新學(xué)期作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的新學(xué)期作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期作文 篇1
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的.教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期作文 篇2
時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)這個(gè)暑假就快過(guò)完了，馬上就要迎來(lái)新的一學(xué)期，在這一學(xué)期大家準(zhǔn)備做些什么呢？
首先，在這新的一學(xué)期中，樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是必不可少的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以我希望在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，每一門(mén)學(xué)科都能有所進(jìn)步，考試成績(jī)能排到班級(jí)前十。
其次，我要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的`計(jì)劃也會(huì)付之東流。要保證既能夠在高效中學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，又能有充足的時(shí)間睡覺(jué)，以保證第二天課堂上的聽(tīng)課效率。做到勞逸結(jié)合。真正做到會(huì)自學(xué)，會(huì)休息，會(huì)健體。
最后，我希望在新的一學(xué)期中我能學(xué)會(huì)適合屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，能用較少的時(shí)間學(xué)到較多的知識(shí)。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。希望我在這個(gè)學(xué)期中有所進(jìn)步。
新學(xué)期作文 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學(xué)習(xí)。為了讓這個(gè)新的學(xué)期過(guò)得更好，比上個(gè)學(xué)期過(guò)得更精彩更“有味”，我決定制定一個(gè)“開(kāi)學(xué)新計(jì)劃”。
在上個(gè)學(xué)期中，平時(shí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)以及課外的學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)！其中考試語(yǔ)文成績(jī)98、數(shù)學(xué)成績(jī)89，英語(yǔ)成績(jī)97。。語(yǔ)文我最拿手的科目還算不錯(cuò)，就是考試時(shí)沒(méi)看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。數(shù)學(xué)成績(jī)大大出乎我的意料之外，整張?jiān)嚲砣谴蟠蟮摹啊痢�，好像在嘲笑我似的。英語(yǔ)成績(jī)還好，不是很差。到了期末考試，成績(jī)的變化大了很多，語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分。對(duì)比上次語(yǔ)文的成績(jī)，明顯退步了許多，應(yīng)該都是基礎(chǔ)題丟的`分。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)卻“逆襲”了。期中的數(shù)學(xué)89“變成”了98，雖說(shuō)是98，但班上有幾乎三分之一的同學(xué)那了100分，我應(yīng)該更努力才是！英語(yǔ)的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴里甜，心里更甜！想到語(yǔ)文的成績(jī)，就像是媽媽說(shuō)的一樣：“不能驕傲！”語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績(jī)！”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過(guò)去就不檢查了。結(jié)果就這樣“變成”94了！一個(gè)學(xué)期也讓我體會(huì)到了許多！
為了讓這一個(gè)學(xué)期過(guò)得比上一個(gè)學(xué)期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，就上個(gè)學(xué)期的一個(gè)“不留神”100分就和我說(shuō)“拜拜”了。每一次作業(yè)都要認(rèn)真做好，爭(zhēng)取做到最好！考試還是平時(shí)測(cè)驗(yàn)都要認(rèn)真對(duì)待，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)到點(diǎn)學(xué)到位。除了學(xué)習(xí)，課外的活動(dòng)也是必不可缺的，體育課多活動(dòng)鍛煉身體。有時(shí)間可以多看看書(shū)，把自己的知識(shí)量擴(kuò)大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該就能愉快又輕松的度過(guò)！
新學(xué)期作文 篇4
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的'目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！��！我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期作文 篇5
不知不覺(jué)中，暑假的時(shí)光荏苒而過(guò)了。過(guò)的也太快了，的確，一個(gè)月零十天的時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)于我們過(guò)去總是滿滿兩個(gè)月的假期來(lái)說(shuō)短的讓人不太適應(yīng)，唉，初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了�；仡^扳指頭算算，我們的這個(gè)暑假，確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào)，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過(guò)后，只放了兩天假就開(kāi)始上課了。在我看來(lái)，暑假?gòu)氖?hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了，初三的概念，在我心里也逐漸明朗起來(lái)。
我是在我們學(xué)校的二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū)，就在月山的半山腰里坐落著，是由過(guò)去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓，剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。不過(guò)學(xué)校周?chē)帜境墒a，十分美麗，而我們200多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵，一個(gè)星期下來(lái)，初三，我已不再陌生。
山上的條件不用說(shuō)，和家里是不能相比的。不過(guò)，在這里卻有家里沒(méi)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天6點(diǎn)要起床的，這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半，山里的太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí)，就起床了。然后不到六點(diǎn)，就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候，在嘹亮的號(hào)子聲的催促下，大家紛紛來(lái)到小操場(chǎng)上集中跑步了。說(shuō)實(shí)話，早操是十分的愜意的。小操場(chǎng)里的'大樹(shù)就有七八棵，而學(xué)校外的樹(shù)木更是多了，因而十分涼爽，空氣十分清新。在樹(shù)林里跑早操，誒呀，經(jīng)過(guò)一夜凈化的空氣，在肺里吸入、吐出，仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著，抬頭一望，紅彤彤的太陽(yáng)在眼前冉冉升起，是那樣的紅。不過(guò)，環(huán)境好，學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上，我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間，接著還得趿拉著拖鞋來(lái)到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上，在自習(xí)課上也是。讓我都覺(jué)得仿佛如果不用力，就會(huì)被他們超過(guò)似的！
新學(xué)期，在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里，我一定會(huì)努力的！
新學(xué)期作文 篇6
我要開(kāi)始獨(dú)立了，堅(jiān)守自己，追求新的溫柔快樂(lè)的人生之枕!
——引子
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！�
我執(zhí)起了筆，咬緊牙關(guān)，記下黎明前最黑暗的一頁(yè)……噩耗，父親病故，但……無(wú)論如何，不能讓某個(gè)人成為你的全部。若是有天他們離開(kāi)了，你將一無(wú)所有。
昨日已逝，明日未至。我就只有一天，今天，我要開(kāi)心地過(guò)好這一天。
上帝為我打開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)——高二的學(xué)習(xí)生活!無(wú)論別人怎么想，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我知道我很特別，我是一個(gè)與眾不同的存在!現(xiàn)在不嘗試著做些能力之外的事，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。所有人知道愛(ài)是怎么一回事，但只有少數(shù)人知道如何經(jīng)營(yíng)一段長(zhǎng)久的母子情。珍愛(ài)一切的好辦法是：意識(shí)到你估計(jì)會(huì)失去它。在哀傷與失落的陰影下，人最為清醒，最能接近真正的自我。媽媽，我們一同成長(zhǎng)，你的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但你的未來(lái)，一定要有我……
這世界上最強(qiáng)大的人，就是那些能一個(gè)人孤單生活的人。感謝黑夜的來(lái)臨，有人離開(kāi)，是因?yàn)橛袆e人要到來(lái)。我突然覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合：相信沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)新的今天，追求全新的明天，它們?nèi)缘却襾?lái)證明自己。
柳宗元，面對(duì)僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望的長(zhǎng)安，自己滿腔尚未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)在憂患之中漸漸沉淀成為當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼?ài)。于是，幾年時(shí)間里，他在柳州做出了大量的功績(jī)。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂愁留給自己，把愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。
著名作家熊召政，也深刻地體會(huì)道這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞，因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話，讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鄙畈皇悄粮瑁钍菄�(yán)酷的，實(shí)實(shí)在在的，不要怨無(wú)憂人，不要妄自尊大，要直面現(xiàn)實(shí)，謙卑勤奮，從烙牛肉餅的'小事做起，擺脫困境，做出成就，擁有尊嚴(yán)。總之，天上不會(huì)掉餡餅，全靠自己去打拼。
魯迅說(shuō)，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)，我恍然大悟，真正的自己，不是寫(xiě)在紙上的冠冕的文章，而是要用人生的行動(dòng)去寫(xiě)。
欣賞獨(dú)立的自己，讓心靈攫取古今的有益的思想，細(xì)描未來(lái)的美妙，且歌且行，足矣!
新學(xué)期作文 篇7
“同學(xué)們，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一年，這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子，”李先生鄭重宣布。
我怎么感覺(jué)我們分開(kāi)了，再也沒(méi)有見(jiàn)面？李先生接著說(shuō):“今天，我們有一個(gè)六年級(jí)一班的新同學(xué)。以后我們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起相處。大家歡迎我們的新同學(xué)周
“一定是個(gè)漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
門(mén)口站著一個(gè)瘦瘦的男孩，看起來(lái)像三四年級(jí)的學(xué)生。他一動(dòng)也不動(dòng)，低下頭，不敢看我們。
李小姐熱情地把周帶到了的主席臺(tái)上�！皝�(lái)，玉子，向每個(gè)人介紹你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么愛(ài)好？”
周根本就沒(méi)有動(dòng)。每個(gè)人都好奇地看著他。原來(lái)他在說(shuō)話，只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴�！坝褡樱瑒e害怕，大聲點(diǎn)�！崩罾蠋煿膭�(lì)地看著他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過(guò)來(lái)。我喜歡讀書(shū)�！闭f(shuō)著，看了看地上的周。地上有金子嗎？
“切！一個(gè)鄉(xiāng)巴佬”，琪琪不以為然，所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開(kāi)口了:“你家很有錢(qián)吧？你不是農(nóng)村的？”
狒狒突然嚴(yán)肅地批評(píng)看不起新同學(xué)的琪琪，說(shuō)她沒(méi)有她只想看的.美女的“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時(shí)羞紅了臉，伸出舌頭，后悔自己說(shuō)錯(cuò)話了�！庇谑�，周跟同桌“，哇！大家都羨慕地看著周，因?yàn)槭前嗌献詈米钌屏嫉呐�。她一直是狒狒心目中的首選同桌(順便忘了告訴大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因?yàn)槲沂轻翎舾绺�，所以有幸成為梁小冰的哥�?，唉，不可能。
下課后，大家都被周?chē)×�。�?dāng)然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒圍觀的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯(cuò)了，是兄妹之愛(ài))，“醉態(tài)不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的熱情所感動(dòng)的周，一言不發(fā)地盯著大家。
我懷疑他被問(wèn)傻了，不知道該好好回答哪個(gè)同學(xué)的問(wèn)題。
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