都是什么惹的禍作文

都是什么惹的禍作文

我有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四，可我總是改也改不掉，我常常為這個(gè)而煩惱。平常它給我惹來(lái)了一點(diǎn)小麻煩，但這次卻讓我吃盡了苦頭．

那一天，到了放學(xué)的時(shí)候，我馬馬乎乎地整理了一下書(shū)包，準(zhǔn)備向校車(chē)走去。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)把作業(yè)帶齊，我聽(tīng)了漫不經(jīng)心，便向校車(chē)走去。

回到了家，我扔下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，卻沒(méi)找到語(yǔ)文試卷．我看了一下記事本，原來(lái)是要寫(xiě)語(yǔ)文的抄詞作業(yè)，可是我沒(méi)把作業(yè)本帶回家．這下完了，因?yàn)樽魑囊驳脤?xiě)在作業(yè)本上，那就相當(dāng)于我沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，我便做英語(yǔ)作業(yè)．可是我也沒(méi)把英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)帶回來(lái)．

我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個(gè)辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)．可是讓我想不到的是：我沒(méi)的老師，同學(xué)都沒(méi)有鑰匙，而且管理員下班了．我只好等上了學(xué)再補(bǔ)．我安慰自己：反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)．但一到學(xué)校那就慘了，還要被老師罵．我只好再接受教訓(xùn)，免得在犯同樣的錯(cuò)誤．

哎，丟三落四都是你惹得禍！沒(méi)有你，難道我還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤嗎？

都是“聰明”惹的禍

“明天都要期末考試了，今天老師還布置作業(yè)！”“就是，不過(guò)還好，作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，十分鐘就能完成。”“什么呀！不是還要全面復(fù)習(xí)嘛！”“……”放學(xué)路上，二（2）班的學(xué)生在議論今天的語(yǔ)文作業(yè)呢！“管他呢！反正明天期末考試，老師肯定不會(huì)查作業(yè)了！”不知是誰(shuí)冒出這么一句。

說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。我回家后，仔細(xì)琢磨著“老師明天肯定不會(huì)查作業(yè)”這句話。是啊，明天7：45到校，8：00開(kāi)始考試，老師絕對(duì)不會(huì)查作業(yè)的�！昂伲�省省吧，忙了這么多天，終于解放了！今天就輕松一下吧！”于是，我打開(kāi)了電視……

第二天因?yàn)橐�考試，老師和同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，老師一進(jìn)教室便發(fā)話了：“把昨晚的作業(yè)放在桌上，我來(lái)檢查一下！”這句話好似晴天霹靂，讓我頓時(shí)傻了眼，再看看身邊的同學(xué)都已經(jīng)把作業(yè)放在桌上了，可我……我的目光迅速在教室里“搜索”，希望有那么幾個(gè)和我同樣“忐忑”的伴，然而，其他同學(xué)拿好作業(yè)本都已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我的腦袋里一片空白！

眼看老師逐個(gè)檢查的認(rèn)真勁，一點(diǎn)也不亞于警察搜集罪證，此時(shí)的我如坐針氈，幸好老師是從第一排開(kāi)始檢查的，而我坐在第四排，利用這段時(shí)間我得好好地為我的“小聰明”來(lái)圓個(gè)謊，“說(shuō)作業(yè)本忘在家里了！”“不，那太老土！”“說(shuō)作業(yè)記錯(cuò)了！”“哎，也不行��！”“……”我的腦袋里“翁翁”作響�！昂昧�，由于時(shí)間關(guān)系，我就檢查到這里，下面做作好考試前的準(zhǔn)備工作！”老師說(shuō)完就離開(kāi)了教室，此時(shí)她離我的座位僅隔三位同學(xué)。

看著老師離開(kāi)的背影，我如釋重負(fù)，心中不禁竊喜：“哈哈，禍兮，福之所倚！耶！”就這樣，我喜滋滋地開(kāi)始了考試，試題也挺容易，我的心情好極了，早上的那一坎早忘了。

下午數(shù)學(xué)也考完了，緊張的一學(xué)期就要結(jié)束了，大家都輕松地議論著假期如何打發(fā)呢！這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，笑容可掬地祝賀大家順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，突然她話鋒一轉(zhuǎn)：“噢，對(duì)了，早晨我作業(yè)檢查到哪里了？我可不能給大家留下個(gè)有始無(wú)終的壞印象哦！”我又一次傻了眼，后面老師說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果也是可想而知，用老師的話來(lái)說(shuō)那就是——“你沒(méi)有站好最后一班崗，其實(shí)每個(gè)同學(xué)玩的時(shí)間是一樣的，你昨天比別人多玩了十分鐘，那么假期里你就得比別人少玩N個(gè)十分鐘！……”

咳，都是“聰明”惹的禍，難怪朋友會(huì)說(shuō)我：“你呀，聰明反被聰明！居然和老師耍小聰明，要知道道高一尺，魔高一丈��！

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