新學期的作文

時間:2024-02-07 16:52:48 新學期作文 我要投稿

【通用】實用的新學期的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的新學期的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】實用的新學期的作文4篇

新學期的作文 篇1

  一個漫長的暑假已經過去,迎來的是一個完美的秋天,一個嶄新的學期。時間飛逝,停泊在港灣的小船,已經開始遠行。駛出了平靜的港灣,駛進了初3的海面。

  在過去2年的征途中,我不論是否擁有過歡笑,擁有過陽光,都已經成為了永遠的記憶,此刻擺在我面前的是:新的教師,新的'同學,新的學校,新的生活,新的開始。

  初3,是決定自我人生的關鍵時期,命運掌握在自我手中,如何抉擇自我決定。成績是自我升學的見證,成績的好壞由字決定。時間由自我安排,我不想辜負家人,朋友對我的期望,更不能對不起自我。所以,我要在初3這個關鍵的時期努力,不論以前如何都要努力。

  有位偉人說過:“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞能夠決定自我的人生,所以我要端正自我對學習的態(tài)度。首先要改變自我的缺點。

  目標是我們通往成功的地圖,想取得成功,首先要為自我樹立一個目標,不一樣的目標驅動著我們相同的夢想,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸,確定了目標,就要為它而努力拼搏,我們要立長志,不要常立志,我的目標是考上雙峰一中,既然樹立了目標,就要努力。

  費蘭克林說過:“有十分之膽識,始可做十分之事業(yè),”對于我來說,寫一篇好作文,畫一副美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽。都是我在升學途中的一次次成功,成功是我的喜悅,成功背后有我辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有得到,所以我要為自我的將來而努力。

  在這個嶄新的學期里為自我而奮斗吧!

新學期的作文 篇2

  轉眼間,五年過去了,我跨入了六年級的大門。六年級,是小學的最后一年,也是最關鍵的學期。

  新學期,我要多思考、積極舉手發(fā)言,畢竟“刀越磨越利,腦越用越靈”。

  我打算在這個學期認真按時地完成每一項作業(yè),字寫得更端正,更加整潔;在課外時間多看書報,開闊視野;還要多做學習筆記、閱讀題,希望能使我的學習成績“更上一層樓”!

  我上個學期帶了兩個學習較差的同學,每天檢查他們的作業(yè),指導一些難題的解答,這兩個同學的成績有明顯的提高。這個學期,我還決定幫助同學學習,為我們考取一所理想中學打下基礎。

  這個學期,我要揚長避短。保持好的.作風外,還要多舉手發(fā)言,多跟同學交流,談學習體會。把“膽小鬼”這個壞習慣改掉,把愛護花木和學校的公共財物這個好習慣保持下去,如果看到別人損壞學校東西的,我也會阻止。

  這是我新學期的打算,當然我會把打算變成行動。

新學期的作文 篇3

  新的學期開始了,我又長大了一歲,又踏上了前往學校的路程,新的學期我又有了新的希望、新的目標、新的開始。

  俗話說:“字是人的第二張臉”,見字如見面,練就一手好字是必不可少的。我平時寫字的時候,總是馬馬虎虎、稀里糊涂,不是少一點就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧,寫慈祥的`祥時我多加了一點,聽寫時很難得滿分,考試因為字詞而丟了不少分,所以這學期我打算每天練兩張字帖,不管是練習還是作業(yè),我都要把每個字寫的工工整整、一筆一畫、不出格,不添枝加葉,讓人看了賞心悅目。

  可能我從小就不善于語言表達,寫作成了一道難題。每當寫作文時,我就很頭疼,抓耳撓腮,半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對話》這篇課文中學到,文章怎樣才能寫好而又通順那?要想寫好作文,最主要的的是多看看書。所以,我打算這學期要多讀書,因為書是世界上的營養(yǎng)品,從書中汲取好詞好句,并摘抄記錄下來,達到背誦的程度,這樣寫作文的時候,在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。

  最后我還打算上課認真聽講,積極回答問題,遇到難題不退縮,不當逃兵,努力改掉一些壞毛病,讓我們?yōu)樾聦W期的目標和打算共同加油努力吧!

新學期的作文 篇4

  一年之計在于春,一日之計在于晨新學期已經來了,我們要抓緊時間好好讀書好好學習,新學期要有新的希望,每一天都是一個新的開始,每一分也都是新的開始,我們要以新的面貌來面對生活。人生的旅程好比一座永遠爬不完的山,學習也是如此。

  學習是永無止盡的,然而也正如這座永望不到盡頭的山,曲折的山路,蜿蜒的山徑,要想到達它頂頭的人必須過五關斬六將,不是嗎?

  每年迎接我的都又是一座全新的'山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰頂,但難關重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權;但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來應對。

  今年,我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣,堅強的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關都是知識的寶庫。

  迎接我的第一關是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并沒有太大的在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰都會,但錯了,讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。

  第二:做好預習。預習筆記要注得詳細,而不是寥寥幾筆帶過,旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山頂呢?

  為此我為自己制定了幾條計劃:

  1、每天至少背一段課文的佳句,注重積累,加強自己的語感。

  2、做好每課的預習筆記,使自己更快融入學習的范圍,更快掌握目標。

  3、在課堂上不能做一個一言不發(fā)的書呆子,勇躍舉手,積極發(fā)言。

  4、不能死讀書,讀死書,能夠將所學知識靈活巧妙的應用到生活中去。

  總而言之,計劃加行動變?yōu)閯恿,只有登上高峰的人才能看到陽光與一切美景,而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜,欲窮千里目,更上一層樓!

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