三年級(jí)作文難忘的事
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多事，最難忘的是送姐姐上學(xué)。
知道姐姐去上學(xué)的消息時(shí)，我還挺高興的。家中所有的好吃的東西都成了我的了。姐姐走的前一天晚上，我怎么也睡不著，有些舍不得她走。清晨，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。一路上，我和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽囑咐她好好學(xué)習(xí)，別想家。到了那里的學(xué)校，進(jìn)了宿舍。媽媽幫姐姐安下床鋪。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，幫姐姐提包，還幫姐姐扛被子。姐姐住下以后，我們要走了，隔著車窗玻璃我向姐姐招手，有些舍不得，還差點(diǎn)掉眼淚呢。
現(xiàn)在，姐姐在天津上學(xué)已兩個(gè)月了。有時(shí)，我還真想她呢！一塊做作業(yè)，一塊吃飯的情景常常出現(xiàn)在眼前。
指導(dǎo)教師：盧月紅
江西省撫州市資溪縣鶴城二小三（1）班曾錦鴻
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學(xué)習(xí)文具。
今天放學(xué)了，我看見(jiàn)林蓉在教室里收拾書(shū)包的時(shí)候，掉了一塊擦子，心里暗暗高興，想：這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是，我故意慢慢地整理書(shū)包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒(méi)人，連忙把這塊擦子撿起來(lái)。放在鼻子上聞了聞，這個(gè)擦子并不香，經(jīng)過(guò)我多年積累擦子的經(jīng)驗(yàn)，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過(guò)最好我還是得“試驗(yàn)”一番�；氐郊�，試擦了一下，擦得真干凈！我有點(diǎn)舍不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒(méi)找到擦子那種焦急的心情。
第二天一上學(xué)，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說(shuō)：“謝謝你，我昨天因?yàn)榈袅诉@塊擦子，還難過(guò)了一晚上呢！”
看見(jiàn)林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對(duì)的。
六月五日，星期二，我們實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力比賽。
隨著一聲槍響，接力比賽開(kāi)始了。我們班第一棒是飛毛腿張遠(yuǎn)航，他飛快地跑了過(guò)去，把棒交給了對(duì)面的周羽男。好樣的羽男，她像一只小鳥(niǎo)兒飛奔向前。我們班一直處于年級(jí)領(lǐng)先的位置。
正當(dāng)李子安把棒直著傳遞給楊桂欣時(shí)，棒卻掉到了地上。這時(shí)孫銘浩說(shuō)：“不要著急，檢起棒，趕快追”。司馬炎旭又說(shuō)：“大家都不要埋怨，我們要齊心協(xié)力才能獲得勝利”。桂欣迅速地蹲下身去，從地上抄起棒，雙臂來(lái)回快帶擺動(dòng)，大步大步地向前跑，她超過(guò)了八班的馬浩然，超過(guò)了五班的木一夫。這時(shí)我們班再次熱血沸騰了起來(lái)。
我是最后一棒，當(dāng)我伸手接到楊桂欣的棒時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，“沖”。我雙腿迅速地奔跑，手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)。風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)，眼看就到紅繩了，我身體向前傾。當(dāng)我馬上就要碰到紅繩時(shí)，十二班的王星雨卻已經(jīng)碰到繩了。最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
我們班雖然沒(méi)有取得冠軍，但我們?cè)诮恿Ρ荣愔斜憩F(xiàn)出來(lái)的永不放棄、堅(jiān)持到底、互相支持的精神令我難忘記。
那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車靠站了，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢(qián)買票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí)，車上的喇叭響了，“xxxx醫(yī)院到了�！蔽壹泵ο铝塑嚒？匆�(jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái)，腿是那么僵硬。��！原來(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂(lè)于助人來(lái)做為培養(yǎng)個(gè)人品格的標(biāo)準(zhǔn)。
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