新學(xué)期暢想作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的新學(xué)期暢想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期暢想作文 篇1
我躺在床上想：明天開始，我就睡不了懶覺了，新學(xué)期暢想曲。我想，去年我有什么收獲呢？
在作文上，我的作文字?jǐn)?shù)增加了，不寫錯(cuò)字了，句子通暢了。在閱讀上我不磕巴了，知道怎么讀課文了，我還升到了快班。在寫字上，我寫得好看多了，橫平豎直了，撇出尖了，大大方方的寫字了。在英語上，我學(xué)了許多單詞，很多句子，我的英語進(jìn)步了許多。
在學(xué)校中，我也有失敗的時(shí)候。我的數(shù)學(xué)題理解錯(cuò)了，數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了……在語文上，我又會(huì)了幾首詩，也學(xué)了一堆生字。在家里，我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是，去年的成績是失敗中的失敗。今年，我提出了幾個(gè)目標(biāo)，爭取成績大幅度提高，小學(xué)生作文《新學(xué)期暢想曲》。
過年了，我又長了一歲，在這個(gè)學(xué)期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉?biāo)⒀啦拍芩X，要早上做運(yùn)動(dòng)，多做家務(wù)，做一個(gè)聽話的孩子。學(xué)習(xí)上，上課千萬不能遲到，上課不能走神，古詩一定要背下來，上課做的'題錯(cuò)的，回家要多思考。復(fù)習(xí)功課，把課后題做上，背會(huì)生字，對(duì)數(shù)學(xué)不會(huì)的地方，第二天帶著問題去聽講，認(rèn)真做完作業(yè)，檢查一遍，把書中題做得滾瓜爛熟。
在寫字上，我也要再進(jìn)步，好好寫字。在作文上，我也要多提高作文水平，超過作文班的高手們。我在閱讀上，一定要按四遍八步地讀，多讀書才能寫好作文嘛。在英語上，我要多背單詞，多寫句子，有句話說得好“不動(dòng)筆墨不讀書”
我要多動(dòng)手，多寫東西，去年的成績我打得很不好，在今年里，我馬上進(jìn)六年了，我一定多改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。今年我的目標(biāo)是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數(shù)學(xué)高手……今年我一定要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，把成績打到85分以上，我一定不會(huì)光說不做的。
今年，我只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
新學(xué)期暢想作文 篇2
伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過年的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。這個(gè)學(xué)期將面臨小升初，所以我要提高學(xué)習(xí)效率，因此制定一個(gè)完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，首先認(rèn)識(shí)本課生字、生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作好批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也要及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，我還要多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法繼續(xù)提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外，讓我的閱讀和寫作能力更上一層樓�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚�'摘錄筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，才可以積累更多知識(shí)。
現(xiàn)在的卷面書寫很重要，新學(xué)期，一開學(xué)我就特地買了《田英章楷書字帖》所以我要好好練字，堅(jiān)持每天練字一張，使字跡工整，落落大方，做到考試卷面不丟分。并且每天堅(jiān)持背3首古詩。
數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。我要每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還要建立一個(gè)新的“錯(cuò)題銀行”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的存到“錯(cuò)題銀行”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來挑出重點(diǎn)復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶不少于半小時(shí)，并做到每天晚上默寫英語單詞和背課文內(nèi)容。有空的時(shí)候，我也要閱讀一些英語讀物，堅(jiān)持讀完《麗聲冒險(xiǎn)故事島》第四級(jí)，以此來提高我的英語閱讀能力。寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語課堂上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語口語能力。
上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了48個(gè)國際音標(biāo)，新學(xué)期，我就要反復(fù)練習(xí)音標(biāo)，每天都要把學(xué)過的單詞寫上音標(biāo)，先自己單獨(dú)標(biāo)，然后和課本上的相比較，這樣印象更深刻，記憶也更牢固，
“第十屆書香班級(jí)”如火如荼的進(jìn)行著，新學(xué)期，我也不能落后，閱讀仍要繼續(xù)堅(jiān)持，我要“追逐400萬”的時(shí)尚，銘記小城老師說的：擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，少做題，多讀書，讀好書，讀整本書。所以我擠出時(shí)間，多讀課外書，增長見識(shí)，開闊眼界。從書中了解新的知識(shí)。我也制定了讀書計(jì)劃：每天堅(jiān)持讀30分鐘小時(shí)的課外書，并且每兩個(gè)星期寫一篇讀后感。為此我特意買了原版的《西游記》.
今年我要爭取的是“英語達(dá)人”，新學(xué)期，要經(jīng)常訪問曾是“英語達(dá)人”博友的博客，要堅(jiān)持認(rèn)真寫博評(píng)博，虛心向優(yōu)秀博友學(xué)習(xí)。在大家的幫助下，我一定要不斷努力，在這個(gè)新學(xué)期，爭取圓“英語達(dá)人”的夢想。
新學(xué)期，新計(jì)劃，新打算，我的計(jì)劃一定能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度，我一定要拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己，畢業(yè)時(shí)，向老師和家人交上一份滿意的成績單!
新學(xué)期暢想作文 篇3
通過的一年總復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。和五年級(jí)一年的學(xué)習(xí)比較，語數(shù)外三門功課的成績均有不同程度的提高，但我還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。尤其要加強(qiáng)語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。
新學(xué)期我競選當(dāng)上了中隊(duì)委，我十分高興。工作上，我任勞任怨，勤勤懇懇。平時(shí)誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中，我樂于助人------是老師的.左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。
在學(xué)習(xí)上我是班上的前三名。上課時(shí)，我積極發(fā)言，口齒清楚，條理性強(qiáng)，勇于指出書本上的錯(cuò)誤。做作業(yè)，我從不拖拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)，有機(jī)會(huì)主動(dòng)幫助他們。在勞動(dòng)上，我不怕苦，不怕累，值日從不遲到，敢與違紀(jì)行為作斗爭。大掃除時(shí)認(rèn)認(rèn)真真從不拖拉。受到老師家長的好評(píng)。
新學(xué)期，我小提琴已經(jīng)考過了十級(jí)，都能上臺(tái)演出了。在作業(yè)上，我從不托拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)。新學(xué)期，我克服了偏食的習(xí)慣，加強(qiáng)課外體育鍛煉，長高了，長壯了。
新學(xué)期，老師沒變，可我的學(xué)習(xí)的態(tài)度卻邊了，變地更認(rèn)真了。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。 簡評(píng)：你所說的內(nèi)容，過于廣泛，難以有令人深刻印象之處。你應(yīng)該可以采用總，分，總的形式，側(cè)重2，3點(diǎn)來寫，而不是浮光掠影。謝謝！
新學(xué)期暢想作文 篇4
漫長的暑假已經(jīng)過去了，迎來的是一個(gè)秋高氣爽的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著清晨第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
光陰如梭，五年的學(xué)習(xí)已成回憶，經(jīng)過了五年的艱苦奮斗，我們終于登上了六年級(jí)的“寶座”。心中感慨萬千，興奮同時(shí)也要為小學(xué)生活的最后一年做好充分的準(zhǔn)備。戴爾· 麥康基曾說過：“計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要�！� 在新學(xué)期里要有一個(gè)新的目標(biāo)——不做語言的巨人，要成為行動(dòng)的'主人。
首先，我要珍惜每天早讀的時(shí)光，認(rèn)真閱讀，書讀多了、讀透了，視野和知識(shí)面也自然會(huì)變得寬廣。上課時(shí)要集中精神聽老師講的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，認(rèn)真做好筆記，把該掌握的內(nèi)容一字不落地記下來，俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。以往因?yàn)榇中牡木壒�，我總是�?00分失之交臂！新學(xué)期了，我要改掉粗心大意的毛病，認(rèn)真做好每一大題，細(xì)心檢查每一道小題。每天的作業(yè)要定時(shí)完成，不會(huì)做的要問老師、家長、同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真解答，因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí)，我等于也復(fù)習(xí)了一遍�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�。”在六年�?jí)，我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照他們改掉自己的缺點(diǎn)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績才能進(jìn)一步提高。
其次，我想在新學(xué)期里努力提高自身的寫作速度和語文閱讀水平。從我每學(xué)期的期末卷上可以看出，閱讀題丟的分?jǐn)?shù)最多，但在整張卷子上除作文以外，閱讀題的題分最大，因此在我看來，閱讀題是整張卷子的關(guān)鍵。想要在閱讀題上一分不丟，主要是認(rèn)真閱讀，再就是掌握技巧，把握住全文的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句，最簡練的辦法就是在原文中找答案。還有寫作速度。在語文考試的90分鐘里，通常，我寫作文的時(shí)間就占了其中的三分之二，有時(shí)，時(shí)間甚至不夠，導(dǎo)致前面的題沒時(shí)間檢查，錯(cuò)誤率上升。因此，我要在平時(shí)積極練筆，平時(shí)做好讀書筆記，積累一些好詞好句，提高寫作水平。
最后，我還要改掉光說不做的毛病。學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，要一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)、做事，不要下了決心卻不去實(shí)踐，這樣的話，就算設(shè)定了再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是沒用的。也不能成天做“白日夢”，這樣的空想只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，不可能“美夢成真”。
這就是我的新學(xué)期暢想，我相信，有了這樣一套的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期認(rèn)真走好每一步！
新學(xué)期暢想作文 篇5
我們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨著小升初。因此，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一。我為新的學(xué)期做了一次暢想。
NO。1閱讀
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書也是一個(gè)重要的項(xiàng)目，而且，我們還即將面臨小升初。大量的閱讀書籍會(huì)對(duì)小升初有很大的幫助。在這個(gè)新的學(xué)期里，媽媽幫我購得了許多書，我準(zhǔn)備在這個(gè)新的學(xué)期里把它們閱讀完。我的計(jì)劃是，每天讀書不小于30分鐘。
N O 。 2作文
在考試語文時(shí)，作文通常會(huì)占著很大的分值，稍有不慎，就會(huì)被扣掉兩三分，所以作文也是很重要的一項(xiàng)。要想讓自己的寫作水平提高，就要多多練筆，在新的學(xué)期里，我要多多寫博，與博友們一起互相學(xué)習(xí)、進(jìn)步，以提高我的寫作水平。
N O 。 3鍛煉身體
學(xué)習(xí)固然重要，但是有一個(gè)健康的身體也很重要。人們不是常說，身體第一。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、玩耍的基礎(chǔ)。只有有了健康的身體，才能使我們開心的'學(xué)習(xí)、玩耍。因此，鍛煉身體也是我的一個(gè)重要的計(jì)劃，我計(jì)劃每天鍛煉身體不少于30分鐘。
這就是我的新學(xué)期暢想，你的呢？
新學(xué)期暢想作文 篇6
我想：開學(xué)第一天我見到同學(xué)都會(huì)開心地說：“你好，我又見到你了�！庇械�'同學(xué)開心地抱在一起跳呀跳表示高興，還有的同學(xué)會(huì)說：“過了一個(gè)假期，我好想你呀！”大家見到老師都會(huì)說：“新年好�！币苍S會(huì)來新同學(xué)，也許同學(xué)們都很有很大的變化，也許會(huì)來新老師。
開學(xué)還會(huì)發(fā)新書。我肯定一回家就包好了書皮。
新學(xué)期，新氣象，誰也不知道會(huì)發(fā)生什么事。
新學(xué)期暢想作文 篇7
快樂的寒假過去了，我們迎來了一個(gè)新學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我要在這最后的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考一個(gè)好中學(xué)。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓我留下遺憾。
首先是語文，語文我主要是作文不太好，我作文不好的原因有很多，一個(gè)重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學(xué)太少了，我要在這個(gè)學(xué)期里多讀一些書，每天要讀三十到一個(gè)小時(shí)的書，多背一些古詩、古文，讀書還要做讀書筆記，方便在寫作文時(shí)用到。光多讀課外書不行，還要學(xué)習(xí)作者的寫作方法，我也不能只看一個(gè)作家的作品，要多方面的學(xué)習(xí)。
語文還有練字，我練的字不能算好，因此我要認(rèn)真練字，相信在我的努力下我會(huì)練一手好字的。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是很馬虎，上一學(xué)期的期末考試我考的最不好的`就是我的數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)錯(cuò)的都是因?yàn)槲矣?jì)算太馬虎，把對(duì)的算式算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里，我要改掉馬虎這個(gè)毛病。
英語，英語我積累的單詞還是不夠多，還有我背單詞和課文的速度換不夠快，在新學(xué)期里我要提高背單詞和課文的速度。
在課堂上我的缺點(diǎn)是不敢大膽發(fā)言，每次老師讓發(fā)言我都很糾結(jié)，兩種力量在我的心里互相作斗爭，等到斗爭結(jié)束，我有勇氣發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)過言了。我要在這個(gè)學(xué)期里大膽發(fā)言。
我相信我有了這份計(jì)劃，我會(huì)讓小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期過得充實(shí)、精彩，不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
新學(xué)期暢想作文 篇8
一個(gè)快樂的寒假過去了，迎來的是一個(gè)同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵，要說我喜歡一個(gè)新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學(xué)期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習(xí)慣，開始新的學(xué)習(xí)。
嗯，雖說“既往不咎”，但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”，因此我可不能對(duì)壞習(xí)慣放松警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什么字��！又大結(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個(gè)字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個(gè)學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級(jí)一次看字展的時(shí)候，我迷上了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開始，我就有了目標(biāo)�，F(xiàn)在的我，每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競爭對(duì)手越來越多，我的速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠(yuǎn)了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的.辦法就是慢慢練習(xí)；我編了一條口訣來時(shí)刻提醒自己：分?jǐn)?shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開始，我嚴(yán)格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的每個(gè)字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開始要求自學(xué)了，可背地里的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學(xué)習(xí)的時(shí)候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學(xué)習(xí)會(huì)越累越落后的。今年一定要自學(xué)！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個(gè)大大的字“自學(xué)”，記作業(yè)的時(shí)候也不忘加上自學(xué)二字，用來激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后，我把這兩個(gè)字牢牢刻在了心上，時(shí)刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個(gè)新學(xué)期給了我機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力再努力，攀到成功的頂峰！
新學(xué)期暢想作文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，假期已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開，我也成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。
海明威曾經(jīng)說過“優(yōu)于別人并不高貴，真正高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己�！边@句話成為了我的`新學(xué)期的座右銘。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取超越從前的自己。
新學(xué)期上課我應(yīng)該積極主動(dòng)發(fā)言，不開小差，上課認(rèn)真聽講，做到當(dāng)堂課當(dāng)堂清，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。
語文：應(yīng)該多看一些中外名著，每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)：每天做幾道混合計(jì)算，計(jì)算是我的薄弱環(huán)節(jié)，提高做題準(zhǔn)確率，避免在計(jì)算方面出問題。
英語：每天晨讀十分鐘，達(dá)到熟讀成誦的程度。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！蔽覉�(jiān)信，只要每天堅(jiān)持做到這些，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高。
新學(xué)期暢想作文 篇10
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時(shí)復(fù)習(xí)
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時(shí)候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的.時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績，絕不辜負(fù)老師家長的期望。
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