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假如我是校長作文
假如我是校長作文1
假如我是校長，
我也有個學校，
比我們的學校還大。
假如我是校長，
我也在學校里，
建一個美麗的花園。
假如我是校長，
我要請幽默的老師，
還不打罵學生。
假如我是校長，
我不會體罰學生，
因為他們是祖國的.花朵。
假如我是校長，
我會經(jīng)常跟孩子們玩，
我不會說:“嘿，別亂跑。
”
啊!
假如我是校長。
作者：孫浩源假如我是校長作文2
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園，里面要有一個大型圖書館，還要建一個寬大的草坪廣場，一個像天堂的大花園。還有一些體育設(shè)施，一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內(nèi)部要聯(lián)通，讓學生出入更加方便些。在體育館還要建游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室，實驗室等。在花園里，我要種上許許多多的樹木，周圍有許許多多的花朵。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓他們那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣，他們就會用自己的雙手去創(chuàng)造自己的`藍天。
假如我是校長，我會舉辦一些運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉ok大賽等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請許多幽默的老師，在上課的時候充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每個同學的閃光點。
假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢想開始的地方。
假如我是校長作文3
假如我是校長，我一定要做一位嚴厲如父、慈愛如母的校長。我一定要做個公私分明、集思廣益的校長。每天早晨，我會微笑地站在校門口，迎接每一位同學。當可愛的孩子們向我行隊禮，我會點頭致謝。校長的一言一行都影響著學生，我應(yīng)該首先是個講文明、懂禮儀的每天早晨，我會微笑地站在校門口，迎接每一位同學。當可愛的孩子們向我行隊禮，我會點頭致謝。校長的一言一行都影響著學生，我應(yīng)該首先是個講文明、懂禮儀的校長。
假如我是校長，我希望自己的學生不僅學習好，更應(yīng)該學會如何做人。我會給每一位學生每周布置一道永不改變的.家庭作業(yè)，讓他們給自己的父母洗一洗腳。我要讓他們知道父母的養(yǎng)育之恩，讓他們明白“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。
假如我是校長，我會用愛的陽光哺育孩子們成長。我會在校園最醒目的位置，添一道美麗的風景圖，布置一塊道德墻。每天都在上面寫一個小故事，告訴我的孩子們那些充滿愛與智慧的人生哲理。在他們的心中點燃一盞明燈，讓他們健康快樂的成長。
假如我是校長，我要學會關(guān)心最最辛苦的老師，是他們讓校園充滿芳香，桃李滿天下。
假如我是校長作文4
敬愛的唐校長：
我是江華小學中的一名學生。學習、生活在美麗的.江華小學已經(jīng)四年了，因此，我經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一個念頭：假如我是學校校長，我會怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫這封信，談一談假如我是校長，我會怎樣把學校治理得更好。
假如我是校長，我會把學校環(huán)境搞好。我會在學校周圍和里面的花壇都種些富爾蘭，因為富爾蘭可以凈化空氣。然后，我會種一些花花草草、樹樹木木，這樣的話，同學們一走進校園，就會感到好像置身于大自然一樣。
假如我是校長，我會在學校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂園”，能讓同學們在課間十分鐘里盡情游玩；“學習天地”，能讓同學們學到更多課外知識；“體育課室”，假如下雨天不能到操場上課，同學們就可以在這里上體育課，還可以用來健身……，這些功能室，它們都能供同學們游玩、學習。
假如我是校長，我會聘請中外名師到我們學校教學，還會把教學器材給每個班安裝好，使得同學們學習更有沖勁，老師教學更容易一些。
假如我是校長，我會把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營養(yǎng)。因為小孩正在長身體的時候，需要大量營養(yǎng)。我還會增設(shè)“水果車”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補充人體一天所需的維生素。 雖然這只是設(shè)想，但是我想只要認真學習，我一定能像你那樣做
一個好校長的。到時候，全國乃至世界都能知道，中國的孩子都是好樣的！
祝您：
身體健康！
萬事如意！
你的學生：華仔
20xx年9月4日
假如我是校長作文5
假如我是校長，一定會給同學們多數(shù)的自由時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學習狀態(tài)。 一、作業(yè)情況 做為校長的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業(yè)絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級到四年級，每天的每科學作業(yè)不低于兩三樣；三四年級的同學們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會引響未來的發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀！五到六年級，每天的每學科作業(yè)量不能高于四樣，你在問我為什么嗎？因為作為大哥哥大姐姐的他們，學習上難免會有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！ 二、充足的睡眠時間 “起床！”多么不情愿聽到的兩個字�。τ诖蠹襾碚f，最喜歡聽到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個字！小學生最重要的還是保持充足的睡眠時間！所以做為校長的我覺得時間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺時間為起床時間為冬天的睡覺時間為起床時間為這樣才能充填睡眠時間嗎！ 三、營養(yǎng)配餐 強壯的.身體少不了每天的鍛煉，當然也少不了營養(yǎng)的配餐！所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學們做的，就應(yīng)該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因為晚上不能多吃油膩的東西，會長胖的呢！ 假如我是校長，那該多好啊，我想在我學校里的同學們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的！哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想
假如我是校長作文6
假如我是一所學校的校長，我將會從學校的教學質(zhì)量、學習環(huán)境等方面來抓，要讓學生的家長放放心心的讓自己的孩子在學校里學習。
大家都知道，學校是一個學生學習知識的好地方。如果這個學校的教學質(zhì)量不好，怎么能辦好學校呢？怎么能使家長們放心呢？所以學校的教學質(zhì)量是我所要改正的。首先，我要通知全校老師召開會議，用演講的方式告訴他們教學質(zhì)量是多么重要，讓他們能夠保證教學質(zhì)量。雖然教師們個個都保證說自己教學質(zhì)量會搞好的，但是我還是不放心，畢竟口上說說不算的。俗話說得好“打蛇打七寸”，還要找到要害，然后再“打”。于是，我便經(jīng)常去一些老師的班級里去聽課，或偶而路過查看一下，看看老師們的是否認真教學。若是發(fā)現(xiàn)有些老師上課是只是應(yīng)付一下的'話，我決不放過他們這種行為，第一次是提醒，若是第二次再發(fā)現(xiàn)的話，那他就難逃此劫了，要么辭職，要么扣除兩個月的工資。只有教學質(zhì)量搞好，才能讓家長們放心。
其次，光把教學質(zhì)量搞好還不夠，有些家長還是不放心。我認為教學環(huán)境也是一個重要的問題，為此，我常常不想吃飯。在我的腦海中浮現(xiàn)出了一個個解決的辦法，但光想想也沒多大用處，必須以實際行動來證實。于是我籌集了幾百萬的資金，建造了新教學樓、買來了新式電腦、買來了新桌椅，還帶領(lǐng)大家綠化，把學校變成一個多功能的公園式的學校。這里沒有紙屑、沒有垃圾、連灰塵都沒有，到處是鳥語花香，流水潺潺，春意盎然的景象。同學們在這樣的環(huán)境了學習是多么快樂，家長也就一百個放心了。
辦好了這兩項事，我還有許多事要忙。唉！未來的校長真不好當！但是為了祖國的美好未來，我還是會努力的。我相信經(jīng)過的我的努力，學校會煥然一新，變得更加美好！
假如我是校長作文7
假如我是中學校長，我首先要廢除許多不必要的考試。為什么呢？因為，現(xiàn)在的老師、學生、家長都用成績單來評價我們，說句公道話吧！一張考卷除了說明學生學的知識有多少以外，毫無用處。
假如我是中學校長，我肯定要修一個體諒室，讓學生在有不滿或氣憤時，戴上手套、護腕，盡情發(fā)泄自己的怒氣，以此來放松學生的'心理壓力。
假如我是中學校長，我會讓自己的學生多與老師交談，使師生關(guān)系更加密切，減少學生對老師的畏懼。
我所想的這一切，都是一些夢想。但我希望，在不久的將來，這些夢想，將會在我的學習生涯中，變成現(xiàn)實。
假如我是校長作文8
假如我當校長，我會對家長說：“孩子考得差，不要責怪他；孩子作業(yè)寫得慢，不要批評他，你越批評他，他就越寫得不理想。”
假如我當校長，我會對孩子說：“你們?nèi)绻S意在長廊上打鬧、攀爬欄桿，我會懲罰他，如果是孝順父母又誠實守信的孩子，我會重重地獎勵他，還會帶他們?nèi)ジ鱾�名校參觀與學習。清華和北大就不用 說了，還要去美國的哈佛，英國的牛津大學�！�
假如我是校長，我會延長老師們的休息時間，另外，會要求老師們星期王不要布置那么多作業(yè)，因為雙休日是孩子們自由支配的時間，他們需要快樂游戲。俗話說得好，會玩的孩子才會更好地學習。
我這個校長怎么樣？如果我真的'當上了，還會多聽聽大家的意見。
假如我是校長作文9
“學校是地獄”——現(xiàn)在有很多人都這樣說。那是為什么呢？脫不了關(guān)系的一定就是校長吧！假如我是校長，就要把學校這個“地獄”變成“天堂”！
假如我是校長，我會來一次大裁員，把一些不夠幽默不夠風趣的.老師裁掉，換成幽默風趣的老師給我的學生們上課，讓他們在快樂中學到知識！我會叫我的老師寫一篇文章，題目為《我為什么做老師》，讓他們重新思考自己為什么走上講臺。假如我是校長，我會每到周五的時候，帶他們?nèi)ビ瓮�，不讓他們一天到晚都困在教室里。假如我是校長，我會把操場擴大，讓孩子們無憂無慮地在操場上奔跑。假如我是校長，我不會每天忙于飯局，給領(lǐng)導(dǎo)送禮，開那些無聊的會議，而是親自教一門課程。假如我是校長，我會對學生們和家長們說：“考試不是最重要的，重要的是學到了什么�！奔偃缥沂切ｉL，我會讓老師們少布置點作業(yè)，給學生減輕負擔。
假如……太多的假如了，也許根本沒有假如，希望校長看到這篇文章，能讓“地獄”變成“天堂”。
假如我是校長作文10
假如我是校長，首先從學習這一重要環(huán)節(jié)入手。在安排課程方面要合理的規(guī)劃了。重要的，不能打瞌睡的課放到精神力足的時間點上，下午第一、二節(jié)可以選擇體育等課程讓大腦含氧量高。記得以前，我撐著眼皮也還是小睡了幾分鐘，錯過好多重點，我以后可不能讓我的學生們犯這種錯誤了。
假如我是校長，我計劃著為他們每一位同學制定恰當?shù)母偁幠繕�。校園的顯示屏上定期滾動著競爭對象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己實力的現(xiàn)象。
學習固然重要，但我可不希望學生們只會學習，那校園里還有朝氣的笑臉嗎？
在學習之余，我會恰當?shù)奶砑訆蕵坊顒�，這樣學生們也會放松身心才會更好的'學習嘛。一想到以后“校園好聲音”的現(xiàn)場同學們歡呼的笑顏，“合唱節(jié)”大家美妙的嗓音；“科舉大賽”上同學們的金點子；“親子運動會”上同學和家長濃濃的親情溫暖……那時，我的學生們該有多幸運�。�
校園中的花花草草要修剪有致，讓學生們進校園后有賞心悅目的心情。
對老師的管理也要更加嚴格，要有高潔的師風來引領(lǐng)孩子們，做同學的帶頭人。
校規(guī)也要有正常的實踐性，對于那些混日子同學來說，我們也要最好去引導(dǎo)和規(guī)勸，不會放棄每一名學生。
校長的方便之處在于，如有考慮不周全的方方面面，有教導(dǎo)主任等得力助手相陪伴，我以后要應(yīng)聘幾位有水平的老師共同進步！
“今天的升旗儀式到此結(jié)束……”校長優(yōu)美肅然的聲音猛然把我驚醒，羨慕的看著學生有禮貌地打著招呼。我要成為一名校長，還是不能空口說大話�。≌J真學習才有正確追求嘛。
假如我是一名校長，知道了一名同學天天做著校長夢，是不是很好笑呢？ 路過校長旁，放射出一個燦爛微笑。
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