我的新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-03-20 13:04:25 新學(xué)期作文 我要投稿

有關(guān)我的新學(xué)期作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的新學(xué)期作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的新學(xué)期作文5篇

我的新學(xué)期作文 篇1

  暑假漸漸地離開(kāi)了我,我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。

  開(kāi)學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不!但是語(yǔ)文我不知是怎么了?媽媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不?ài)看書(shū),只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多!币婚_(kāi)始,我不相信他們所說(shuō)的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書(shū)為友,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

  另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫(xiě),但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生!

我的新學(xué)期作文 篇2

  寒假過(guò)后,我們又回到了學(xué)校里,新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算,你也和我一樣吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我的六年的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。

  新學(xué)期新氣象,加油!

我的新學(xué)期作文 篇3

  XXX是我的大名,我今年10歲了,是一個(gè)有些文靜又有些開(kāi)朗的小女孩,現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開(kāi)的季節(jié),菡,就是荷花的別稱(chēng)。爸爸媽媽說(shuō),做一個(gè)高尚的人,就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣,所以給我取了這個(gè)名字。

  我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā),媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書(shū)《我要做好孩子》。我希望自己像書(shū)中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子,像她那樣,也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以,在開(kāi)學(xué)前,我也學(xué)著金鈴的樣子,在額前剪了齊齊的劉海,這不,就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜,但和同學(xué)們相處,還是很大方、開(kāi)朗的。我的學(xué)習(xí),在班里總體來(lái)講,只能算不好不壞,屬于中不溜兒,其實(shí),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心,老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想,這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí),我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師,教室也遷到了三樓,感覺(jué)什么都是新的,我想,我也要努力做個(gè)全新的自我,爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。

我的新學(xué)期作文 篇4

  每一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),不同的人就會(huì)有不同的感悟,不同的想法,但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己,這學(xué)期的我,已步入初三的大門(mén),我期盼著,那個(gè)新的我能帶來(lái)新的改變。

  開(kāi)學(xué)已有了一周,我仿佛還有些不適應(yīng),新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí),就好像有一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想,我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應(yīng)該埋怨,學(xué)習(xí)要想成功,就一定會(huì)有付出,我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出,那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟,F(xiàn)在,新學(xué)期到來(lái),使我充滿信心,我也堅(jiān)信,只要自己加倍的努力,一定不會(huì)比別人差。以前的我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿的人,媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會(huì)有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來(lái)只意味著我應(yīng)該努力,努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我,還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段,我所經(jīng)歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的'女孩,面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò),除了掉眼淚,就是用文字來(lái)刻寫(xiě)我的悲傷。在這個(gè)暑假里,我無(wú)數(shù)次的拿起成績(jī)單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿,總之,我只想忘記過(guò)去,展望未來(lái)。

  新的我會(huì)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對(duì)自己有信心的我,加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。

我的新學(xué)期作文 篇5

  漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我,我又重返了充滿生機(jī)的校園,因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí),同學(xué)們帶給我歡笑,簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。

  開(kāi)學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)!但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了?總比別人差

  。爸媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不?ài)看書(shū),只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次!币婚_(kāi)始,我不相信他

  們所說(shuō)的話,可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書(shū)為友

  ,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

  另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次

  我用心去學(xué)都沒(méi)有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫(xiě),這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎?但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)

  時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低

  年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生!

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