新學期計劃作文

【精選】新學期計劃作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的新學期計劃作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期計劃作文 篇1

　　署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：

　　一、做好預(yù)習工作，對第二天教師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天教師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應(yīng)記筆記。

　　二、要認真完成教師布置的`所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　三、盡量抽出時間復習教師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎(chǔ)。

　　四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

　　五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

　　以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

新學期計劃作文 篇2

　　又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新精神面貌，投入新學期學習、生活當中，特定計劃如下：1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　3、針對數(shù)學計算馬虎問題，每天保證10分鐘練習時間，提高計算準確性；

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)問題及時解決，對當天出現(xiàn)作業(yè)錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結(jié)，每學一單元后，要對所學知識進行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學習方法，提高學習成績；

　　6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上是我新學期學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝‘三好學生”方向努力，做一名合格小學畢業(yè)生。

新學期計劃作文 篇3

　　日子過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，春天的腳步近了，我們在這個大好時光開始了新學期新一輪的學習生活。我要在這個特殊的學期——六年級下學期的開學第一天，鞭策好自己的新學期新計劃，計劃詳見如下：

　　一、學習類

　　1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”，表現(xiàn)出積極、活躍的自我，提高各門功課的成績。

　　2、每天晚上做三道數(shù)學培優(yōu)練習題，增強數(shù)學難題解決能力。

　　3、課余時間多多練習正楷字，讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實形象。

　　4、每天閱讀書籍30分鐘，擴大課外閱讀面。

　　5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文，并積累大量好詞好句。

　　6、每天讀20分鐘英語，記三個單詞，爭取把英語成績和語數(shù)成績拉成水平線。

　　二、非學習類

　　1、多做運動，增強體質(zhì)。

　　2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習慣，爭取做到少吃多做。

　　3、講衛(wèi)生、愛勞動，不管是在家里還是在學校都應(yīng)做到如此。

　　4、熱愛班級，關(guān)心同學，在小學最后一個學期給大家留下美好印象。

　　最后，希望我計劃好了這一切，也能做好這一切，但愿我接下來一段時間的學習生活能在小學階段畫上圓滿的句號。

新學期計劃作文 篇4

　　以前我的愿望并沒有好好去實現(xiàn)，我這學期準備努力實現(xiàn)我的愿望，得到三十張卡，三十張卡也許對于我來說有點不太可能，如果獲得了三十張以上，那我就要都換成文三好少年！不過這不太可能，因為我從來沒有獲得那么多張卡，如果我的文三好少年夠的話我要換一個銅勛章。

　　還有我要把語文的考試考的更好，英語課上認真聽，把上課學的內(nèi)容在課上學會，數(shù)學課上不和別的同學講話，把速度提高一點。

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