身邊的雷鋒高分作文
雷鋒！一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然只活了22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都使我們歷歷在目。下面我們來(lái)看看身邊的雷鋒高分作文，歡迎閱讀借鑒。
身邊的雷鋒高分作文1
雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對(duì)話。
“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙啊！”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。
我跟在他們后面，聽了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個(gè)小伙子見狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。誰(shuí)知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”
“這兒的井蓋沒放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒多大損失�！崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤�(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒挪動(dòng)多少。見狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)�？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂而不為呢？
每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。
我想，在今后的'歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒�！蹦敲�，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂而不為？
身邊的雷鋒高分作文2
幫助別人是一種快樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。
這時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說(shuō)∶“你怎么了，怎么自己一個(gè)人在這里哭呢?”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一直保持著微笑：“小弟弟告訴我怎么了，看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對(duì)我說(shuō)：“那你的媽媽有沒有手機(jī)?我可不可以打電話給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對(duì)我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說(shuō)道：“符陳潤(rùn)的媽媽，請(qǐng)到管理處來(lái)，您的孩子在這里等您，謝謝”
不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一直在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已。”轉(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間也會(huì)更加和睦。
身邊的雷鋒高分作文3
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊傳揚(yáng)，我們的身邊也涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”。
思緒，將我?guī)肓松现芏�，中午我和奶奶走在回家的路上，想著今天語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，正在暗暗自喜。這是，忽然聽到“咵啦啦”接著又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個(gè)年過半百的婦女騎著一輛三輪車被一個(gè)“巨大”的石子絆到了。她車?yán)餄M載的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕�！钡貪L落了下來(lái)。過路的人都圍了過來(lái)。老人也許還在想別人會(huì)不會(huì)拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來(lái)，我也加入到了拾蘋果的行列當(dāng)中。不一會(huì)兒，車子、蘋果，都恢復(fù)了原樣。老人看著這一切，有說(shuō)不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。
還有這樣一件事讓我對(duì)我的哥哥刮目相看。我的哥哥是軍校大二的學(xué)生，去年臘月十八，考完試，哥哥來(lái)接我回家。我倆正有說(shuō)有笑地走著，哥哥突然發(fā)現(xiàn)人行道上有一個(gè)白色的錢包。我們趕忙撿起錢包來(lái)到樹底下一看，哇!一共有兩千塊錢，還有兩張信用卡。
哥哥焦急地說(shuō)：“快過年了，肯定是誰(shuí)剛?cè)×隋X，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧!”“如果是我丟錢了，我也會(huì)很著急的!”我連忙說(shuō)。我倆在樹下等了大約二十分鐘，終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著頭，左顧右盼，好像在找什么東西。
我們走過去問：“阿姨，你是不是丟東西了?”“是啊，不小心把錢包弄丟了，回來(lái)試試運(yùn)氣。”“那你看看，這是不是你的?”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢，我都快急死了�！薄澳悄憧炷米甙�!”阿姨拉著哥哥的手，非要給一百塊錢，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著我跑了。我看著哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意，真不愧是軍人。
我也要向哥哥學(xué)習(xí)，做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒高分作文4
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，可是雷鋒精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們身邊生活著許許多多的人，這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒，那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時(shí)候，只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車，馬上就會(huì)有人站起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)坐這兒吧！”回報(bào)他（她）的是一句帶有深情的語(yǔ)言：“謝謝你！”這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常，但包含的內(nèi)容卻不一樣，這句話會(huì)讓你聽了比蜜甜。
在我們過馬路時(shí)也會(huì)感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì)幫助那些行動(dòng)不便的人過馬路，會(huì)幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)得到一個(gè)好評(píng)，或者一個(gè)贊美，有時(shí)會(huì)是一個(gè)甜美的微笑。
雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，而在我身邊，給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。
從我上學(xué)的第一天起，我就看到了孫爺爺，聽別人說(shuō)孫爺爺已經(jīng)退休了，并且身體也不好，可這么多年來(lái)不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，孫爺爺都會(huì)按時(shí)堅(jiān)守自己的崗位，指揮交通，幫助我們過馬路，看著我們安全成長(zhǎng)。每當(dāng)我們說(shuō)：“孫爺爺再見”的時(shí)候，他的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎？
這些人都可以稱為“雷鋒”，也包括我。我平時(shí)會(huì)在公交車上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些，那么我們這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
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