我和小蘿卜頭比童年作文
在《紅巖》這本書(shū)中，令我印象最為深刻的不是許云峰、江姐、劉思揚(yáng)這些革命烈士，而是——小蘿卜頭。小蘿卜頭是多么不幸啊！八個(gè)月大就和媽媽一起被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，而且足足關(guān)了八年，直到悲慘地離開(kāi)人世。在慘無(wú)人道的監(jiān)獄生活中，他的童年完全失去了自由和快樂(lè)，像是一只被困在囚籠中的小鳥(niǎo)。我想：小蘿卜頭一定十分向往自由，想自由的奔跑，快樂(lè)地玩耍；他多么想盡情的享受陽(yáng)光，呼吸純凈的空氣；他多么想去看看祖國(guó)的美麗山河�。《@些在小蘿卜頭的世界中，全都是遙不可及的幻想。而在我們的生活中，小蘿卜頭的這些遙不可及的夢(mèng)想都隨時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。而且，我們還有許多休閑方式：嬉戲、爬山；看電影、玩游戲；騎自行車(chē)、打羽毛球……小蘿卜頭卻連一個(gè)玩伴也沒(méi)有。我們這一代的少年兒童都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，和小蘿卜頭相比，我們的生活是多么幸福呀！
小蘿卜頭雖然不幸，但他卻在利用一切方式學(xué)習(xí)。他用削尖的竹筷做筆，用煙盒訂成本子，用棉花燒成灰調(diào)水成墨，樂(lè)觀努力地學(xué)習(xí)。而相比之下的`我們呢？有五彩顏色的書(shū)包、花花綠綠的筆、各種各樣的本子，至于書(shū)本更是種類(lèi)繁多，內(nèi)容豐富。我從四年級(jí)到現(xiàn)在兩年多時(shí)間訂閱的報(bào)紙就有一大疊了，其他課外讀物也買(mǎi)了不少。而我有時(shí)卻隨意地?cái)[放書(shū)籍，把家里弄得亂七八糟。有的書(shū)因此都“光榮掛彩”了。班上同學(xué)們自發(fā)捐進(jìn)圖書(shū)角的課外書(shū)，有的人卻不好好愛(ài)護(hù)，倒霉的書(shū)更是“傷痕累累”。有的書(shū)剛開(kāi)學(xué)還是嶄新的，一學(xué)期下來(lái)都變得又臟又舊。
之前，我們是“身在福中不知�！�，不好好珍惜優(yōu)越的條件，沒(méi)有足夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺(jué)得很慚愧。讀了《紅巖》之后，只要我一想起小蘿卜頭學(xué)習(xí)的艱苦環(huán)境，一想起他的學(xué)習(xí)精神，一想起他的悲慘遭遇，我就會(huì)情不自禁地多看幾頁(yè)書(shū)，情不自禁地多做幾道題。我要珍惜國(guó)家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
六年級(jí):陳欣昀
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