種。大王還對(duì)我說(shuō):“別看他們很普通的樣子的,他們個(gè)個(gè)都是我們森林王國(guó)的王子和公主來(lái)的。其他時(shí)候的難得出來(lái),今天你有幸一見,真是幸運(yùn)啊!”“噢,我想起來(lái)了,桫欏又有‘活化石’之稱,現(xiàn)在大多數(shù)已經(jīng)滅絕,埋在地下成了煤炭,只有少數(shù)幸存下來(lái)。因?yàn)樗麄兿∮姓滟F,被國(guó)家列為了一類保護(hù)植物�！蔽业靡獾鼗貞�(yīng)著。“啊?你是怎么知道的?”大王驚訝地問我�！暗乩碚n和生物課上老師講的，只是我沒見過，沒什么印象而已，剛才經(jīng)過大王你一提起，我又想起來(lái)了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們回到了大王的家中。
晚上，森林樂園的朋友們?yōu)槲遗e辦了一個(gè)歡迎晚會(huì)，我們大家一起唱啊，跳啊，做著各種各樣的游戲，使我忘記了自己原來(lái)還在夢(mèng)中。
不知何時(shí)，我還能做到這樣的夢(mèng)呢.
點(diǎn)評(píng)：文章采用了一種較為獨(dú)特的方式----夢(mèng)游的形式，寫出了自己在夢(mèng)中的所見所聞所感，夢(mèng)中的動(dòng)植物和現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)植物打相徑庭，鮮花是那樣的鮮艷，小草是那樣的青綠，不必說(shuō)可愛的熊貓，就是那平日里兇猛的老虎也都是那樣的溫柔和藹，還有習(xí)作者沒有見過的植物，這里的一切都是那樣的美好，和諧，人和動(dòng)植物就象一家人一樣。夢(mèng)中的這一切是習(xí)作者的理想之境，和現(xiàn)實(shí)中被破壞的自然環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了深刻的主題。（清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校 張建剛薦評(píng)）
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