小學新學期作文

時間:2021-03-15 10:31:42 新學期作文 我要投稿

【精選】小學新學期作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學新學期作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學新學期作文匯總五篇

小學新學期作文 篇1

  眨眼間,六年的風風雨雨、酸甜苦辣的學習生活就要向他揮手告別了,我們也將要從一個無知的孩童變成一個充滿期待的畢業(yè)生。在這小學生活快結束之際,我要以優(yōu)秀的成績來報答我的母校,認真的度過小學生活的最后一學年。

  在新的學期我要有新的打算:

  (一)上課遵守紀律,不開小差,積極回答老師的問題。

  (二)預習課外內(nèi)知識,把會的題要問老師、同學或家長。

  (三)下課時,少追跑打鬧,多看些課外書,這樣能開闊自己的視野。

  (四)做家庭作業(yè)要認真。

  (五)每天晚上看半小時以上課外書。

  同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。

小學新學期作文 篇2

  每個新學期,學校都要逼著我們寫《新學期新計劃》,意義何在,抑或可有意義?

  下面是我剛寫的《新學期新計劃》:

  經(jīng)過了最后一個暑假,我們步入了大四的上學期。這是大學的倒數(shù)第二個學期,但卻是坐在課堂里上課的最后一個學期。

  由于大四下學期主要是實習、高畢業(yè)設計、找工作等等,故本學期是最后一學期上課。既然是最后一學期賣我就應該以一個優(yōu)秀的、完美的成績,為我10多年來的上課生涯劃上一個圓滿的句號。當然,目的也絕非僅僅是劃上一個完美的句號,更應該是趁上課期間夯實理論基礎,為下學期做畢業(yè)設計、實習等提供理論知識上的保障。做到“學得會,用得著!边@便是我本學期的第一個計劃。

  第二個計劃是要通過英語6級。如上說,大四下學期忙畢業(yè)設計、實習、找工作等等,所以非常難再準備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了,故,6級成了非常多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒有過,為了使自己根據(jù)競爭力,所以這學期我要努力復習英語,爭取12月份能順利通過英語6級。

  俗話常說:計劃永遠趕不上變化!今,定此兩計劃,日后,若有更高理想,我將必定為之奮斗!

小學新學期作文 篇3

  新學期到了,我懷著開心的心情走進了校園里,我迫不及待的走上了教室,一眼看見我并不認識的這三位老師,站在門口正在微笑地迎接我們新學員,跟住我們每個學生坐好,三位老師一一介紹給我們聽。我想在這三位老師的幫助下,我以后一定要更加努力取得好成績。

  可是我們以前的語文陳老師不能再教我們,去教一年級的弟弟妹妹。還有數(shù)學陳老師不能再做我們的副班主任。

  但是我們班的梁老師也很好,而且聽媽媽說梁老師的作文水平很高的。劉老師也很好,她常常在上音樂課上說一些音樂家的故事,說得很動聽,比如:天才神童音樂家——莫扎克。還有英語劉老師也很好,常常提醒我們寫字母不要抄線,可是我們總是左耳入右耳出。哎,剛剛學英語還是要認真一些好,都怪我自己一、二年級沒有用心,現(xiàn)在學起來挺辛苦啊!

小學新學期作文 篇4

  新的學期就要開始了,我在新學期里要繼續(xù)努力,爭取做得更好。

  在學習方面,不但要學好語文、數(shù)學、英語這三門主課,也要認真對待副課。去年,我的英語學得不錯,取得了100分的好成績。今年要繼續(xù)努力,把語文和數(shù)學學得跟英語一樣好,爭取都考100分。

  上課時要認真聽講,積極回答問題,把老師講的東西記在心里。要認真完成課堂和家庭作業(yè),鞏固學到的知識。

  考試時,要認真審題,仔細做題,不要粗心,爭取考出好成績。

  我還要和同學多交流,向?qū)W習好的同學學習,幫助學習不好的同學。

小學新學期作文 篇5

  “叮鈴鈴!”今天是新學期的第一天,我背著嶄新的.書包,書包里裝著我的“戰(zhàn)利品,”臉上面帶微笑向?qū)W校進發(fā)了,在新的學期里,我已經(jīng)不需要爺爺送我了,畢竟上六年級了,又長了一歲嘛!到了學校,我已經(jīng)不再是五年級了,而“升級”成六年級了。一進教室,就看到幾名同學在打掃衛(wèi)生,其他同學在聊天,我環(huán)顧了一下教室,看到了一張新面孔,聽說他學習不錯,這下又有有競爭對手了。不一會兒,老師來了,大家都回到座上,等待老師來收自己的暑假作業(yè),各個好像都胸有成竹,保證自己的作業(yè)很有質(zhì)量。

  在第一周的學習里,我們的表現(xiàn)都還不錯,沒有特別好的和特別差的,大多數(shù)同學都能在課堂上積極舉手發(fā)言,專心聽講,不做小動作,課間遵守紀律,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做好自己該做的事。

  在六年級的第一個學期里,我在努力克服我的第一大弱點,語文的閱讀,我每次先把文章反反復復地讀上三四遍,先把文章讀懂再說,然后再看練習,考慮問題時多想幾點,想全一點就這樣,我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績,上了一相理想的中學。

  “啪”,我睜開雙眼,一看才8月10日,原來是場夢,哎,要夢里的是事實該多好!

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