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假如我有一支馬良的神筆作文
假如我有一支馬良的神筆作文1
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假如我有一支馬良的.神筆，
我要畫(huà)許多木牌，
在上面寫(xiě)著請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，
讓人類(lèi)不再破壞大自然。
假如我有一支馬良的神筆，
我要畫(huà)許許多多的磚頭房子，
讓窮人和乞丐，
有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，
我要畫(huà)成千上萬(wàn)個(gè)食物，
讓窮人和乞丐，
不再熬餓。
假如我有一支馬良的神筆，
我要畫(huà)許多善良的心，
把它們放到壞人和小偷的心里，
讓人們不再驚心地過(guò)日子。
假如我有一支馬良的神筆，
……
三年級(jí):月詠冰雪
假如我有一支馬良的神筆作文2
假如我有一支神筆，我首先會(huì)到貧窮地方，給他們畫(huà)好多好多食物，讓他們不會(huì)再饑餓，然后我再畫(huà)幾棵搖錢(qián)樹(shù)，讓他們不再貧窮。
我不會(huì)到沙漠里畫(huà)幾多烏云，讓大地喝喝水，再畫(huà)出許許多多的樹(shù)木，再在沙漠里畫(huà)許多條小河，讓茫茫沙漠變成森林，為我們凈化空氣。
我還會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫(huà)好多好多熊貓和竹子，不讓熊貓滅絕，我還畫(huà)許多的快滅絕的動(dòng)物、植物，讓地球充滿生機(jī)！
我還會(huì)畫(huà)一個(gè)百寶袋，把地球上所有的垃圾、黑煙、污水收到百寶袋里。我再畫(huà)一個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐，這可是無(wú)污染的大熔爐，大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里，把能用的東西變成有用的東西，一點(diǎn)兒也沒(méi)用的東西燒成灰燼，連一克渣也沒(méi)有。
我還會(huì)畫(huà)一個(gè)不要錢(qián)的大超市，讓老年人無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)老年時(shí)光。我還會(huì)畫(huà)幾個(gè)管理員，站在超市門(mén)口，防止出現(xiàn)事故，讓他們排著隊(duì)進(jìn)超市。
我還會(huì)畫(huà)很多很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見(jiàn)光明，重見(jiàn)我們這美麗的家園和自己的.親人，這是多么快樂(lè)的事啊!
這個(gè)神筆只能天真無(wú)邪的人才能使用，用來(lái)造福我們的世界！
假如我有一支馬良的神筆作文3
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫(huà)筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的`人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良的神筆作文4
馬良的神筆
我要給流浪的孩子
畫(huà)一間溫暖的房子
讓他們快活地成長(zhǎng)
不再感覺(jué)到寒冷
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給自己
畫(huà)一對(duì)翅膀
讓我可以在天空中
自由自在地飛翔
像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給河水里的`小魚(yú)
畫(huà)清爽的河水
讓小魚(yú)的生存環(huán)境不再受到污染
假如我有一支馬良的神筆作文5
假如我有一支馬良神筆，我要為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的'病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良的神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆，我要在莊稼上描描畫(huà)畫(huà)；我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品；我也要在畫(huà)出許多花兒獻(xiàn)給大自然，讓大自然變得五彩繽紛。
假如我有一支馬良的神筆，我要在畫(huà)出許多高大的樹(shù)給大自然，讓大自然有更多的清新空氣；我要給空溜溜的稻田里畫(huà)上許許多多的谷物，讓村民不再挨餓，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給在災(zāi)區(qū)許多沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子的家里畫(huà)上許許多多的錢(qián)；給那兒貧困的學(xué)校畫(huà)上美麗的建筑物，好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆，我要在無(wú)人的孤島上畫(huà)上一棟棟美麗的樓房，讓人們住進(jìn)出；我還要在孤島上畫(huà)上鳥(niǎo)兒，蝴蝶，酒店…使孤島變得沸騰起來(lái)。
假如我有一支馬良的神筆，我在給火車(chē)上畫(huà)上安全指導(dǎo)，這種指導(dǎo)。會(huì)使火車(chē)不再發(fā)生意外；我還要在飛機(jī)上畫(huà)上鷹眼機(jī)器，讓飛機(jī)員能發(fā)現(xiàn)更遠(yuǎn)的路。
假如我有一支馬良的神筆，我要給無(wú)人看管的地方畫(huà)上智慧機(jī)器人；假如我有一支馬良的神筆，我要給大森林里畫(huà)上看管的機(jī)器人，這樣如果有獵人想打獵，必須通過(guò)機(jī)器人的驗(yàn)證才能進(jìn)森林。
假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的`眼睛，讓他再也不用，看不見(jiàn)精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆，
我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。
假如我有一只馬良的筆，我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美，假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒，我要讓勤勞的窮人們都陶醉，假如我有一枝馬良的神筆，我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍，我要把所有世間不平之事斬?cái)�。假如我有一雙魯斑的巧手，我要讓所有的人生活的更加美好。
如果我有一枝馬良的神筆，那該有多好�。�
假如我有一支馬良的神筆作文7
假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫(huà)一所美麗而舒適的校園，讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)走出山區(qū)，去追求自己的夢(mèng)想。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些貧苦人民畫(huà)一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍饑挨餓，他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一所不要錢(qián)的醫(yī)院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái)，讓他們一家人充滿幸福，健康快樂(lè)地享受生活。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在馬路上多畫(huà)一些清掃大街的機(jī)器，讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì)，讓我們的.生活環(huán)境美麗如畫(huà)。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)幾件漂亮的衣服，把它送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d高興。
假如我有一支馬良的神筆……
教師評(píng)語(yǔ)：
同樣一片想象類(lèi)作文，小作者寫(xiě)出了自己的特色，對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁，同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。
假如我有一支馬良的神筆作文8
“假如我有一枝支馬良的神筆，那該有多好��！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只馬良的神筆會(huì)怎樣，那么我的生活會(huì)變得多么的神奇，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，交給我一支筆，他說(shuō)：“這支筆，只要你畫(huà)出什么，就能得到什么，但是你要記住不能貪心，你必須要有善心，一定要給需要幫助的人畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)完，他便消失不見(jiàn)了。醒來(lái)后，我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫(huà)筆，我立馬在紙上畫(huà)了個(gè)書(shū)包，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)嶄新的書(shū)包來(lái)到了我面前。我欣喜若狂，夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
我不敢忘記老爺爺?shù)脑�，要幫助別人。來(lái)到街上，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他們是一家人，他們眼睛、腿、手都有殘疾，因?yàn)闆](méi)有工作的能力只有靠乞討為生�？吹竭@樣的情形，我立刻給他們畫(huà)了一座房子，給他們畫(huà)了健康的身體，這三個(gè)人立刻變成了正常人。這一家人對(duì)我感激不盡，而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的`人們。
我繼續(xù)往前走，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在嗚嗚的哭泣，一問(wèn)才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了，我趕緊給她畫(huà)了個(gè)更漂亮的風(fēng)箏，小女孩一看高興地笑了�？粗鹈赖男θ�，我感到無(wú)比的高興。
“晶晶，起床了，遲到了�！薄皠e吵，我還要畫(huà)，我還要幫助別人……”我睜開(kāi)睡眼，恍了恍神，原來(lái)自己是在做夢(mèng)。唉！我多希望自己能夠夢(mèng)想成真啊，那就可以幫助許多人了！
假如我有一支馬良的神筆作文9
假如我有一支馬良神筆
假如我有一支馬良神筆，
我要給老師畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯，
讓老師不再為作業(yè)而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)手的人畫(huà)一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫(xiě)字，
不再為沒(méi)手而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要為旱災(zāi)地區(qū)畫(huà)一場(chǎng)雨。
讓那里充滿雨露，
讓花草樹(shù)木再次復(fù)活生機(jī)。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人，
畫(huà)一大比閃閃發(fā)亮的錢(qián)。
讓他們過(guò)上幸福的'生活。
假如我有……
假如我有一支馬良的神筆作文10
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫(huà)一堆的糖果，盡情享受；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一雙會(huì)飛的翅膀，到處遨游；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一支神奇的筆，替我做所有的作業(yè)........可是一個(gè)小女孩卻深深觸動(dòng)了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門(mén)口，有一個(gè)小女孩正聚精會(huì)神地趴在小木凳上做功課，熙熙攘攘的人群并沒(méi)有使她分心。過(guò)了幾天，我去五金雜貨店買(mǎi)燈泡，又看到了她，不知不覺(jué)的和她交談了起來(lái)，我知道了，她叫吳雨，父親是一位農(nóng)民工，給別人做小工，母親開(kāi)了這個(gè)小五金店。我好奇地問(wèn)她：“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)？不冷嗎？”她笑了笑，吸吸凍僵的鼻子，說(shuō)：“當(dāng)然冷了！可是我家住在小區(qū)地下室里，太小也太黑了，只有一盞小燈，在店門(mén)口，可以借著店里的光亮，地方也大！”說(shuō)完她嘿嘿地笑了，她還告訴我：她覺(jué)得這樣已經(jīng)很幸福了，比她在老家農(nóng)村好，能和父母在一起，能有學(xué)上！冬日的陽(yáng)光下，她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容！
以后每天放學(xué)我都會(huì)路過(guò)五金雜貨店看看她，北風(fēng)呼嘯的寒冬，吳雨總是在路邊趴在小木凳上專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，黝黑的臉上和手上都生了凍瘡，她時(shí)不時(shí)搓搓臉和手，跺跺已經(jīng)凍僵的腳，燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切，我不禁想起了自己的生活：在學(xué)校有明亮，寬敞的教室；在家里有空調(diào)取暖，有屬于自己的書(shū)桌，明亮的臺(tái)燈，滿櫥漂亮的衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難，卻依然不屈不饒，微笑著面對(duì)！
夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)我有一支馬良的神筆，我再也不要糖果，翅膀和會(huì)做作業(yè)的筆，我要給吳雨畫(huà)一個(gè)溫暖的家，一張寬敞的.書(shū)桌，一盞明亮的臺(tái)燈，一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆，給所有留守兒童畫(huà)上親人，讓他們和父母永遠(yuǎn)團(tuán)聚在一起！我要用馬良的神筆，給所有的農(nóng)民工孩子畫(huà)上燦爛的笑容，奔跑著去夢(mèng)想的學(xué)校！如果我有一支馬良的神筆，我要給他們一盞照亮他們心靈的臺(tái)燈！
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