新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-04-16 15:37:22 新學(xué)期作文 我要投稿

(精)新學(xué)期的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的新學(xué)期的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)新學(xué)期的作文

新學(xué)期的作文 篇1

  終于又開(kāi)學(xué)了。重新見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),真是格外親切。大家都興奮地交流著寒假的見(jiàn)聞和收獲,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧非凡。聽(tīng)說(shuō)班上有一個(gè)最調(diào)皮的男同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到武漢去了。過(guò)去他經(jīng)常打架,是非不斷,一不小心就會(huì)被誤傷,現(xiàn)在他的座位空著,我還真有些想念他。

  班主任老師還是那么和藹可親。一個(gè)月不見(jiàn),她頭上不知什么時(shí)候有了一根白發(fā)。我也是班上不聽(tīng)話的男生之一,上學(xué)期讓老師操了不少心,爸爸媽媽也批評(píng)我多次,真希望這學(xué)期有個(gè)新的開(kāi)始。果然,下課的時(shí)候,老師特意讓我到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):

  “馬禹,機(jī)器人課是我們學(xué)校最有特色的興趣班。你是上學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué),這學(xué)期給你一次機(jī)會(huì)參加,一定要好好珍惜哦!”

  “真的?”我差點(diǎn)蹦起來(lái),激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)的!

  星期四下午,我終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,各種機(jī)器人的零件種類(lèi)繁多,讓人眼花繚亂。老師先給大家講解機(jī)器人的組裝知識(shí),然后從簡(jiǎn)單的小零件開(kāi)始組裝,開(kāi)始我還全神貫注地聽(tīng),后來(lái)聽(tīng)到教室外小伙伴的喧嘩和窗外小鳥(niǎo)的叫聲,心就飛到九霄云外了。由于老師的步驟講解沒(méi)聽(tīng)清,我拼出的小機(jī)器總是不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),急得我滿(mǎn)頭是汗,像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。但看看周?chē)耐瑢W(xué)都在非常認(rèn)真地操作,我還是忍住了,靜下心來(lái),在老師的指導(dǎo)下重新又做了一遍。當(dāng)機(jī)器發(fā)出有規(guī)律的、清脆的嗒嗒聲,我真是高興得要飛起來(lái)了。

  有了親如家人的老師和同學(xué),有了機(jī)器人課這樣新鮮的內(nèi)容,新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

新學(xué)期的作文 篇2

 充實(shí)的初二 就這樣走過(guò),轉(zhuǎn)眼家來(lái)到了緊張的初三 學(xué)習(xí)生涯。

  初三是初中學(xué)習(xí)生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準(zhǔn)備,不荒廢每一分每一秒。

  初三的新學(xué)期來(lái)了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時(shí)又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語(yǔ)不能進(jìn)步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會(huì)食言,我害怕學(xué)習(xí)成績(jī)始終這樣,我害怕我于臨中重點(diǎn)班無(wú)緣。

  緊張,迷惘,害怕都是沒(méi)有用的。拿出行動(dòng)才是最實(shí)在的。初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了,我要開(kāi)始改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初三上各類(lèi)功課的`分?jǐn)?shù)也開(kāi)始改變了。語(yǔ)文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書(shū),多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分,數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,多對(duì)外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),每次都是拖后腿,英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系?茖W(xué)是分?jǐn)?shù)最高的課所以它是最重要的一門(mén)課。因?yàn)檎n程比以往一個(gè)學(xué)期都重要,課文內(nèi)容比以往一個(gè)學(xué)期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。

  初三,一個(gè)緊張的時(shí)期,只有不懈努力,才能取得進(jìn)步。

新學(xué)期的作文 篇3

  新學(xué)期來(lái)了,讓我打算本學(xué)期應(yīng)該干什么吧。

  首先,我要把語(yǔ)文學(xué)好,爭(zhēng)取考上80分,每天讀半個(gè)小時(shí)課外閱讀。然后,預(yù)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)成績(jī)提至85分以上。數(shù)學(xué)就補(bǔ)奧數(shù)與正負(fù)數(shù)還有二元一次方程,爭(zhēng)取考上95分以上。

  星期六、天,做完作業(yè),完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)后去做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運(yùn)動(dòng),把身體練壯些。

  飲食方面,我得聽(tīng)媽媽的話不要挑食,多吃青菜和水果,省吃冰凍食物,把腸胃弄好了,一切自然好。

  計(jì)劃訂好了,不到萬(wàn)不得已,決不改變,老師、家長(zhǎng)們,看我的表現(xiàn)吧。

新學(xué)期的'作文 篇4

  20xx年3月15日,中國(guó)工程院院士、著名大地測(cè)量學(xué)家、教育家、武漢大學(xué)教授寧津生,因病醫(yī)治無(wú)效在武漢逝世,享年88歲。

  寧津生曾任武漢測(cè)繪科技大學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)測(cè)繪教育工作委員會(huì)主任,1995年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。他長(zhǎng)期從事物理大地測(cè)量的理論與方法研究,是該領(lǐng)域著名的專(zhuān)家和學(xué)術(shù)帶頭人,在大地水準(zhǔn)面、地球重力場(chǎng)模型、國(guó)家天文重力水準(zhǔn)網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學(xué)術(shù)成就之外,寧津生院士最被大眾熟知的,是他發(fā)起的一門(mén)“最奢侈的基礎(chǔ)課”——《測(cè)繪學(xué)概論》。

  1996年,寧津生院士提議“院士同上一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課”,得到了測(cè)繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。1997年9月,《測(cè)繪學(xué)概論》正式開(kāi)課,一講就是二十多年。課上不點(diǎn)名、不簽到,但階梯教室后排卻站滿(mǎn)了人,不僅有測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,還有其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。課程通過(guò)科普的方法、通俗的語(yǔ)言和多媒體的教學(xué)手段,讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)們對(duì)測(cè)繪學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。“這些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人,他們的視線穿透遠(yuǎn)古和星空,順著他們的目光,我們窺見(jiàn)了一個(gè)極開(kāi)闊的地帶!币幻麑W(xué)生感慨道。

  這正是開(kāi)這門(mén)課的目的。在寧津生看來(lái),這些剛從高中畢業(yè)的孩子,不一定能完全聽(tīng)懂課,但他們會(huì)對(duì)測(cè)繪有一個(gè)“感性認(rèn)識(shí)”,知道這個(gè)學(xué)科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè),它有很多高科技、很前沿的東西。20xx年,同濟(jì)大學(xué)移植了這門(mén)課,于是每年9月,學(xué)生們都可以看到這位風(fēng)塵仆仆的老人,帶著滿(mǎn)腹學(xué)識(shí)和翩翩風(fēng)度,穿梭于武漢大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的校園里,為剛踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)子們送去新學(xué)期的“第一課”。

  老師們說(shuō),寧院士每年給新班上課時(shí),都會(huì)將原來(lái)的講稿重新整理一遍,加入一些自己研究或查閱到的新知識(shí)!艾F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異,解決同一個(gè)問(wèn)題的技術(shù)或者方法,很可能不久后就被淘汰,被更先進(jìn)的方法或技術(shù)取代!彼f(shuō)!岸嗄陙(lái),寧院士帶領(lǐng)我們不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,更新教材,建設(shè)慕課。這些都?xì)v歷在目。”中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅說(shuō)。20xx年,《測(cè)繪學(xué)概論》獲得年度“第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)”。

  湖北省優(yōu)秀教師、全國(guó)測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、感動(dòng)中國(guó)測(cè)繪人物、測(cè)繪地理信息杰出成就獎(jiǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位科學(xué)技術(shù)終身成就獎(jiǎng)……寧老先生榮譽(yù)等身,但他最喜愛(ài)的稱(chēng)謂,還是他80壽辰時(shí),學(xué)生們送上的尊稱(chēng)“大地之星”。

  老先生常說(shuō),每次給學(xué)生上課前依然感到緊張。這是源于他對(duì)三尺講臺(tái)從未退卻過(guò)的熱情和敬畏之情。“大學(xué)的產(chǎn)品就是學(xué)生,老師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位。”一位畢業(yè)生回憶說(shuō),寧院士上課從不坐著,他喜歡站著觀察學(xué)生的反應(yīng)!澳翘鞂幵菏可眢w有點(diǎn)不舒服,站著給我們上了近40分鐘的課后,才抱歉地說(shuō),同學(xué)們,不好意思,我要坐一下。那一刻,我們才突然意識(shí)到他已經(jīng)是個(gè)近80歲的老人,教室里爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲!

  直到20xx年3月,87歲高齡的他仍在主講《測(cè)繪學(xué)概論》的第一堂課。

  “我至今仍記得大一時(shí),一位武測(cè)老教授說(shuō),‘武測(cè)之所以厲害,是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的老師,他們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。我想,即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界,也依然能影響著一代又一代的學(xué)子!20xx屆畢業(yè)生呂同學(xué)說(shuō)。

  “寧老走了,但是院士們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持講這一門(mén)課!3月19日,武大一位工作人員說(shuō)。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長(zhǎng)存一樣,他領(lǐng)銜的“測(cè)繪學(xué)概論”課程,開(kāi)拓發(fā)展的測(cè)繪事業(yè),必將繼續(xù)生發(fā)。

  熱議銳評(píng):寧院士常說(shuō)一句話:“做一件事,就應(yīng)該盡自己所能做得最好;沒(méi)有熱情和責(zé)任感,什么事情都做不好”。我想,老先生終其一生,將這句話詮釋到了極致。他的學(xué)養(yǎng)與人格魅力,他對(duì)那一方講臺(tái)的熱愛(ài),無(wú)不令人敬仰。正如20xx年第二屆“感動(dòng)測(cè)繪人物”組委會(huì)給寧老先生的頒獎(jiǎng)詞申說(shuō)的:“地球重力場(chǎng),天地大舞臺(tái)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,國(guó)之棟梁。一生相許,矢志不渝!眰ゴ蟮娜松,頂天立地!

  素材運(yùn)用:經(jīng)天緯地的人生;巨星閃爍的課堂;學(xué)養(yǎng)與人格;熱情與責(zé)任;大師風(fēng)范……

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