(優(yōu)秀)新學期作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新學期作文，歡迎大家分享。
新學期作文1
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自我那豐富，殷實、肥沃和健康的心田。
其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)當有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，能夠培養(yǎng)，能夠樹立，能夠鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的'運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
新年開始，是重新樹立目標的開始，是反思和審視自我的開始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個完美的開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個開始去奮斗。
新學期作文2
又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了小學六年的學習，我想我對于學習的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的`學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
會讓父母、老師失望！
新學期作文3
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。樣和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
在新學期里，我有一個新的'目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
新學期作文4
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的'鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，新學期開始！
剛來到校園，就看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”“你放了多少鞭炮？”“你作業(yè)寫完了嗎？”安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業(yè)寫得認真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發(fā)新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
聽著教室里沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期肯定很熱鬧。
新學期作文5
今天，是開學的第一天，作為一名六年級的學生，我的心中總有些說不出的惋惜，因為再過幾個月，我們就要畢業(yè)了
望著那些剛?cè)雽W不久的小學弟，我不禁想起了當時的我們，那時的我們天真爛漫，不懂得學習，只知道天天來上學便可以和同學們一起玩耍。剛?cè)肷傧汝牭臅r候，我竟然連個簡簡單單的隊禮都不會，只是咧著嘴傻笑，轉(zhuǎn)眼間，這都已經(jīng)成為了我們永久的回憶。如今的我們已是一個十四歲的“小大人”了，再也不能像往常一樣隨心所欲的玩耍了。小學生活雖然只有短短的六年，但它帶給我們的快樂與知識卻足以讓我們終身難忘！
就在今天上午，我們迎來了小學生涯中最后一個開學典禮，我非常有幸，參加了本次開學典禮的國旗護衛(wèi)隊。典禮開始了，我們邁著矯健的步伐，在全校師生的.注視下，走上了跑道，同學們個個英姿颯爽，昂首挺胸，似乎在眺望著自己那充滿無數(shù)問號的未來。開始升國旗了，一首激人奮進的國歌隨即響起，正在這五星紅旗將要向空中飄揚的瞬間，我頓時明白了：小學畢業(yè)只是一個銜接將來的人生轉(zhuǎn)折點，是一條未來的起跑線，站在新的起跑線上，向自己的未來發(fā)出挑戰(zhàn)，何樂而不為？
人生有長有短，可奮斗的歷程是永無止境的！
新學期作文6
9月1號，星期二，天氣：灼人的夏天，晴天無處不在。
我希望這個假期所有的忙碌、不甘、努力以及懶惰，都能在身上得到回報。雖然從開始上學到現(xiàn)在，已經(jīng)多多少少過了無數(shù)次暑假，但每一個積極昂揚的新學期，總是會翩翩而至。
有時，回頭看看，時間腐蝕了一段又一段的記憶，不管它是否美好，是否痛苦，時間的沙子緊逼著我們，不得已，我們步步回頭，步步向前，雖然無奈，但，這就是成長。
打倒我的不是高山，而是鞋里的沙子。八月初的松散，懶惰，面對曾經(jīng)七月份種子的苗苗，我自欺欺人地揠苗助長，最后發(fā)現(xiàn)是竹籃打水一場空的時候，我懊惱，自責。
可這又有什么用呢？
這世上怎么可能有后悔藥？
笑罷后，我們終究會醒的。
孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長。面對一句話，一個人，我們可能，只會做到暫時性的悔改，真正讓我們醍醐灌頂、大徹大悟的，只能是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
成績會給你巴掌，生活會給你巴掌，社會的教訓更是我們無法想象的殘酷。
那么，新的學期，我需要的是真正的`長大，是真正的懂得年少不是放棄努力的理由。是不因為別人催促我努力而努力，而是因為我養(yǎng)成了一種努力的習慣。
只有自律，才能自由。
所以，愿自己在世界上走的這一遭，能絢爛一點，做真正的自己。
新學期作文7
漫長的暑假過去了，今天我迎來期待已久的開學。
在去學校的路上，我回顧了七年級的種種，一些珍貴的畫面浮現(xiàn)在眼前：老師傳授知識的畫面，同學們在教室內(nèi)奮筆疾書的畫面，長達三四個月的網(wǎng)課……。在過去的一學期，我總認為主科重要，便將大部分時間花在主科上，從而忽視了副科，導(dǎo)致副科總是拖住我前進的步伐，總是為取得的一點點成績而沾沾自喜�；仡檭蓚�月的暑假生活，我總是碌碌無為的度過一天又一天，心里想著還有明天，明天再寫也還來得及�？擅魈斓絹淼乃俣瓤偸悄敲大@人，直到開學前幾天，我才開始寫暑假作業(yè)，看著一個月沒碰的數(shù)學題，我的腦子一片空白，開學前一天的晚上，別人都在幻想開學時的情景，而我卻孤伶伶一個人在黑夜中“創(chuàng)造奇跡”。
看著手中新書上刺眼的那三個字“八年級”，我才意識到我的初中生活已經(jīng)過去三分之一了。七年級的我很懶惰，還總有點兒小驕傲，背書時總不能靜下心，經(jīng)常被別人打亂思路……
現(xiàn)在的'我已不能再像七年級那樣，我要沉下心，將所有的精力放在學習上，告別懶惰，走向自律，主科、副科一起加油。我要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！
新學期作文8
一個寒假就這樣不知不覺的過去了。這個寒假，我過得很充實，很快樂。想到又要投入到緊張的學習中時，我的內(nèi)心還是有些舍不得，畢竟我的寒假生活還是豐富多彩的.。
新學期的第一個星期已經(jīng)過去，我也已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學習生活。在這一個周里，我心情很好。因為我與同學們又見面了。在這個學期里，我要更加努力的學習，不斷提高自己的學習成績，而想要有一個好成績，這就要求我在新的學期里必須做到上課認真聽講，積極思考，有不會的問題趕緊問老師，還要認真完成老師布置的作業(yè)，這樣學習成績才能不斷提高。
在努力學習的過程中，我也需要注意自己的品德修養(yǎng)。像尊敬老師，團結(jié)同學，互相幫助，課下同學之間不打鬧，先做好課前準備，課上他人回答問題時，不隨意打斷他人的發(fā)言等等。這些都是我應(yīng)該去做的。在值日方面，我要認真做好值日，通過自己的勞動，保持教室的整潔。
總之，我要改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，以飽滿的熱情迎接新學期，使自己的學習成績更輕松、更愉快。
新學期作文9
又一個漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學最后的沖刺階段——六年級的學習生活！
開學伊始，我就暗下決心，規(guī)劃著新學期的新打算！
首先，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如有疑問，積極舉手，勇于向老師、同學請教！
對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預(yù)習。對預(yù)習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領(lǐng)會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文后面的`問題，要先試著去做，如果有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學校里，還是在家里，都要仔細地去做，要做到一絲不茍。
同時，要自覺遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動……
這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我一定會遵守并付之行動的！
新學期作文10
每日目標——我的天，三省，我的身；
每周目標——時不時學習；
月度目標——溫故而知新；
期限目標——選擇好的并遵循，改變不好的；
年度目標——不要停留三天，當你刮目相看的時候。
第三，希望自己能再接再厲，滿足高中的每一天每一節(jié)課，改正壞習慣，保持好習慣。反正上課記住知識就好，認真聽講，不要疏忽，及時做作業(yè)，素質(zhì)高。我們應(yīng)該積累更多的課外知識。另外，我要注意少玩電腦。無論遇到什么困難，我都要穩(wěn)住心，堅持克服。最后，一個接一個，從一個小目標去實現(xiàn)，不犯感冒發(fā)燒，要有毅力，堅持下去。很辛苦，但我不能害怕辛苦。別人能做到，我相信我能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做了很辛苦的.準備�，F(xiàn)在準備是必然的。如果你現(xiàn)在努力，你就不會一直努力。
時間在眼前流逝，高考也在慢慢向我靠近，心里的壓力越來越大。俗話說:“人無壓力不進步，井無壓力不出油。只有付出，他們才能收獲。”請你們老師同學監(jiān)督我，我一定不辜負你們的期望。
今天距離高考還有822天。三天不哭不笑，終于看到了！加油！振作起來！我要和時間競爭！為明天加油！
新學期作文11
闊別兩個多月，新學期到來了。我覺得有必要把三年級的所作所為進行一下總結(jié)。
別看我平時話不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來不舉手。每年老師在期末評語上都寫著不自信、不敢大膽回答問題。其實我也不是不會，就是有些怯場缺乏自信。我要在四年級克服這個缺點，做一個在課上積極回答問題的好學生！
我從二年級暑假就開始學游泳，但是到了三年級的暑假還是沒有學會。于是，我給自己定下目標，不管遇到什么困難，這個暑假一定要學會游泳。剛開始我在水中帶著浮漂，像魚兒一般自由的游著。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒了，我沒有了浮漂的依賴，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結(jié)束之后，我也當沒學一樣，沒有任何收獲。后來我只在岸邊練習動作，把這些動作串聯(lián)了起來，鼓足勇氣一口氣游到了對岸。我勝利了！“功夫不負有心人�！蓖ㄟ^不懈的努力，我學會了游泳。新的'學期我要把學游泳的精神代入到學習上，那樣成績一定會更上一層樓的！
新學期里，我要有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，新學期中，在學習上想要有新的成績，這就要不懈的努力！
再見，三年級，你好，四年級！
新學期作文12
20xx瞬間溜走，時間的年輪過得如此之快，我們都還來不及去回憶什么，就已經(jīng)輕輕的被劃上一圈。
新的一年，又一年的開始，20xx年梳理以前的懶惰，春暖花開的季節(jié)又要到來了。俗話說：一年之計在于春，在這個充滿活力，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要有新的希望、新的收獲、新的起點、新的面貌來迎接開學季。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會有的`，我也期待自己新的改變。在這個季節(jié)交換的日子里，每天都是新的起點，努力請從今日起，不管未來怎樣，我們都要無所畏懼、堅定前行、充滿希望、充滿信心、充滿陽光，時刻鞭策自己要做一個積極向上的準備。
常言道一分耕耘一分，收獲有了辛勤的勞動，我們才會有成果不勞而獲的事情是不存在的。在這個溫暖的春天，做個溫暖的人做一個珍惜時間的人做一個腳踏實地一絲不茍的人，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想。
20xx，我們努力學習相互友愛，用學問把自己武裝起來都擁有一顆正能量的心去溫暖別人溫暖自己！
新學期作文13
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時候就會被一個突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學生。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，還記得老師曾說過：“初二是一個非常重要的學期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或許初二的題會更難，知識點會更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會好好利用這一年，不負自己，不讓以后的自己為現(xiàn)在而留下遺憾，只要使點勁，不行就再用點力，就會得到自己想要的。
初二的.我們也是哥哥姐姐，看到初一的學生，也不禁想到了我的初一生活：剛開學時候的軍訓，開學典禮。后來的運動會，藝術(shù)節(jié)。我也深刻的記得，在初一的時候和老師打過的賭，還記得老師在我心灰意冷的時候告訴我：無論前方的路有多難，都不要忘了曾經(jīng)跌倒爬起的自己。以及在初一下學期時候的網(wǎng)課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過，漫長生活，更好的還在最后。帶著自己的夢想跑去“為夢想努力的人，永遠都在閃閃發(fā)光�！�
曾經(jīng)的回憶都已經(jīng)過去，無論是令自己開心的，還是悲傷的，那都是過去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過去，成為曾經(jīng)。不要因為這些影響了我們之后的路。
新學期，新起點，新目標，不負自己，不負韶華。初二，我來啦！
新學期作文14
新學期打算轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級了。好像只在一瞬間，我又長大一年了。在上次的考試里，我的成績不太理想。所以在這個新學期里，我在上課時一定要認真聽講，不做小動作。對老師布置的作業(yè)，要按時完成。在別人回答問題的時候，要傾聽別人的發(fā)言，如有不到位的地方需要補充，再發(fā)表自己的意見，但是千萬不能在別人發(fā)言時補充。
其次，我要和同學搞好人際關(guān)系。如果一個人的成績再好，和朋友相處得不好，他做人也是失敗的。這就在于他的'人格魅力，從一個人的人際關(guān)系來看，也是可以看出這個人的素質(zhì)是怎樣的。所以，我要在這個新學期里和同學們團結(jié)友愛，友好相處，并盡自己的一份力量去幫助那些學習上有困難的同學，使自己和大家的關(guān)系更密切。
最后，我還要在新學期里，提高自己個方面的素質(zhì)。在過去，我的音樂和體育不太好。所以在這段時間里，我將要提高自己的音樂水平，開始體育鍛煉，增強我的抵抗力，并且在各個方面都不落后。讓我做到不僅學習成績優(yōu)秀，做事認真，還要做到在德、智、體各方面全面的提高。使自己成為一個令老師自豪，令家長放心，令同學歡迎的好學生！
新學期作文15
四年級新學期，我們的語文老師和數(shù)學老師換了，我要跟舊的老師說再見了，但愿后會有期。
三年級時，班主任陳老師和數(shù)學黃老師呵護我的心意我依然記在心里。陳老師是語文老師，她長得可漂亮了，小小的眼睛明亮陽光，臉頰圓潤，一頭烏黑的短發(fā)，精神奕奕。她上課既嚴厲又幽默，每堂課全班氣氛很要好，偶爾還會發(fā)“獎勵”，都是些文具小禮品，心里快活的我們學得更用心啦。
有一次，我生病了，嘔吐不止，身軟腳軟。陳老師發(fā)現(xiàn)了馬上帶我去校醫(yī)處看病，一量體溫，嘩……39度�！澳惆l(fā)燒了！”陳老師說。我迷迷糊糊的，聽到老師的話，還有老師與校醫(yī)溝通的話。她們好像說吃完藥了多喝點水，好好休息養(yǎng)一養(yǎng)，會沒事的�？晌胰匀桓惺艿疥惱蠋煹慕箲]，眉頭緊皺，關(guān)切的看了看我，又摸了摸我的額頭，把我像自己的孩子似的抱在懷里，扶著我回了宿舍，還交待舍監(jiān)老師多留意我的情況，一有不妥立即通知她。為了不讓老師擔心，我認真按校醫(yī)的囑咐按時吃藥，好好休息。
數(shù)學黃老師是一個很特別的老師，別看她是老師，實際我覺得她特別可愛，圓圓的臉蛋時常掛著微笑，親切又迷人。她教的數(shù)學和奧數(shù)課特別精彩，風趣幽默，我聽得津津有味。
四年級來了，我們將會換新的.語文和數(shù)學老師。我相信有了之前陳老師和黃老師的教導(dǎo)，打下了扎實的基礎(chǔ)，我對四年級的老師也是充滿信心。期待和新老師擦出新的火花。
新學年，新面貌，我會繼續(xù)努力的。陳老師和黃老師，再見了。我會加油的！
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