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星期五作文
星期五作文1
今天早上，我穿衣服、裝齊上學(xué)用的物品，讓爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)我超過了7時(shí)30分，我們教室的人都在復(fù)習(xí)默寫，我也在準(zhǔn)備默寫，7時(shí)45分到7時(shí)55分就開始默寫，上課了，第一節(jié)是英語，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，第三節(jié)是語文，第四節(jié)是語文，第五節(jié)是語文，第六節(jié)是數(shù)學(xué)，放學(xué)了，我抄完作業(yè)，給老師簽個(gè)名，我就高高興興的回家了，到了家里，我寫了一點(diǎn)英語作業(yè)，等到8時(shí)30分媽媽回來說：“寫完作業(yè)沒，”我說：“沒有，”
我把家校聯(lián)系手冊(cè)給媽媽看，媽媽說：“
把英語做完，我先寫48頁的'單詞，在寫字帖，我就玩了。
星期五作文2
在學(xué)校里我們不過圣誕節(jié)，但是在培訓(xùn)班里，我們過起了圣誕節(jié)，那一天還不是圣誕節(jié)，是圣誕節(jié)的前三天。
在培訓(xùn)班過圣誕節(jié)的那一天，我在學(xué)校里掃地，我和陳好說要快點(diǎn)掃，掃完地以后我們還要回培訓(xùn)班早點(diǎn)過圣誕呢！陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓(xùn)班的時(shí)候，圣誕活動(dòng)還沒有開始，我很激動(dòng)的跑到別的班去看他們有沒有開始活動(dòng)，我看完以后他們也沒有開始，只有一兩個(gè)班開始了。
我讓老師快點(diǎn)開始，老師說：“還有三四個(gè)人沒有到�！蔽艺f：“我去把他們叫上來�！崩蠋熗饬耍亿s緊跑下去，把杜怡，王玉婷她們給叫了上來，她們說：“讓我們先開始，她們還要去同學(xué)家�！蔽以谂嘤�(xùn)班跑到樓上跟老師說：“杜怡說他們還要等一會(huì)兒才上來，他們要去同學(xué)家�！崩蠋熣f：“再等一會(huì)兒吧，說不定他們等一會(huì)兒就上來了。”我只好無奈的等了，可是過了幾個(gè)小時(shí)了，她們還沒有上來，老師只好讓我們先開始了，剛開始那個(gè)游戲我們很想玩，后來王玉婷，杜怡她們上來了，老師讓老師把游戲規(guī)則給他們說了一遍她們不知道，過了好久她們還是不知道，我們等了很久很久，才開始游戲玩起來的時(shí)候有一些人，他們輸了的還是不上來表演讓別人代替游戲又重新開始了，他們還是在耍賴，我很生氣，我就哭了，我不理會(huì)他們，別的班的老師他們也在我們班看，因?yàn)槟莻�(gè)班的老師是我們班老師的朋友，后來看到我哭了就來安慰我。我還是沒有理會(huì)他們我右邊的那個(gè)人他也哭了，他因?yàn)榈貌坏蕉Y物就哭了，我和右邊那個(gè)人過了好久才恢復(fù)心情。
開始玩第二個(gè)游戲，在第二個(gè)游戲開始的時(shí)候，我因?yàn)榈谝粋�(gè)游戲在哭，所以玩到一半的時(shí)候我還沒有停下來到最后一盤的時(shí)候我把最后一個(gè)給猜對(duì)了，結(jié)果沒有禮物。第三個(gè)游戲，我們班的人很吵老師很生氣的說道：“玩什么玩還不如不玩了呢，全都去吃飯！”我在這次的時(shí)候又哭了別的人他們都去別的班玩了，還有一些人下去吃飯了，下去吃飯的人進(jìn)來看到我哭了，連忙把老師叫了上來，在這個(gè)期間我去上廁所了，吃飯的那個(gè)人不知道我去哪兒了，過了一會(huì)兒，我又回到班級(jí)里，我就不理會(huì)老師，老師一直在問我。
我被老師問煩了，我就走出教室，過了一會(huì)兒，我要走進(jìn)教室，到后來我們開始玩《狼人殺》我的心情也好了，他們?cè)诔车臅r(shí)候我就說：“別吵了，開始玩游戲了，再吵就別玩兒了。”后來他們真的沒有吵了，第一局玩完的時(shí)候，有一些人睜眼了，所以又得重新開始，他們?cè)诘诙珠_始之前又吵起來了，我只能無奈的.將那句話重復(fù)一遍，第三局又開始了好幾局都連續(xù)這樣。
后來我出去了一小會(huì)兒，那個(gè)時(shí)候我進(jìn)來的時(shí)候，董奧奇關(guān)門的時(shí)候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去，我躲進(jìn)女廁所里，老師讓我們班的女同學(xué)把我叫出去，還跟我說：“董奧奇要向你道歉，你就出來吧�！蔽也幌嘈胚@是真的，到后來他們到班級(jí)里的時(shí)候，我出來了，發(fā)現(xiàn)這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰也不理會(huì)，比之前更沉默了。到后來老師要走的時(shí)候，因?yàn)橐参课�，所以拖了很久到最后老師無可奈何，只能走了，老師走后，我將老師送給我的糖給了妹妹，我就又到別的班去，到別的班，剛開始我很不開心，但后來我聽到他們搞笑的話以后，我再也忍不住了，我就開懷大笑，后面我的心情自然又變好了。
這個(gè)圣誕節(jié)我過得很開心，我既有生氣的表情包，有沉默的表情包，還有開心的表情包，我的表情包真多呀！
星期五作文3
富蘭克林曾說：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂星期五號(hào)”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行駛，已進(jìn)“音樂站”，車上的同學(xué)猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕�！蔽页謭�(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的'身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛不釋手�！靶瞧谖逄�(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無限神往！
星期五作文4
今天是星期五，對(duì)于大家來說，這是個(gè)“小周未”，而對(duì)于我來說，這是個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了一次旅游。
我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個(gè)靠窗戶的位子坐下，車子開動(dòng)了：美麗的風(fēng)景在我的眼前變化起來，一會(huì)是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會(huì)是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動(dòng)聽的音樂在我耳邊響起，這種感覺真是愜意極了！
過了一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)目的地：東莞展覽館，展覽館里有很多照片、實(shí)物、蠟像，反映了從新中國成立以來東莞的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著怎樣的變化與進(jìn)步。人們是如何從以前的老房子住上現(xiàn)在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當(dāng)家做主人的。不一會(huì)兒，整個(gè)展覽館瀏覽完了，我們就出發(fā)去下一個(gè)目的地：廣東科技中心。
到了廣東科技中心，導(dǎo)游讓我們自己去游玩，15：30集合。我就去了兒童樂園，兒童樂園里有里有很多好玩的`東西，它讓我們通過實(shí)踐來了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬戶的。還有水的用處，怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了，每個(gè)人的前面有兩臺(tái)發(fā)電機(jī)，需要手搖發(fā)電。發(fā)電機(jī)前又有兩根燈條，上面顯示的是發(fā)電量，我和同學(xué)就互相比賽，看誰先發(fā)電到800伏特。結(jié)果當(dāng)然是我贏！還有修理車輛的游戲，讓我們自己動(dòng)手修理汽車，讓我們了解車的各個(gè)組件，認(rèn)識(shí)各種工具，同學(xué)還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個(gè)放映機(jī)，地上是銀屏，游戲一開始，地上就像足球場(chǎng)，只要有東西擋住足球，足球就會(huì)像被踢了一樣，滾來滾去，我們玩得不亦樂乎！
時(shí)間可過得真快，在不知不覺中，集合的時(shí)間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)也無法忘卻！
星期五作文5
午餐結(jié)束，午自習(xí)開始。
星期五，用英語說就是Friday，作為住校生的我對(duì)這個(gè)單詞倍感親切。午自習(xí)結(jié)束后，再過兩節(jié)課就可以離開學(xué)校了啊。
坐在座位上的我這樣想著�？墒�，休息日的作業(yè)還沒發(fā)，怎樣打發(fā)這無聊的時(shí)間呢？雖然本人對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的能力上充滿自信，光是一個(gè)人望著自己的手就可以想著“手指甲又長長了啊，什么時(shí)候剪了？”之類超無聊的話就可以度過好幾分鐘的時(shí)間。但是這午自習(xí)有四十多分鐘，沒想到在浪費(fèi)時(shí)間這方面上我居然敗了。
其實(shí)也并不是沒事做——英語科代表正在黑板上寫著練習(xí)冊(cè)的答案讓我們檢查。但我才不干，那家伙寫字堪稱龜速，我才不去等，再說，到時(shí)候找個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)來對(duì)答案就是了，省時(shí)省力效率又高。以上絕對(duì)不是我懶得檢查找的借口哦，絕對(duì)不是。
我又開始想些這樣那樣無所謂的事了，唉，這能力怎么像游戲里的'被動(dòng)技能一樣隨時(shí)發(fā)動(dòng)啊。
不經(jīng)意間，瞟見同桌正趴在桌上寫著什么。沒有作業(yè)，這家伙在寫什么呢？懷著這樣的心情我靠近看了一眼。幾個(gè)肉麻的字眼闖入我的視線{我同桌是女生，還是花癡的那種}。剎那間，我仿佛感覺我的內(nèi)心世界有一群長著腿毛卻穿著裙子的大叔圍著我跳天鵝湖。“啊�！蔽医吡ο胱柚棺约旱�是叫了出來。不幸中的萬幸，那家伙沉浸在創(chuàng)作的樂趣中，完全把我無視了。我按捺住自己的好奇心，不往她那瞟。自己的隱私被偷看的心情我懂，啊不，我不懂，我只是單純的不想去侵犯她的隱私權(quán)，自己寫的垃圾小說被人偷看的黑歷史什么的絕對(duì)沒有哦，絕對(duì)沒有。
不知不覺間，午自習(xí)結(jié)束，今天的日記也到此為止了。
星期五作文6
今天是星期天，已經(jīng)寫完作業(yè)的我，鬧著要出去玩。
來到了公園，看到了一番美景。
湖邊，坐滿了正在釣魚的人，小魚不斷地上鉤，真好玩，真好玩！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片的荷葉、荷花，風(fēng)兒一吹，荷葉飄來飄去，荷花搖頭擺尾，好像藏了千軍萬馬一樣，美麗極了。
我們來到了一個(gè)小平臺(tái)，下面挨著一層層荷葉。這里的荷葉一簇堆在一簇上，擠擠挨挨幾乎沒有縫隙，許多荷葉都有一條裂開的縫，像小馬的腳印。只要有一點(diǎn)微風(fēng)，腳印就動(dòng)了起來，馬兒走動(dòng)了，千姿百態(tài)，變化多端，讓你眼花繚亂。還有許多的嫩荷葉卷縮著，像一只只快樂的小船。
荷花都緊緊地縮著身，像一個(gè)個(gè)直立的'雞蛋。
“呀！快過來！”媽媽喊道，我飛快地跑了過去。只見一只青蛙和一只蜻蜓停留在荷葉上一動(dòng)不動(dòng)，不管你怎樣驅(qū)趕它，它都紋絲不動(dòng)。
我急了，找來一塊石子去扔青蛙，都把荷葉扔破了好多小洞，它都一動(dòng)不動(dòng)，好像沒它的事一樣，頂多扭過頭來看一看。媽媽找來石頭，一扔就是一個(gè)準(zhǔn)，嚇得青蛙跑到別處，消失了。我們也要回家了。
這次的星期美景可真美呀！下次我還要去！
星期五作文7
冬天過去，春天來到，這是個(gè)跟往常有些許不同的陽光明媚的星期五下午，因?yàn)榻裉煳覀兏咧幸e行一場(chǎng)籃球比賽，其中便有我們班，因?yàn)檫@件事情，我很激動(dòng)，在上學(xué)的路上又蹦又跳的，那叫一個(gè)歡樂。
在整個(gè)下午，課堂上老師講的課我都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)槟X子里面只有下午的籃球比賽，終于在浮躁的.心情下，放學(xué)鈴聲響起，我激動(dòng)的收拾完東西往籃球場(chǎng)跑，當(dāng)我下樓梯到空地上，我感覺天氣好像有一點(diǎn)變化，明明剛才還是陽光明媚的天空，突然多了些許烏云，因?yàn)橐恍闹幌胫@球比賽，便沒有多加理會(huì)天氣的變化，歡快的跑向球場(chǎng)。
當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)的時(shí)候，老媽來了電話，告訴我說天氣好像快下雨記得把家里晾著樓頂?shù)囊路栈貋�，我敷衍著答�?yīng)了，因?yàn)榇藭r(shí)擔(dān)當(dāng)這種比賽的裁判吹響了哨子，示意我們上場(chǎng)，當(dāng)我踏上球場(chǎng)，我滿心期待想表現(xiàn)自己，但經(jīng)過一輪努力，我發(fā)現(xiàn)自己手感不好，各種上籃不進(jìn)、傳球失誤，讓我很是氣憤和苦惱，當(dāng)我想振作精神，奮力反擊的時(shí)候，老天很不給面子，霎那間，下起了大雨，從而讓這種比賽不得不結(jié)束，我?guī)еz憾的心情跑去避雨，正當(dāng)我擦拭身體的雨水時(shí)，我又接到我老媽的電話，問我說，衣服收了沒有，我這才想起來，急匆匆的趕回家，到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，為時(shí)已晚，衣服已經(jīng)完全濕透，等待老媽回來，我挨了罵，加上球賽的失利，讓我很是氣憤，朝著天怒吼，為什么要如此對(duì)待我，當(dāng)我發(fā)泄完情緒，我冷靜的想，這一切也許都是因?yàn)槲覍?duì)待事情不上心、不夠努力，然而由此我想通了，由心底里發(fā)出一聲嘆息：真是黑色星期五。
星期五作文8
都說“黑色星期五”，在我看來，星期五并不是黑色的，而是白色的。為什么呢？請(qǐng)往下看……
早上，我去檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)六年級(jí)竟然沒有來上課！上帝啊，這可怎么辦？我和同伴羅心儀一下子沒了轍，只好去四年級(jí)兜了一圈，又回到原位，再兜一圈……如此反復(fù)好幾次，校園集體舞終于快要結(jié)束了，我飛快地跑回班，想看看班上同學(xué)為了集體舞愁眉苦臉的樣子。果然，他們一個(gè)個(gè)苦不堪言，想出來的方法千奇百怪：有的握著手指跳舞，有的用嘴巴“跳舞”，有的甚至都不碰對(duì)方一下……當(dāng)我回到隊(duì)伍里時(shí)，周圍人都狠狠瞪著我，真是“羨慕嫉妒恨，空虛寂寞冷”。艾米麗伸出手，要不是我閃得快，臉上就留下五個(gè)紅指印了。緊接著，后面的人毫不猶豫地踩了我一腳，差點(diǎn)把鞋子踩掉。唉，如此情況，每周循環(huán)，真是令我也苦不堪言！
上午，老師布置了課堂作業(yè)，我取出鋼筆，剛寫了第一個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)沒墨水了。佛祖呀，怎么可以這樣？我向同桌小茜借了一支鋼筆，結(jié)果也沒墨水。再向后面的'二妞借了一支，筆頭是歪的，不好寫，只得再借一支。“小灰兔，借支筆唄。thank……”我“you”還沒出口，就發(fā)現(xiàn)這支筆的情況很特殊：既不是沒墨水，又不是歪筆頭，相反，它很好寫，但是，它是支水筆呀！你可不能說我太作怪了，這是因?yàn)榘嘀魅蝏老師聯(lián)合語文z老師、英語s老師，向我們下達(dá)了“禁水筆令”。再說，b老師執(zhí)教這么多年，水筆鋼筆，一眼就能分辨出來。唉，我要是用水筆寫，后果不堪設(shè)想��！
下午，又發(fā)生了一件倒霉事兒。由于今天我擦黑板，所以按照規(guī)定我必須每節(jié)課下都去擦黑板。這不，我又來擦黑板啦�？墒�、可是，這是什么？黑板擦？不，這不可能！我連忙拿著黑板擦去問小凌子。她答曰：“黑板擦早壞了，只不過你沒看出來，上午已經(jīng)快到極限啦，你還應(yīng)該感謝觀音菩薩呢�！焙撸^音菩薩你聽著，我非要感謝真主！我問b老師這事兒誰負(fù)責(zé)，她說是小凌子。小凌子說是丁丁。丁丁說是天睿。天睿說是小凌子。就這樣，責(zé)任推卸來推卸去，沒有人主動(dòng)去領(lǐng)個(gè)黑板擦，只好向別的班借了。唉……
現(xiàn)在你知道為什么是“白色星期五”了吧？白色和黑色作對(duì)嘛！這個(gè)星期五呀，真是處處跟我作對(duì)！看來，我要學(xué)學(xué)怎么讓代表吉祥的紅色覆蓋住那白色和黑色了。
星期五作文9
有人說，星期五是余輝照耀下的秋季，碩果累累；有人說，星期五是海浪敲打著的柔軟沙灘，悠閑自得；有人說，星期五是毛毛細(xì)雨中的絲縷涼風(fēng)，瞬間清爽。而我，卻把它視為黑色的代名詞。
日復(fù)一日，也許，許多正處在壓力中的辛辛學(xué)子們會(huì)在這一天——星期五，深深吸一口新鮮空氣，然后再緩緩從嘴角吐出。但我不會(huì)，可能永遠(yuǎn)不會(huì)。我只會(huì)獨(dú)坐一狹小角落嘆一口氣罷了。望向窗外，一縷青煙籠罩著遠(yuǎn)處參差不齊的山巒，心底沉下了一層層的焦慮與煩躁。
回憶著曾經(jīng)半夜雞犬都已睡下，一盞散發(fā)著微弱光芒的舊燈還遲遲沒有休憩的畫面；回憶著曾經(jīng)教室外喧嘩一片，一個(gè)天真的傻瓜還在埋頭苦讀；回憶著曾經(jīng)考試前同學(xué)們都在嬉戲玩耍，某個(gè)書呆子還會(huì)相信“臨陣磨槍，不快也光”傳言。唉，生活難道就是這樣枯燥乏味嗎？那我寧愿相信“與其平平淡淡的生，不如轟轟烈烈的死！”這樣的豪言壯志。
可我為什么又如此拼搏呢？
生命相比世界而言，顯然是渺小的，但在寬闊的世界里，又有無數(shù)同我一樣的生命。所以說，生命的道路是擁擠的`、是泥濘的，妄想漫步顯然是不可行的。我之所以不敢懈怠，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，一不留神，便會(huì)被人擠下去。每個(gè)人不但要走，還要大步的跑，惟有如此才不必被時(shí)代之猛虎在不備之時(shí)給吞噬。
一周之中，我不敢停下來休憩，也不愿放松自己。我只能頂住壓力，漫步向前。正如當(dāng)下，我們已在成功的中點(diǎn)，離終點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)，如果停下了，便會(huì)像“逆水行舟，不進(jìn)則退。”如此看來，或許，我不能在此緊要關(guān)頭倒下，不能在此關(guān)鍵時(shí)期自暴自棄，不能在此必要時(shí)刻怨天尤人。
而終點(diǎn)又很近，只要在最困難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺一挺，或許，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處沖你微笑，向你招手。
抬起頭，微風(fēng)已吹散了薄霧，看一看遠(yuǎn)處的那座山，也已直插云霄。
生命中，坎坷在所難免。如果沒有坎坷，有怎么會(huì)有奔流不息的江水穿石而洶涌澎湃；如果沒有坎坷，玄奘大師又怎么會(huì)跋山涉水西游取得真經(jīng)；如果沒有坎坷，我們中國又怎么會(huì)在奄奄一息中奪得一線生機(jī)。
是的，星期五應(yīng)是黑色的。如果沒有黑色，生活該是多么的單調(diào)，多么的枯燥乏味。也許，人生也是如此，坎坷在所難免，它會(huì)像調(diào)味劑時(shí)時(shí)刻刻圍繞你身邊。要記住：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
星期五作文10
今天是本小姐在新的學(xué)期、新的學(xué)校中最快樂的日子，所以我決定要把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄下來：
早上，迷迷糊糊的睜開雙眼想到的第一件事情就是：天哪！現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我的作業(yè)可是還有“小尾巴”哩�？傻泌s緊起來羅！本人去了趟衛(wèi)生間�？墒�，窗外的呼呼大風(fēng)，被外的寒冷讓我退卻了。“唉……好冷啊�！蔽业玫盟魉鞯呐肋M(jìn)我那溫暖的被窩里，“現(xiàn)在……看外面的樣子……好像還很早……我再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！边^了一會(huì)兒：“唉，算了。生管老師會(huì)來叫，那時(shí)候……像是6：30吧。算了，就那時(shí)候起來吧！恩，再睡一會(huì)兒�！蹦銊e看我好像睡得挺舒服的，實(shí)不然，我的心忐忑不安老是怕我的作業(yè)沒有完成怕被老師罵，被罰抄。打這以后，我就發(fā)誓我的作業(yè)一定要在睡覺前作完，然后我愛怎么睡就怎么睡。
后來，到了不得不起來的地步。我以我生平以來最快的速度穿好衣服疊好被子整理好床鋪把我作業(yè)的“小尾巴”做完，才去洗漱。在吾正在穿鞋子的時(shí)候，有個(gè)舍友突然鬼叫著說：“天哪！我要遲到了，來不及了，來不及了。我先走了啊。你們快一點(diǎn)啊。啊啊啊，我要來不及了，我先走了啊。拜拜……”我無語。
再后來，我到食堂去吃早飯。
再后來，進(jìn)到教室開始收作業(yè)，開始上課。
中午，和朋友去吃中飯。由于校內(nèi)校外的飯本人都反復(fù)吃過了，就算我已經(jīng)是饑腸轆轆，也還是沒有胃口。最后還是和朋友買了個(gè)“山東雜糧”。最終望著那被中學(xué)生裹著的小推車，突然來了食欲，于是一激動(dòng)買了倆。歡呼吧，今天中午，我的錢包減肥成功。
我們邊走邊吃，來到了操場(chǎng)，捷徑走過來到我們聚會(huì)的大樹底下——雖說，聚會(huì)里我認(rèn)識(shí)的只有兩個(gè)，可，在一起總會(huì)認(rèn)識(shí)吧。畢竟，我和她們不再像以前不認(rèn)識(shí)的時(shí)候那樣尷尬了。
午飯正式吃完。
突然那個(gè)活潑好動(dòng)、性格外向的女孩子說，我們一起來捉蛐蛐。
操場(chǎng)上有一塊地方長滿了雜草——雖說是雜草，但還蠻漂亮的——那一片草都差不多高，整株草都是很漂亮，讓人看了很舒服的`綠色，只有草梢的地方是米白色。風(fēng)不論是微微吹過還猛地刮過，那片被風(fēng)壓彎的草都是那么的好看！在這雜草里像蛐蛐這樣的小蟲還是蠻多的。
“哎，這里有個(gè)好大的。快過來看！”有人叫道。
我們大家圍攏過去“哪里，哪里，在哪里呀？”
“��！”我們?nèi)w被一股力量推倒在地，回頭一看原來是被剛才說話的那個(gè)人推到了。她現(xiàn)在還拍著手歡快的叫著。
“呵呵呵……呵呵……呵……”我們虎視眈眈的看著她，慢慢的逼近她，“啊……”她驚叫著逃跑了。
“大家伙兒，一起上啊！”
我們互相嬉鬧著成一團(tuán)。我當(dāng)時(shí)感覺好像在望無邊際的大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空在頭頂上，微風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉頰。我們笑啊，我們鬧啊，歡笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我們幸福的樣子，絕對(duì)令人羨慕。
隨后，我們來到沙坑旁。我第一次發(fā)現(xiàn)原來我的彈跳力也都還不錯(cuò)。
這個(gè)快樂的中午，雖只有一小時(shí)，但它會(huì)永恒的一瞬間。
下午，我上美術(shù)課時(shí)肚子突然在奔騰，頭冒冷汗——吃中飯時(shí)，吸了太多的冷空氣。下課鈴一響，我狂奔衛(wèi)間。
第二節(jié)課后，有一位同學(xué)說我。當(dāng)時(shí)我的心情本來就不好，被他這么一說，就沖他吼了一句——其實(shí)我挺想對(duì)他說聲Sorry的，要知道人有時(shí)候，突然覺得心情煩躁，看什么都覺得不舒服，心里悶的發(fā)慌，拼命想尋找一個(gè)出口。
第三節(jié)自習(xí)課，老師花了十多分鐘講完了幾道題，剩下的時(shí)間讓我們做作業(yè)。由于本人的心情不是很好，狂寫作業(yè)來發(fā)泄我的情緒，最后我竟然把作業(yè)拼到只剩一個(gè)（沒有亂寫）！
臨近放學(xué)的時(shí)候，來了個(gè)緊急通知。要知道，我最討厭這樣了，每次有個(gè)緊急通知都會(huì)弄得緊張兮兮。
“嘀鈴鈴……”放學(xué)了，我慌慌張張的向車站跑去，準(zhǔn)備回家。
故事情節(jié)超級(jí)沒道理的星期五，我要讓你成為永恒。
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