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展望新學期作文600字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的展望新學期作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
展望新學期作文600字 篇1
人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。
剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河東獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場；教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息；
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學期里，同學們的'臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長
不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談政治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺�！钡拇_，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0。00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
相信自己，我們能行!
展望新學期作文600字 篇2
新的學期又在我們的期盼聲中開始了。不知不覺，我們己經從剛剛入學的小學生長成了五年級的大孩子。真是光陰似箭。五年級，是該準備了，為了以后的沖刺更加輕松。
平時，我們看著那一張張考卷、一本本學過的書、一秒秒飛快流逝的時間，像照片一樣，一張張在我的腦海里閃過。己經五年了，我們都不小了，是時候該努力奮斗了，是時候該多做些什么了！
上課認真聽講，回家認真復習，仔細做好課前預習，在知識的海洋里永遠向深處游去，爭做“領頭雁”……這些一定是所有學生應該做的事，但不妨試問一下自己，我們當中又有誰真正的能“四年如一日”地做到這每一項任務？五年，同學們，我們也許做不到盡善盡美，可從今天起，我們必須把以上這五點努力做得比以前更好。
五年級了，課程越來越難。即便這樣，不要灰心，只要努力，我們會成功的，我們會掌握所有難點。
五年級了，功課越來越重。即使你玩耍、讀書的時間減少了，不要抱怨，因為我們應該在學習中找到樂趣。
五年級了，我們應該多幫老師和家長分擔一些了。這是我們應該做的。
從今天開始，我們要以一個五年級的學生的.標準要求自己，做到五年級學生應該做的一切，上升到一個新的高度。做事要“三思而后行”，不能像以前一樣不考慮后果，因為一些小事讓老師生氣、批評。同時，不能和同學們鬧小矛盾，同學之間應該友好相處。最后，我還要積極參與勞動，讓我們班成為一個窗明幾凈的地方，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
我相信這樣一定能讓我飛得更高——上升到一個新高度。作為五年級的學生，我們一定會在這個新跑道上跑出屬于五年二班的精彩，跑出屬于五年二班的成績，跑出五年二班新的、更加閃亮的輝煌！啊，我們美好的五年二班真是越看越可愛！
展望新學期作文600字 篇3
眨眼間，暑假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，在過去的一年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，對母校的回憶會是一片空白嗎?不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏實實的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取讓自己不荒度每一刻。
新學期到了，那么大家也一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學期里努力學習，上課認真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此，還要經常參加學校組織的各類活動。不過，做到這些還遠遠不夠，因為我還希望自己能夠在兩年后的中考上，考出好成績。我知道，要做到這些很難很難，但是只要堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。
我想，人的希望是會隨時改變的'，不同的時間，在不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我將生活三年的初中。同時，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。因為人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志。
如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。我只想長大后考上一所比較好的大學，為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這對于我來說就已經足夠了。新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!
展望新學期作文600字 篇4
暑假放得太久了，讓我有點想念學校，學校的綜合樓;學校的勤思樓以及學校的宿舍。我的心早已飛到了學校里，學校的歡聲笑語，學校的郎朗讀書聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了學校，這個大家庭。
開學第一天，同學們穿著整齊的校服在莊嚴的國旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會一直伴隨我們。同學們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒變。依然是以前的我，那個大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的.宿舍也變了，變得鋪滿了灰塵，好像這些灰塵全部是時間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒有變，他們依然是那么和藹可親。一進宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來了，但是，現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了，因為我又大了一歲，成為了初二年級的學生了。
我們的教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開學第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡直是折騰人。當時，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場，可是不知什么原因，老師過來叫我們先運動一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當時還是大太陽。這讓我們許多同學都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學們的臉已經比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學期，同學們又增進了友誼，我想說，我愛你們!
展望新學期作文600字 篇5
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的'一切，我可以補償了！新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。 第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。收回被假期沖得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)學習目標，爭取在今后的各項檢測中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活！
展望新學期作文600字 篇6
新的一學期就將要來臨，我因上學期的學期有了明顯的進步，而想要在這學期里將一些大的缺點克服。雖然我的缺點不太多，但是，我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難，不過，我想：只要有這個想法，在努力的做，就一定可以實現(xiàn)。
我在家里經常想在9月1日的情景：9月1日終于來了，我又回到了察哈爾路小學。在六(2)班里，教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等著老師來上課，背挺得直直的，只聽老師說："上課!" "起立。老師您好!" "同學們好。請坐。"老師停頓了一會兒說："同學們，我們的假期結束了，你們能不能將放假的愉快心情先放下?" "能"我們同時說。"那么我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的.學習習慣(11)。............"
不知不覺40分過去了，我們在課間時說了說自己的暑假玩了些什么，做了些什么。10分鐘過去了，我們都覺得時間過得真快，轉眼間就把一個課間過去了。我們都帶著喜悅的心情來上第二節(jié)課、第三節(jié)課...... 不知不覺中，我們過了一個前所未有的第一天。
今天一回到家，我就將作業(yè)早早的寫完了，和爸爸媽媽一起在小區(qū)里半小時游，來激發(fā)出我在第一天上學時的開心，這是無法替代的!
這一天當然是我的展望，可是我希望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的!
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