實用的新學期作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新學期作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期作文 篇1
馬上就要開學了，為了迎接這個新學期，我已經(jīng)做好了新學期新的打算了。我新學期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把篇四：新學期新計劃作文教案
新學期新計劃
教育目標：
教師：引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。
學生：了解制訂目標的意義和作用，學會設計適合于自己的學習目標，自覺地為實現(xiàn)目標而努力。
一、導入
教師：同學們，在新的學期，你們都有什么新的.打算，在學習上有新的計劃和目標嗎？今天我們講為什么要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事，最后作小結(jié)。教師：同學們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標在人的心中是多么重要，它能給人以動力，喚起人們的極大熱情，從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當?shù)哪繕耍棺约旱膶W習行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學習任務。
三、課堂活動
1、議一議
教師在黑板上寫出三個問題：
（1）美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標，這對他的成長有什么作用？
�。�2）王濤和桑蘭的目標是什么？
（3）你給自己制訂新學期的學習目標了嗎？
教師：請同學們分組討論以上三個問題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師：（讓學生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。
目的是讓學生懂得，總目標是在小目標的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。
教師：為了實現(xiàn)自己的學習目標，請寫出你的具體做法。
3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。
教師：請一位同學把這段故事念一遍。
教師：請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔任角色的話念一遍。
教師：請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷，并在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。
四、實踐指導
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調(diào)動學生學習的興趣，并檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。
2、讀一讀
教師：（讓學生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然后請一位同學讀一遍，最后大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住，并能把這些方法用于實踐中。
五、教師總結(jié)
教師：通過本課學習，同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用，并學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始，就為自己訂出一份學習目標，并征求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級的學習任務。
六、課外活動把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看，并征求他們的意見。
新學期作文 篇2
寒假過完了，新學期開始了！我們要趕快進入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的.學習方法，成績才會有待提高。 日記日記400字
注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數(shù)學：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。
自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。
又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢！做作業(yè)要做快點。
在新的學年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
梧村小學二年級:倩倩
新學期作文 篇3
我馬上就要升五年級了，馬上就要成為五年級的學生了。我想：有些同學渴望升到高年級，因為他們是為了權(quán)勢，在高年級，每個人都不能夠欺負高年級的同學，而高年級的同學卻能為所欲為的`去欺負每個人。（當然，有大部分高年級的同學都在認真讀書）我的看法，則跟那些人的看法完全不同。我認為：一個人不是為了權(quán)勢而讀書，而是為了學習而讀書。我想永遠沉浸在那彌漫著童年的一年級，二年級。在那里，我找到了我所有的歡聲笑語，所有的快樂。我想告訴在上一年級，二年級的小朋友們，你們要珍惜一分一秒的時間。
接著，就講講我的計劃吧！我準備在老師眼里做個好學生，在父母眼里做個好孩子，在眾人眼里做個好公民，我準備在開學期間準備這幾樣作業(yè)：
�。�1）完成每天老師布置的家庭作業(yè)。
（2）看一些有益的書籍。
�。�3）把字練好。
�。�4）誠實，不說謊話，知錯就改，答應別人的事要努力做到。
�。�5）講究個人衛(wèi)生，保護環(huán)境整潔，愛護公用設施，文物古跡和花草樹木，保護有益動物。
（6）注意安全，不攀高爬險，不玩火，不做危險的游戲。
這就是我新學期的準備，你有什么意見嗎？
新學期作文 篇4
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來了新的一學期。寒假里，無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好，開學了！又可以看見那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。
這下可好，開學了！又可以看見那熟悉的笑容了！那熱情開朗的笑容，讓人心里如太陽光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺得沒有一絲雜色，沒有一點虛偽，直樂到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開學了！校園里重新生機一片。開學了！校園里重新充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的`歌曲！安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學了！你看，花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。
開學了！你聽，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來，奏出樂曲，溫柔，動聽，溫暖春風拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學期，帶給我了新生命；新學期，帶給我了新活力。
新學期作文 篇5
新學期愿望：
給自己：我知道福山正達里有很多蝴蝶，我的'愿望是飛，我希望我是只漂亮的蝴蝶。
給同學：我希望和所有的同學做朋友，在漂亮的教室里一起學習。
給老師：我想和莊老師做好朋友，但我也很想知道，莊老師會帶我們一年還是五年?
這些小愿望太有趣及美好了，媽媽必須記錄下來，可是為什么媽媽上傳不了圖片呢?
新學期作文 篇6
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥兒在其間歌唱，我們在歡樂的新年后迎來了新的學期。
新的學期，新的起點，意味著我們將要學習新的知識，將要解決更多成長的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰(zhàn)，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長為我們感到驕傲。
一日之計在于晨，一年之計在于春，新學期恰逢初春，正是謀劃未來的好時光，每位同學都應當根據(jù)自己的情況，認真制定學習計劃和學期目標，須知遠大的理想，正是通過完成這樣一個又一個小目標而實現(xiàn)的。在今后的日子里，大家還要對照自己制定的目標，一步一個腳印，朝著正確的方向努力奮進。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標，重要的是我們?nèi)〉昧诵碌腵進步，實現(xiàn)了新的超越，無愧于我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會看得遠，只在不斷超越的學習旅程中，我們才能夠活得更加充實、更加踏實、更加真實。在此，我也祝愿省附中的每位同學，新年擁有新氣象，新學期實現(xiàn)新超越，都能有一個更加美好的未來。
新學期作文 篇7
“同學們，我們迎來了小學的最后一年，這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子，”李先生鄭重宣布。
我怎么感覺我們分開了，再也沒有見面？李先生接著說:“今天，我們有一個六年級一班的新同學。以后我們會和你一起學習，一起相處。大家歡迎我們的新同學周
“一定是個漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
門口站著一個瘦瘦的男孩，看起來像三四年級的學生。他一動也不動，低下頭，不敢看我們。
李小姐熱情地把周帶到了的主席臺上�！皝�，玉子，向每個人介紹你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么愛好？”
周根本就沒有動。每個人都好奇地看著他。原來他在說話，只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴。“玉子，別害怕，大聲點�！崩罾蠋煿膭畹乜粗！按�...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過來。我喜歡讀書。”說著，看了看地上的周。地上有金子嗎？
“切！一個鄉(xiāng)巴佬”，琪琪不以為然，所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開口了:“你家很有錢吧？你不是農(nóng)村的？”
狒狒突然嚴肅地批評看不起新同學的琪琪，說她沒有她只想看的美女的.“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時羞紅了臉，伸出舌頭，后悔自己說錯話了。”于是，周跟同桌“，哇！大家都羨慕地看著周，因為是班上最好最善良的女生。她一直是狒狒心目中的首選同桌(順便忘了告訴大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因為我是狒狒哥哥，所以有幸成為梁小冰的哥哥)，唉，不可能。
下課后，大家都被周圍住了。當然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒圍觀的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯了，是兄妹之愛)，“醉態(tài)不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的熱情所感動的周，一言不發(fā)地盯著大家。
我懷疑他被問傻了，不知道該好好回答哪個同學的問題。
新學期作文 篇8
入學21天，又成長了21天，這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對于過去的我，我的優(yōu)點缺點我都知曉。時間觀念不強，懶散是我最大的毛病，因為我把什么事情都看得很淡，有著超乎同齡人的淡定。不愿學習只是為了好過日子，不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的，因為他們知道沒有很高文化的'人在社會必然處于下層。在看到一個學生問家長，為什么要這樣努力讀書呢？
一篇文章中，家長說：讀書并不是要你賺多少錢，是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊，我喜歡自由自在，像電影里的人，為了去自己的夢想的地方，能拋棄一切�？墒侨绻阒皇且粋�收入不超過兩三千的人，你連基本的生活都負擔不起，何來自由。此時認真，也許才有未來的自由，積極的人生態(tài)度才有更多的動力，樂觀向上，才能進取。拋棄一切的雜念，讓人生不要有遺憾。
新學期作文 篇9
不知不覺中，初一的學習生活已經(jīng)告一個段落了。我們即將迎來新的一個學期，在初二的學習中，我應該吸取初一的教訓，是自己的各方面能力都更上一層樓。
在這次語文的期末考試中，我的成績并不高，只有79分。我發(fā)現(xiàn)我在表格題上有些薄弱，沒能歸納全。所以，再下個學期中，我要多練習一些歸納的題目。還有課外的閱讀理解，說明文還可以，但是課外的散文就不盡如人意了，總不能理解到重點，要不就是沒能答到所以要點，在下個學期我要多看一些有深度的散文，試著理解其中的.一些詞句和中心思想，借此來提高我的課外散文。至于作文，我的開頭和結(jié)尾總是不夠出彩，一點都不吸引人的眼球，我應該多積累一些好詞好句，看一些優(yōu)秀作文。希望初二我的語文成績能有所進步。
這次數(shù)學考試也還有一些不應該失分的地方。比如說填空題里就有兩題就是沒能看仔細題目就直接把自己認為對的答案寫上去了。還有一題證明題沒分清楚哪些條件這個小題能用，哪些條件不能用。如果我能仔仔細細地讀題目，相信我初二的數(shù)學成績應該也能進步一點。
至于英語，這次的成績我覺得還行。一向做得不怎么樣的閱讀理解這次沒失分，我以后應該繼續(xù)保持。這次詞匯做的不太好，錯了兩個不應該錯的，其中一個是因為沒能理解句意，以后我一句句子如果沒讀懂要多讀幾遍，還有一題是寫錯了單詞，以后我要多注意一些。這次英語考試的句子翻譯我做的還不錯，只有一個詞翻譯得不怎么貼切，我要多積累一些詞匯。
這次政治考的還不錯，以前總是來不及寫，現(xiàn)在速度上來了成績也上來了。
這次歷史考的不怎么好，一道關(guān)于古詩的選擇題也錯了，像這種題目我以后要理解了再做。
我要總結(jié)在期末考試中失誤的地方，努力將各個科目的成績提高，并好好學初二新的科目物理。希望初二結(jié)束后我能交出一份令自己滿意的答卷。
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