快樂的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-04-30 10:27:37 作文網(wǎng) 我要投稿

快樂的學(xué)校作文

  快樂的學(xué)校

快樂的學(xué)校作文

  五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)十班馬淑輝

  有這樣一所學(xué)校:孩子們?cè)趯W(xué)校里跟著小鳥和青蛙學(xué)飛翔和游泳,他們用手抓魚,他們采野花編花環(huán)在戴在頭上做花仙子,他們?nèi)ヒ巴饩鄄筒挥脦魏问澄,卻得到香甜的美味!他們擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸,伴著去探尋河流的源頭……

  這樣的學(xué)校令我向往。這就是楊紅櫻的小說《笑貓日記》描述的“云朵上的學(xué)!。你是不是很羨慕呀?快和我去看看吧。

  一位名叫小白的小狗的主人蜜兒老師是一位仙女。她每天晚上都會(huì)戴著一個(gè)粉紅色和黑色的袋子,飛到孩子們的房間,收集孩子們的夢(mèng)。她用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),黑色的帶子裝惡夢(mèng),她把做惡夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,他要把孩子們的快樂還給他們。

  在云朵上的學(xué)校里,孩子們快樂地生活著。仙女在大自然里學(xué)習(xí),她和孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫。孩子們創(chuàng)意出了五彩繽紛的顏色。她和孩子們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑,在她的指導(dǎo)下孩子們寫了很多作品,有《我的太陽》、《蝴蝶谷的變化》、《我的故事》……。一幅畫,一場(chǎng)游戲,一個(gè)發(fā)明,一個(gè)模型,孩子們的探索發(fā)明不斷誕生,快樂的仙女直夸他們才華橫溢。

  可是你知道嗎?這些孩子可是曾經(jīng)討厭學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生,是老師的用心給他們帶來快樂,是大自然的課堂給他們帶來了收獲,是在自我發(fā)現(xiàn),自我探索中激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,并碰撞出心靈的火花。

  我們的老師,我們的父母,他們何嘗不像“云朵上的學(xué)!崩锏拿蹆豪蠋熞粯,時(shí)時(shí)處處為我們著想,為把我們培養(yǎng)成為國家的有用人才而付出了很多的心血。我們的學(xué)校又何嘗不像“云朵上的學(xué)!蹦菢涌鞓纺!我慶幸自己擁有這樣的好老師和好學(xué)校。

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