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少年軍校的特色游戲作文
少年軍校的特色游戲
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班 吳沛城
指導(dǎo)老師： 劉婷
解手鏈游戲是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲。它讓我們深刻體會(huì)到溝通的重要性，也培養(yǎng)了我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜環(huán)境中冷靜思考的能力。
待老師宣布完規(guī)則，游戲開(kāi)始了。我們分四個(gè)小組，每11人左右手相互交叉結(jié)成手鏈。交織的手臂看上去像一張大網(wǎng)，把身體牢牢地鎖在大網(wǎng)周?chē)鷦?dòng)彈不得。只要有人試圖解開(kāi)，全體都要被扭斷了，尖叫聲一片。這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始不急于從自己這邊解開(kāi)手鏈，在仔細(xì)觀察之后我們各抒己見(jiàn)，看看從哪個(gè)地方入手可以緩解全體的壓力，使手鏈的扣變得越來(lái)越少。我們手腳并用，在大家?guī)追瑖L試和相互配合之下，很快找到了有效的解決辦法。同學(xué)們由欣喜變得信心十足，在我們的共同努力下，原本錯(cuò)綜復(fù)雜的大網(wǎng)竟變成了一個(gè)大大的圓圈。我們成功了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，它告訴我們團(tuán)隊(duì)合作中遇到復(fù)雜問(wèn)題讓大家手足無(wú)措時(shí)，先不要急于自己解脫，冷靜觀察，試著采取行動(dòng)。當(dāng)你的嘗試獲得效果時(shí)，大家也會(huì)變得積極起來(lái)。問(wèn)題也會(huì)因?yàn)榇蠹也粩嗟貒L試得到解決，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。”
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