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【熱門】新學(xué)期的作文300字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文300字 篇1
暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期,我就要成為四年級(jí)的學(xué)生啦!
為了使自己繼續(xù)保持好的成績(jī),我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:1.上課要認(rèn)真聽講，不許講話，也不許回頭；2.作業(yè)按時(shí)完成；3.字要寫端正干凈；4.每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；5.堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課;6.堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課,孔子曰:“溫故而知新”。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還有以下要求：為了提高寫作水平，平時(shí)要多看作文書等課外書，語(yǔ)文成績(jī)保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦，多思考，成績(jī)保持在95分左右；每天堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)，成績(jī)要達(dá)到95分以上。
我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的，我還要爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧!
決不會(huì)辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望!
新學(xué)期的作文300字 篇2
新新學(xué)期開學(xué)啦！
大家邁入了新的旅途。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是當(dāng)一名老師。在我的印像里，老師都十分的艱辛，由于她們都會(huì)為祖國(guó)培育人才。
我認(rèn)為老師都平易近人。盡管在沒看到老師以前感覺她們很嚴(yán)格很不太好交往，但在看到老師以后，這一切就無所謂了，由于老師非常好交往，對(duì)學(xué)生們也很好。
我想當(dāng)老師，是由于老師們一直先為學(xué)生們考慮，把學(xué)生們都當(dāng)做自身的小孩。還記得譚千秋老師在地震災(zāi)害時(shí)，有多么的為同學(xué)們考慮。他為了更好地維護(hù)四個(gè)學(xué)生兩手撐在課桌椅上，用自身的人體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。等大家發(fā)覺這名杰出的老師時(shí)，他早已離逝多時(shí)，但他依然死死的護(hù)住四個(gè)小孩。這一課，。我覺得到教師的杰出和甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，它用自身的生命換成了四個(gè)小孩的生命。我認(rèn)為教師真杰出！
教師為祖國(guó)塑造一代又一代的優(yōu)秀人才，使中華民族更為的強(qiáng)勁。教師們的文化教育，使小朋友們搞清楚大量的大道理，讓小朋友們的.明天更好。
教師為祖國(guó)做的奉獻(xiàn)好多好多，雖然她們僅僅一名一般的教師，一直不為人知，但她們確實(shí)非常值得大家去景仰。
我的愿望是做一名無上光榮的老百姓教師。
新學(xué)期的作文300字 篇3
新學(xué)期即將到來，可我好像并沒有什么準(zhǔn)備，還是過著自由散漫的日子。每天剛起床，梳洗完，就不由自主的玩上了電腦，連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了，例如：晚上不到凌晨，眼睛決不停;早上不睡到10點(diǎn)，那就怪了;每天一直打電腦，不到10點(diǎn)決不停止;早、中、晚的飯，不會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃……啊呀，多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病，不能給5年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成一些不良的影響。我要保持好成績(jī)，好態(tài)度，好思想，不能給將來的'成績(jī)帶來深重的影響。
媽媽說5、6年級(jí)是很重要的，它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)，我覺得也是，總感覺一股沉重的力量扛在了自己的背上，這應(yīng)該就是大人常說的學(xué)習(xí)壓力了吧。不，不行，不能造成學(xué)習(xí)陰影，否則就不能讀好書，上好學(xué)了。我要努力加油，證明給他們看，我不笨!
6年級(jí)，一個(gè)新的目標(biāo)，新的渴望!
新學(xué)期的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來。
上個(gè)學(xué)期的'期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫錯(cuò)了、除號(hào)寫成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我��！哼！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛��！在數(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
新學(xué)期的作文300字 篇5
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字，查找與課文相關(guān)的`資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí)，我也會(huì)做一些語(yǔ)文習(xí)題，保持考試在九十分以上。
在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍�？荚嚂r(shí)不粗心大意，保持有九十五分以上。
在英語(yǔ)方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的重點(diǎn)、課文和單詞，預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞，爭(zhēng)取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
新學(xué)期的作文300字 篇6
新的學(xué)期開始了，預(yù)示著新的一年結(jié)束了。我們又都長(zhǎng)大一歲了，在新的一年里，我們要制定新的計(jì)劃來為我們的學(xué)習(xí)做出努力。
在新的學(xué)期里，我要做到比以前更加的努力學(xué)習(xí)，我們相比去年長(zhǎng)大了一歲，所以我們要相比以前有所成長(zhǎng)。不能再像以前那樣上課不認(rèn)真聽講，與別人講小話了。因?yàn)檫@樣既不利于自己的學(xué)習(xí)，也影響到了他人的學(xué)習(xí)。
不僅在上課上，我們要做到好好認(rèn)真聽講，在做作業(yè)的時(shí)候，我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業(yè)了，我們要做到獨(dú)立完成作業(yè)。抄襲別人的作業(yè)是盜竊他人勞動(dòng)成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進(jìn)，在與人相處方面我們也要做到進(jìn)步。不能再像以前那樣任性妄為，我們要學(xué)會(huì)在與人相處的時(shí)候?yàn)樗酥�。只有�?dāng)我們真心關(guān)心別人的時(shí)候，別人才會(huì)真心的關(guān)心你的。與人相處關(guān)鍵就是真誠(chéng)，不能存在騙人之心，欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠(chéng)實(shí)做到尊重。
我準(zhǔn)備在新的`一年里，努力地改善上述的現(xiàn)象，爭(zhēng)取相比去年而已有所進(jìn)步，只有不斷地進(jìn)步，我們才能走進(jìn)成功。
點(diǎn)評(píng)：
作者通過了自己的計(jì)劃，來為我們介紹了自己想要改善的方面，通過作者的詳細(xì)計(jì)劃，我們認(rèn)識(shí)到了作者的進(jìn)步。
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