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我的“寶貝”作文
我的“寶貝”作文1
我的“寶貝”，它有一雙又長又黑的耳朵。烏溜溜的眼睛，還有一圈黑眼圈，和沒睡好似的。人們說兔子的嘴是是三瓣可兔子的'嘴并不是三瓣的，說白了就是一條直線。
我們“哥倆”的關(guān)系很好。他還會跟我玩呢！有時候他會讓你轉(zhuǎn)圈，左兩圈，右兩圈。就怕把自己轉(zhuǎn)暈了。有時還會輕咬你這表示友好。還有的時候他會伸出脖子讓你給他撓癢癢呢！
他吃飯的時候也很有意思呢！吃兩口菜，吃兩口花生殼。最有意思的是，那天，我在家里睡覺，聽到咔嚓咔嚓的聲音，我抬頭一看他把我的蘋果給吃了！
不管他有多淘氣，有多討厭，他永遠是我的“寶貝”！
我的“寶貝”作文2
書，是我的“寶貝",也是我的一位朋友，更是我開闊眼界和吸收知識的天地。
我離不開書就像花兒離不開陽光，魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹一樣。
從幼兒園開始，媽媽就給我定了《幼兒畫報》，讓我提高想象力，多認識一些字。到了小學，我的書就更是多了，通話類，作文類，科技類……
記得有一次，我和媽媽上街買了一本《愛的教育》，然后走出超市。走著走著，我忍不住從袋子里拿出書來看。當我看到耐利被人捉弄，卡隆保護他時，我不禁想起自己有時捉弄同學有多么的不好。正想著我忽然抬頭一看，媽媽呢，啊，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)過街角了，我急忙跑過去趕上了媽媽。
還有一次，媽媽叫我去買面粉，我拿了錢準備走時，我看到桌子上有一本《海的女兒》，作者是丹麥安徒生，很有名的童話作家。便拿起書就看，看到那篇《皇帝的'新裝》時，那皇帝的愚蠢讓我捧腹大笑。媽媽卻把我一拍，嚇了我一跳。“面粉呢？”“啊”我馬上跑出去把面粉買回家。
晚上睡覺時我常�？吭诖采峡磿看伟职纸形宜X，我就裝睡，然后等爸爸走了，我又開燈看書。我一邊看書一邊聽外面的響聲�？捎幸淮挝铱磿吹锰朊粤耍职滞崎T進來我才發(fā)現(xiàn)，我只好乖乖的關(guān)燈睡覺。
讀書不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的想象力，使我的作文水平漸漸得到了提高。讀《海的女兒》讓我仿佛置身于童話的世界。讀《中外民間故事》讓我了解了國內(nèi)國外許多古老的傳說。我越來越喜歡讀書了。
人生就像在沼澤地，只有書才能幫你走出沼澤地，不然你就會愚蠢的淹死。
我的“寶貝”作文3
不得了，不得了，我的那些寶貝們都集體失蹤了，這可怎么辦呀？它們可都是我的心肝��！
甜心公主芭比
和眾多女孩子一樣，我也喜歡芭比娃娃。在一次購物時，我看中了她——甜心公主芭比。她擁有可愛靚麗的臉蛋，黃金身材，還有許多漂亮的衣服。擁有她的那幾天里，我一有空就坐下來陪她，給她梳頭、換衣服，玩得不亦樂乎，通常幾小時都不知疲倦。最重要的是她可知道我所有的秘密。她失蹤了，我的`秘密不也曝光了？天哪！太可怕了——
毛絨玩具咪咪
咪咪是一只與我差不多高的毛絨玩具，它的全名叫咪咪鼠，一只很大、很軟、手感很棒的老鼠這是我小時候參加動漫節(jié)時買的。它因為很大、又軟，所以一直被放在我的床上。我總是抱著它或枕著它睡�，F(xiàn)在它失蹤了，鬧得我天天失眠，我尋找著，尋找著，我那寶貝咪咪！
有錢少爺豬豬
尋物啟事
豬豬，男，今年三歲，身高一米不到，屬豬，名豬，叫豬豬。此豬超有錢，身穿吊帶牛仔褲，家住XX豬苑X幢XX號，如有發(fā)現(xiàn)者，請火速撥打8412333，本人當面重金酬謝。
別人失蹤我不急，豬豬可就不一樣了，它非常有錢，是一個闊少爺。因為我把壓歲錢全藏在它衣服上那個大口袋里了�！皢琛蔽业腻X呀！我不得不寫了以上這則啟事。
還有好多，如布丁、懶羊羊、汪汪等，如有好心人看見，請一定要交給我！就在我急切地尋找它們時，我接到一個電話：
“聽著！你的寶貝們在我手上，你必須用保送柯橋中學（浙江省重點高中）的條件來交換，不然，嘿嘿！我就撕票！”
“�。〔灰。±蠇�！我一定盡力而為！三年后一定把它們贖回來！”
我的寶貝們，你們等著吧！
我的“寶貝”作文4
我有個神奇寶貝，它每天陪伴著我。
神奇寶貝能增長我的知識。記得有一次，我在教室里練寫毛筆字。由于剛剛學，興趣很濃。所以中飯剛吃完就練字。后來，有個朋友來找我玩，我就立即放下毛筆和他一起玩了起來。不一會兒，一陣哭聲把我從快樂中拉了回來。原來是我的毛筆惹禍了：在一位女同學的新衣服上留下了個拳頭大的墨漬。這可怎么辦呢？正當我茫然失措的時候，一個聲音在我耳邊想起：喂，我是你的神奇寶貝。我上次不是教你一招了嗎？如果有墨漬沾到衣服上，你馬上用醋來洗，趕緊動手吧！于是我就按照上次從書上學來的絕招，向門衛(wèi)伯伯要了一些醋，開始清洗起同學的新衣服來。結(jié)果真的很神奇：墨漬不見了，衣服又新了，我的同學也破涕為笑了。這神奇的功效讓我更加喜歡讀書了。后來我還知道薄荷為什么清涼；雞為什么天亮才打鳴。
神奇寶貝還讓我明白了許多道理。當你用自己的能力幫助了別人，雖然很辛苦，但心里卻很快樂；一個人犯錯后要坦誠地說出來。你自己越早承認，就會越早幸福。如果你把錯誤藏起來就等于你把幸福也藏了起來。我還覺得幸福是分享。兩個人分享痛苦，只有一半的痛苦了�？蓛蓚�人分享快樂，卻有雙倍的'快樂。如果我現(xiàn)在有一個橘子，我會和別人分享。盡管我吃得少了，但我感到幸福。小時候，我看《西游記》的連環(huán)畫，我覺得里面的人物很好玩�，F(xiàn)在當我重新讀《西游記》時，我卻讀懂了孫悟空的責任、唐僧的執(zhí)著、豬八戒的樂觀、沙僧的平和。
雖然這個寶貝很神奇，可以讓人很受益。但是它的危害也不小，它也會讓好人變成壞蛋。所以我要多讀書，而且更要讀好書，愿神奇寶貝永遠陪伴我。
我的“寶貝”作文5
我有兩個“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。
的文具盒的門前裝著一塊亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門”守得嚴嚴的。
具盒不光外表美麗，打開看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)這清香的香水鉛筆。雖然各個成員性格不同，可是相處的很和睦。
這個文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的橡膠做的，粉紅的它像一個害羞的.小姑娘躲在眾多小玩意兒里。
打開我的文具盒，可以看見里面躺著一只可愛的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領(lǐng)花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圓了，好像在對我說：“親愛的主人，你可要好好學習哦！讓我寫出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只翅膀微微地張著，捏住這里，就可以輕松地擰開小企鵝的腰，肚里藏著尖利的筆尖。每當我認真寫字的時候，我覺得小企鵝在對我微笑；有時候我寫的很潦草，或者不愛護鋼筆，小企鵝看起來就是特別傷心的表情。它真是一支可愛的鋼筆，是我的好伙伴。
它是我的好幫手，在我學習累了的時候，看到它就能讓我輕松和快樂；在我遇到不懂問題是，看到它就能為我清理思路；老師留辦畫報作業(yè)時，看到它就可以提供各種方法和格式，讓我的畫報完美而精彩！
我的兩個小“寶貝兒”�。∥覑鬯滥銈兞�！
我的“寶貝”作文6
當今社會，電子產(chǎn)品已經(jīng)走進了千家萬戶，成為人們生活中必不可少的一部分。我的“隨身寶貝”就是其中一員，它是我的好伙伴，在我的心目中它比任何東西都美麗。
它是我六歲時，爸爸送給我的生日禮物。我非常喜歡它，只要不上學，我就把它帶在身邊，甚至坐飛機都帶著呢。一晃幾年過去了，它依然是我最要好的朋友。
MP4便是它的名字了，說起它的相貌有些慚愧，實在不好夸它，它的樣子怪怪的。身高只有16厘米，是一個十足的矮冬瓜。它的'全身上下一共有六個小耳朵，長得古怪，我戲稱它為“多耳怪”。別小瞧這些小耳朵，它們的作用可大啦。有的負責播放歌曲，有的負責播放電影，還有的管著前進和后退的。六兄弟關(guān)系可好了，一時一刻都舍不得分離。最有趣的要屬它的大嘴巴了，它的大嘴巴是透明的，也就是它的屏幕，平時我看電影就是從這里看的。別看它小，看得可清楚了，聲音也很清晰。它的背面有兩個小輪子，像兩只大眼睛。平時我一放下它，只要輕輕一推，它就會在桌子上滑動， 還 發(fā)出滋滋的聲音，像一個古靈精怪的小孩子。
平時我一個人在家，感到無聊時或心情不好時就打開它，它那優(yōu)美的旋律吸引我，讓我忘記煩惱，忘記憂愁，心情自然就好起來。它成為我形影不離的好朋友。
我的“隨身寶貝”，我喜歡你。
我的“寶貝”作文7
也許你會問，既然是寶貝，那么怎么會舍得與它永別呢？其實，那所謂的寶貝是指我家里的那個電視。因為我再也不能像以前那樣去看電視劇，節(jié)目，新聞……
周六早上， 我邊一吃早餐一邊看電視劇， 好看的劇情使我哈哈大笑起來， 開心極了。 不過， 這卻把我的父親給引來了。這時，父親便對我說：“這電視劇是永遠看不看不完的'，你越看就越喜歡看，這樣一來就會影響你的學習，知道嗎？”接著，父親就去把電視給關(guān)了。于是，我就對父親說：“爸，我知道。可今天是周六，您讓我看一會兒，等吃完早餐，我就不看了�！� 但父親堅決不肯， 他怕我看上癮， 影響學習。 我是一個不信“歪道理”的人，所以對父親的這種說法是很不服的。但他是我的父親，唯有服從。因此，我心感委屈，接著就哭了，而且很生氣。 但后來想了想，我覺得父親的話也并不完全無道理的�？措娨暥嗔耍瑝奶幎喽喟�！就拿我的“死黨”來說吧，她以前也是一個很喜歡看電視的人，但后來就戴上了眼鏡，變成“四個眼”的人了。
到了中午，父親就把電視搬進了他的房間，這讓我再次流淚水了。我知道，其實父親這樣做是為了我能讀好書，考上大學，將來的生活能輕松點，不要像他那樣辛辛苦苦地奮斗生活。畢竟父親是過來人嘛，所以他當然是希望他的子女比他更具有知識，生活得更好了。所以，為了父親，為了自己，我應該更加地努力地學習。
我的寶貝，永別了�。�！
我的“寶貝”作文8
我的寶物是一臺電腦，它十分聰明！它什么都知道，也很風趣，有許多的游戲能夠玩。它又還能夠幫我做許多的工作，真是便利！就像有一位萬能的小博士在我身邊相同呢！
盡管它僅僅機器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進去電腦，當成草稿，之后抄在紙上，就完成了一篇文章。
我從三歲的時分觸摸電腦，在媽媽的指導下我漸漸學會怎么來使用電腦，之后媽媽幫我找了一些有益學習的游戲給我玩，透過這些游戲，我學習到了許多工作，許多常識。它也能夠算是我的消遣之一
，自從我漸漸長大，使用它的時機就跟著變多了，我自己開端會來下載、玩一些線上游戲，像是“跑跑卡丁車”之類的一些休閑游戲，但仍是不能過度，避免形成近視的現(xiàn)象。
就算它僅僅戔戔的一個機器，但它對我來講但是十分寶物的！它是我覺得最便利的`一臺機器，就算表面看起來僅僅一個大盒子，它仍是十分厲害、裝有許多常識等著咱們?nèi)ヌ骄�，尋覓的�?/p>
它帶給我十分多優(yōu)點，但隨著我的年紀一天一天的長大，機器總有一天會壞掉，之后仍是會換掉，希望這一臺電腦能在壞掉之前陪著我長大。
我的“寶貝”作文9
方方正正是個寶，學習用品少不了。它可不是鉛筆盒，它的功能很奇妙。猜出來了嗎？如果沒猜出來，別急，答案一會就揭曉。
它就是我的寶貝文曲星。它有好多功能，讓我來給你們介紹一下吧。它可以用五筆，拼音輸入法練習打字；還可以進行單位換算，計算器功能；還有英譯漢，漢譯英功能；它還可以邊學習邊游戲，游戲分好多種，最好玩的有俄羅斯方塊，華容道等；它的里面還收藏了幾百首詩詞，我試著查找了《卜算子》.《如夢令》.《前出塞》等幾首詩詞，竟然都可以查到。一查某位詩人或詞人的名字，許多他們的作品便呈現(xiàn)于眼前。它還有生日提醒功能，鬧鐘功能，整點報時功能，萬年歷功能……
從此以后，我英語的問題就不復存在了；數(shù)學換算的問題也能輕松解決；語文問題就更不用說了。沒事的時候我還可以玩玩游戲，讓我的`心情更加的舒暢。
我覺得我的這件寶貝文曲星，既是我的好朋友，也是我的好老師！
我的“寶貝”作文10
從小我就很愛撕紙玩，疊個飛機啦，折個小船了。不管是啥書被我一頁頁的都撕光了，自從媽媽教導我的那一刻起，我明白了是是知識的源頭。 一天，媽媽對我說：“小然然，多好的書啊，你怎么說撕毀就撕毀了呢？書可是你學知識的源頭,你將它撕毀以后怎么學知識��！”聽了媽媽的話，我大哭起來，媽媽哄著我說：“然然，以后可不能再撕書了，知道嗎？”我冰涼的心立即暖和了。 后來的日子里，父母給我買了許多書，教我好好保護它，媽媽把我抱在她的懷里聽她講故事，白天給我講《小花貓的故事》，夜晚在昏暗的燈光下講《數(shù)星星的孩子》，就這樣年復一年，日復一日，我漸漸的識了不少字，也漸漸地愛上了書，每天我也學著媽媽給我講故事的樣子給她講故事，媽媽很高興，夸我是個好孩子，說我都會講故事了，真了不起！ 時間過得可以很快，轉(zhuǎn)眼我是個小學生，在這幾年級，我讀了不上青少年課外讀物，家里的書不知翻了多少遍，有的都掉頁了，我懇求媽媽再買幾本新書，媽媽說：“家里好多書呢，還不夠看得嗎？天天書書的�！�
一副冷淡不理的樣子，我很傷心，“媽媽，我喜歡的《笑貓日記》還有好多本沒看呢，它是一套書，就再給我買兩本吧！好媽媽了，我以后再也不給你要零花錢了還不行嗎？”媽媽臉上露出一絲微笑，總算答應了，不但給我買了《笑貓日記》還有《列那狐的'故事》，《想變成人的猴子》，《那個黑色的下午》，《愛的教育》等等，我立刻涌進茫茫書海中，盡情享受著！ 現(xiàn)在我四年級了，識的字更多了，讀的書也越來越多了，小作文寫的也上檔次了，老師經(jīng)常這樣說。我偶爾還嘗試著寫寫小詩，“今日之晴，歌樓二層，同聲之妙，敬勇為之。小小力智長歡曲，大大勇為記心肌，還吾勁勇之。”，這就是我們合唱團活動之后我寫的，老師說我是個小才女，情感世界豐富著呢！我越來越愛讀書，書也漸漸成了我的“心肝兒寶貝”，如同我是媽媽的心肝寶貝一樣，一刻不離，每次捧起心愛的書，我都被故事情節(jié)打動，和主人公一起哭，一起笑，…喜歡讀書，我也有了寫書的沖動，我就去問媽媽，媽媽欣然答應：“寫書行啊，可是你必須有耐心。”媽媽的鼓勵給我增添了力量，家里寫，學校寫，只要一有空閑我就寫，用了兩個多月的時間終于寫完了《垂美因世紀里的薩美紗》這本書，故事的內(nèi)容與《綠山墻的安妮》有些相似，寫了小主人公先苦后甜的生活經(jīng)歷，費思和卡羅娜的幸福生活，媽媽是我的第一個讀者。 再有幾個月的時間，我就升入五年級了，隨著年級升高，我讀書的范圍也擴大了，更喜歡文史類的書籍，班級的同學們在我的影響下，讀書的熱情越來越高漲，同學們還把自己讀過的書主動捐到圖書角，我也恨不得把這里的書一下子全讀完。 就是因為我讀書讀到了癡迷的程度，寫的《一袋沙果》，《公牛與母山羊》都獲了“文苑杯”獎，老師把作品傳到網(wǎng)上，還有好多人為我點贊呢！ 我在讀書中長大，我在讀書中學習，每讀完一本書，我都明白許多道理，想起小時候撕書的樣子，想到媽媽的教誨，我十分內(nèi)疚,真是不該��！ 下課了，我再一次走進圖書角，一頭鉆進書海中…
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