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實用的新學(xué)期的作文600字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的新學(xué)期的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文600字 篇1
新學(xué)期開端了，我為本人制定了方案。
第一項，堅持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天，教師會讓我們預(yù)習(xí)一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不看法的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總溫習(xí)的時分，就可以派上用場了。
數(shù)學(xué)：要預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎樣做，這樣第二天，就不會再出這類的小成績。
英語：英語是這學(xué)期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習(xí)氣。由于英語一星期只要兩節(jié)課，所以我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，漸漸地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時分，教師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課后溫習(xí)。有時分教師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會布置題。我溫習(xí)的時分，要做到不論溫習(xí)哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)的時分，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開端練習(xí)練鋼筆字了，教師讓預(yù)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要留意怎樣寫才干寫美觀。后來我和媽媽還定了一個工夫合約。這份合約依照本人完成相應(yīng)的要求來兌換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，教師都給我們布置買書的義務(wù)。三年級教師讓買的'書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們?nèi)昙壉刈x書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐約請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的進程中，我發(fā)現(xiàn)他人寫的十分好，原來抓住了要點來寫，寫得生動風(fēng)趣，多讀他人的文章，我才曉得本人努力的方向，多讀教師的文章，向他們學(xué)習(xí)，爭取本人的寫作程度上一個臺階。
新的學(xué)期，我要爭獲得到更大的提高，加油。
新學(xué)期的作文600字 篇2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對語文
�。�1）完善優(yōu)點，改正缺點；
�。�2）掌握各部分知識點，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。�3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；
（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；
�。�5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢；
�。�6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。
�。�1）思維活躍，大膽猜測；
�。�2）多爭取，學(xué)會計算技巧，提高解題能力；
�。�3）課上認真聽講，課后認真完成作業(yè)；
�。�4）上課多舉手，要不斷突破自己；
�。�5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題，合理拓展；
�。�6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處。
針對英語
�。�1）認讀音標(biāo)，自己學(xué)會拼讀單詞；
（2）老師布置的作業(yè)認真完成；
�。�3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；
�。�4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；
（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。
二、行動措施
�。�1）多利用零碎時間，用來學(xué)習(xí)；
�。�2）多接觸一些好學(xué)生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點；
（3）上課認真做好筆記；
（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；
�。�5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結(jié)計劃
對于自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定會努力實現(xiàn)，相信通過努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛！
新學(xué)期的作文600字 篇3
暑假過去，新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣，“時光如水，生命如歌�！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳�，是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時間被錯過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長。
我們在奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸媽強逼你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個職業(yè)的時候，提出了烹飪，媽當(dāng)時反對了，還跟媽吵了幾句，后來媽還是支持的選擇，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有們的.進步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！
同學(xué)們，老師們，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
新學(xué)期的作文600字 篇4
細雨綿綿，送走了寒冷的冬，伴隨這暖春的腳步，我們迎來了新學(xué)期。
回想上學(xué)期，我不禁問自己：是否已將上學(xué)期定的目標(biāo)完成？沒有，我羞愧地低下頭。那么，是否朝著自己的目標(biāo)拼搏奮斗過？沒有。
不經(jīng)意間，我喪失了我寶貴的青春時光，而我并沒有去奔跑，去追逐，只是等待，無盡的等待。
我曾設(shè)想過，若時間一點一滴飛逝過去，我并沒有一點成績該怎么辦？是不是每天都會聽到周圍的議論聲；是不是會自責(zé)到崩潰？
作為新世紀的少年，我深深地知道，等待是不行的，因為等來的'只會是失敗，懶散；等不來成功與勤奮。在自己執(zhí)迷不悟之時，我們應(yīng)該給自己一個深深的教訓(xùn)，不如在趁別人還未一巴掌扇來時，自己先扇醒自己。
忘了時間，無盡的玩耍，這就是我，這個永遠長不大的小孩。不勤奮，只知道好吃懶做，這就是我，這個永遠長不大的小孩。不知何時，我心中一股澀味，我為自己感到悲哀。都什么時候了，都什么樣子了？不知為何，我一遍遍罵自己，卻還是罵不醒我自己。
蜷縮在角落中，默默哭泣。我該怎么辦？我忽然想起一段非常普通卻充滿愛的話。我有愛我的父母，我也有愛我的哥嫂，我還有我愛的侄女。沒錯，我還有希望，哪怕只有一點點，我也要將它緊握。
每個人都有很大的進步空間，生活給了我這么好的平臺，我卻怯怯地站在平臺的角落，躲在灰暗無光的地方，我渴望得到鮮花和掌聲，這時，我更應(yīng)該大膽走向平臺中央，燈管璀璨的地方。
新學(xué)期我并不奢求能有多大進步。但每天進步一點點，哪怕是一丟丟，我也心滿意足，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上。這便是我的目標(biāo)。
春風(fēng)拂過，零碎的短發(fā)隨風(fēng)飛舞，望著遠方，山腰那抹淡粉暖進了我心里。迎著陽光，我仿佛看到，去年埋進石縫中的種子，在這個春天，悄悄發(fā)芽......
新學(xué)期的作文600字 篇5
眼看著暑假要與我們說拜拜了，新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個新學(xué)期的到來讓我興奮不已，因為我們迎來的不只是一個新學(xué)期，還有一位新老師。
報到那一天，我急匆匆地走進教室，坐在我上學(xué)期的座位上，抬頭一看，��！我們新來了一位男老師，就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸，國字臉上有一雙濃眉大眼，還有剃得干凈整齊的絡(luò)腮胡子，穿著一件紅白條相間的t-恤，坐在我正前方的講臺邊上。他很精神，看起來也很嚴厲。但是在交作業(yè)時，我們發(fā)現(xiàn)，其實他的聲音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核彈當(dāng)煙花來放了？班主任都有這么溫柔的語氣，這世上沒什么不可能的！
我們的語文老師，也就是班主任，同樣非常幽默。有一次，他跟我們講了一件很搞笑的事：他在以前教六年級時，一位同學(xué)怎么也不會寫“鼎”字，結(jié)果，老師故意嚇唬那位同學(xué)，說：“我要在操場上架一口大鍋，說著就在黑板上寫了個‘ ’。”并繼續(xù)邊說邊寫：“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來的‘目’，還要加一點柴火。”并又寫了一個“ ”，這時，那位同學(xué)被嚇住了，他從此就認認真真地寫好了“鼎”字。這是老師的幽默，同時也是老師的'智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
文章寫作結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實，語言流暢。首先寫出了對新老師新學(xué)期的期待；其次詳細描寫了老師的外貌特征及第一印象，老師很精神，但看起來也很嚴厲；接著聽到老師溫柔而又富有磁性的聲音發(fā)出了感慨，一切皆有可能；最后，通過一件事寫出了老師的幽默與智慧。結(jié)尾簡短有力，是一篇優(yōu)秀的作文。
新學(xué)期的作文600字 篇6
盼望著，盼望著，9月1日到了，新學(xué)期的征程開啟了。
我們懷著對同學(xué)的思念，對新學(xué)期的好奇，紛紛趕向校舍。
這個學(xué)期我們所在的學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化——我們要去武原中學(xué)借樓上課�？梢蕴崆耙娮R中學(xué)生活，這是多么讓人羨慕的事��！作為六年級的學(xué)生，我的心里樂開了花。
走進新的校區(qū)，我對它的第一印象是大，非常大，足足可以與我們實驗小學(xué)原先東西兩個校區(qū)加起來媲美。校區(qū)內(nèi)的植物也很茂盛，放眼望去整個校區(qū)都是綠的，墨綠的樹葉，嫩綠的小草，清澈的池水……走到哪里都能瞧見枝葉在風(fēng)中搖曳，好像在跟我說：“歡迎你的到來！”
走進教室，我們的課桌椅也變得不一樣了：顏色是鮮艷的，功能是多樣的，最主要的是桌肚下方多了一個用來放置雜物的格子，這讓我們感受到了學(xué)校的貼心。老師給我們發(fā)來許多嶄新的.書本，有的甚至以前從來沒見過。大家也都很興奮，紛紛議論起來，全新的教室頓時一片沸騰，變得異常熱鬧。
下課時間到了，我們快樂地沖出教室，欣賞起窗外煥然一新的風(fēng)景來。這些風(fēng)景與以往的柏油馬路截然不同。這是一片碧綠的樹林，樹林旁有一塊金黃的農(nóng)田。農(nóng)田里有幾棵松樹，樹邊時常有白鷺飛過，時不時引來一陣清風(fēng)，在金黃的“海面”上升起朵朵麥浪。與城市相比，這兒著實清靜許多，也美麗許多。
回到教室，坐在全新的課桌椅上，看著嶄新的《開學(xué)第一課》，我默默地在心里說：新學(xué)期一切都是新的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也是新的。這學(xué)期我一定要努力，迎接一個全新的自己！
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