六年級新學期作文

時間:2021-03-11 10:57:27 新學期作文 我要投稿

有關六年級新學期作文匯總十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級新學期作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級新學期作文匯總十篇

六年級新學期作文 篇1

  時間過得好快啊,眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一周,是令我難忘的一周,這學期我們搬到了新碶中學,這里的一切都是嶄新的,人性化設計的課桌椅、書包柜以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優(yōu)美的新校園,如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過小學的最后一年。想著自己即將在這里給小學生涯劃上一個圓滿的句號,真是抑制不住內心的喜悅。

  才開學我就接到一項光榮的任務,作為第一批“陽光學子”身著新校服在開學典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預示著好的開始,更代表著全校同學的整體形象,可不能有絲毫差錯呀。當?shù)弥@消息時,我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺,而有的人則恰恰相反,我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人,打小我就不敢登臺,即便上了臺,也總演得不盡如人意,似乎舞臺和我總在相互排斥,這可急壞了我。

  多虧有指導老師耐心教導,老師鼓勵我們一定要展現(xiàn)走出陽光學子最陽光的一面,老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優(yōu)秀學員,經(jīng)她這么一說,我不知從哪來的勇氣,不自覺地挺起了胸昂起了頭,踩著節(jié)奏自信地走在舞臺上,我努力遏制著自己因為緊張可能會產(chǎn)生的面部小動作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂,獨自在客廳反復操練著。

  是啊,就像老媽所說,不管你愿不愿意,我們每個人都在人生的舞臺上表演著,有的精彩有的平庸,有的成熟有的稚嫩,但那有什么關系?只要盡心盡力的去做自己,你的舞臺就會越來越大。只要你愿意,沒有什么是不能改變的,不然哪里會有蛻變這個詞呢?

  緊鑼密鼓的四天訓練后,終于迎來了萬眾矚目的開學典禮,聽說現(xiàn)場還有網(wǎng)絡全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個不停,畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊,我不斷對自己說放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當我踏著輕盈地步伐走在舞臺上時,熱烈地掌聲像浪濤般經(jīng)久不息,啊!我終于可以鎮(zhèn)定自若地面對大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會有屬于自己的舞臺。

六年級新學期作文 篇2

  暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數(shù)第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文、數(shù)學課的課前預習。對于預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

六年級新學期作文 篇3

  轉眼間,又一個寒假過去了,迎接的是一個嶄新的學期。這個學期是我小學生活的最后一個學期,也將是最緊張的一個學期,因為,我們即將迎來小學畢業(yè)考試。所以,我更要努力學習,爭取為自己的小學生活交上一份滿意的.答卷。

  回顧過去,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先,在學習態(tài)度上還不夠端正,不夠認真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學科上分析:在語文方面,我的文學基礎知識亟需加強,并且需要認真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳,需要注意;數(shù)學和英語基礎知識基本上可以,但要加強細心嚴謹?shù)挠柧,不要能總是犯低級錯誤。

  新的學期,新的開始。在學習上,我不能再被老師督促下被動學習了,我要變消極為積極,變被動為主動,成為一個愛學習,會學習的好學生。在思想上,我一定嚴格要求自己,自尊自愛,自信自強,做一名合格的小學畢業(yè)生。我堅信,只要我們付出汗水,就一定會收獲最甜美的果實。

  新學期,新目標;新學期,新起點。我要按照小學生日常行為規(guī)范的各項規(guī)定嚴格要求自己,上課認真聽講,積極舉手回答問題;下課認真完成老師父母布置的作業(yè);尊敬師長,關心同學;做到誠實待人,知錯就改;學習態(tài)度要認真,改掉自己粗心大意的缺點。另外,我要根據(jù)自己身上的不足,要加強自己文學修養(yǎng)的提高,多看對學習有益的課外書籍,豐富自己的寫作題材,積累寫作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強壯,要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢",只有一副強健的體魄,才能保證高效的學習,在緊張的學習中,我要利用課余時間來進行適當?shù)倪\動,增強自己的體質。

  我即將告便童真的孩提時代,步入花季般的少年生活。不能再

  讓父母過多的為我們操心了,要克服自己學習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點,自己能做的事情一定要自己做,不能再當飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。

  新的學期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學最后一個學期的美好時光吧,一起努力吧,一起加油吧!

六年級新學期作文 篇4

  在假期中,我感受到了許多正能量。

  在大雪紛飛的冬季,路上的行人大量減少。一個熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊——清潔工,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

  在狂風暴雨之中,車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來來往往的車輛敬禮,司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時,他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的一切,隨著雨勢的增強,路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒有一絲放松,耐心地一遍遍地重復著先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

  在我放學回家打開門的一瞬間,一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來,她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑,迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。

  在新學期我打算認真聽課、按時完成作業(yè)……但我最大的目標就是積極舉手,克服并挑戰(zhàn)自己內心深處的那份恐懼,以自己優(yōu)異的成績向老師傳遞正能量。

六年級新學期作文 篇5

  新學期的到來,讓我興奮不已,同時也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多小學生都心里都有一個問題,讀書的時候很想放假,但是放假的時候又想讀書。唉,這個問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

  到六年下學期了,壓力山大呀,壓得我都快不行了,和愚公移山差不多,這些OK了又來了新的,真是太慘了。這種生活讓我好想逃離這個世界。

  不過我制作了一個學期計劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習,天天向上”。

  既然計劃制定好了,我相信我也能認認真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學習吧,長大好好報答報答他們吧,加油加油在加油!

六年級新學期作文 篇6

  六年的時光轉瞬即逝,在這如花的歲月里,我從一個懵懂的頑童成為了一個風華正茂的少年;厥淄拢切┤绺璧娜兆右老≡谘矍,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風消散,那些記憶中的人已漸行漸遠。

  前塵往事如云煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏

  我知道,未來未知的一段旅程即將開始,我不知是否做好準備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡單,我懷著一顆忐忑的心將迎來這一切,我的內心有了些許堅定,我的羽翼也會在一次次暴風雨中更加耀眼有力,我迎來這一切。

六年級新學期作文 篇7

  今天是開學的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學。

  我打理好自己的書包,準備好要用的東西,就出發(fā)去學校了,一路上我遇到好多上學期的同學,我覺得那一刻非常美好。我到學校里面以后,我的同學還是像以前一樣風風火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個人他跟我同班,在一年級和二年級非常愛打人,我常被他打,被別人簡稱“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學生去追他,但是沒有一個人追得到。然后沒過多久就上課了,上課時老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書和通知、布置了作業(yè)。

  我渴望這個學期我會學到更多的知識、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點到來。

六年級新學期作文 篇8

  愉快的暑假過去了,我們迎來了新的學期,我準備給我的新學期定一個新的打算,我準備從紀律,學習,勞動下手。

  1、紀律,上個學期我紀律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認真聽講。但是這個學期我不會像上個學期一樣不聽話了,我會上課認真聽講,不做小動做,不講小話,積極發(fā)言,該級的時候記,

  該寫的時候寫,該認的時候認,該聽的時候聽。

  2、學習,上個學期我的學習馬虎,不認真,數(shù)學成績不穩(wěn),有時好,有時差,語文成績不好,因為我的識字量不夠,所以聽寫的時候就不行了。這個學期我要把數(shù)學成績提高,提高,再提高,把數(shù)學成績穩(wěn)定下來,提高語文成績,多識字。

  3、勞動,提到勞動我上個學期可做的不好,因為上個學期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。

  我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!

六年級新學期作文 篇9

  新學期,新氣象!9月4日,我迎來了六年級之旅,也是小學畢業(yè)考之旅,六年級的課業(yè)負擔和升級壓力也相對加重了。

  開學第一天,我們班就有兩個驚喜,一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶,回來繼續(xù)上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學,他叫徐梓蕓,是始豐小學轉過來的“小學霸”,剛到我們班,就當上了小組長,讓我們刮目相看。

  當我們還沉浸在新同學到來的歡樂中時,突然,響起了一陣陣刺耳的警報聲,我們意識到消防演練開始了,立即收斂起笑容,拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時候,我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈,黃色的煙霧迅速籠罩了整個教學樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場后,才大口大口的換著氣。這時候我才突然發(fā)現(xiàn):操場上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味,真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭,想起來連吃飯都感到惡心。

  這次消防演練,我們全校僅僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團結協(xié)作精神。隨后,消防隊的巫排長為我們講解了消防知識,還教大家使用消防器材,增長了不少求生知識。

  新學期,新氣象。我要在六年級之旅中好好學習,天天向上,我為自己加油!

  老師評語:老師也為你加油,相信你一定會學得更好。

六年級新學期作文 篇10

  新學期,希望孩子們都有新的收獲!

  開學第一天,學校要求班主任老師對學生進行收心教育,教務處要求學生對期末考試進行自我分析,讓學生按照學科情況,從學科的學習態(tài)度、學習方法、時間安排,進行自我分析評價,找出學習過程中存在的問題及問題產(chǎn)生的原因,制定新學期的學習措施與計劃。

  期末考試分析篇

  王淑敏:作為一名九年級學生,意味著要面臨中招,面對殘酷的社會競爭。眼看著就剩下三個多月的學習時間,心里很是擔心。

  年底的期末考試并不是很理想,從月考的第二名滑退到第五名,雖然和第二名差九分,但卻離第一名那么遙遠。自己心里也有點生氣,明明自己已經(jīng)努力了,卻都得不到該有的收獲,為此有些失落。

  這次的英語和化學考了單科狀元,是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運,這應該是超水平發(fā)揮吧,盡管平時很喜歡英語和化學。數(shù)學和物理是考得一團糟,數(shù)學和物理和高分比較,每學科就相差十分,這加起來就是二十分,聽著就嚇人。數(shù)學是因為后面一道大題,一下子失去十分,可是這十分也是我沒有想到的,因為這道題曾經(jīng)練習過好多次,這樣的題型竟然會做錯,真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了,就選擇題扣分十分,心里難過極啦?墒怯捎趯ξ锢聿惶信d趣,所以學起來感到無所適從……

  宋妍妍:自從進入九年級,各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至,學習也異常緊張起來。期末考試后,我知道我退步了。面對紅紅的分數(shù),我一臉茫然,問自己:“為什么要學習?學習是干什么用的?為什么這次考得不夠好。”我靜下心來,一張張翻看著試卷,看著那紅紅的叉子,忍不住掉下眼淚。然后細細一想,這些習題自己的確做錯了,而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目,然后沉下心來想:這次沒有考好,主要是因為歷史和化學兩門落下了太多的分數(shù),而這兩門考的糟的原因主要是因為不喜歡學,于是上課從不注意聽講所導致……

  王珂珂:……自己的驕傲心與浮躁心越來越大,認為化學和英語學得不錯,就放松,就粗心。本來自己可以學的很棒的,為什么就要不努力呢?為什么會驕傲呢?自己要撫著良心,問問自己。

  我的數(shù)學和語文學的不算太好,數(shù)學在我腦子里就是幾位數(shù)字那么大,是我對數(shù)學太不負責任。努力是為自己的,學習是要靠自己的,成功也是給自己的,一切都源于自己……

  韋興南:……我的語文考得還不錯,英語也處于不斷進步的階段,政治歷史是開卷考試,書上大部分都能翻到,政治需要關心國家大事,并需要學會語言組織,并與書中知識點相結合即可得分,歷史是需要死記一些東西的,還需要對每個國家的歷史在大腦中有個了解,所以政治歷史還是覺得不算難。但是數(shù)學物理化學都是需要計算的科目,是比較嚴謹?shù)膶W科,是不能有一絲一毫的馬虎的,否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問,這是成績提不上去最致命的原因……

  陳曉亞:……數(shù)學考得很不理想,因為上數(shù)學課時沒有認真聽講,總是開小差,以致于老師講的知識點都沒有進入大腦,更別說聽懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治課上總是亂說話,老師講課時,亂接話茬。化學這次考得不理想,我十分的傷心,考場上太粗心大義了,總是磨磨蹭蹭,結果時間到了還沒有寫完!

  新學期計劃篇

  宋妍妍:在語文課上,我認真做筆記,認真背誦,但要改正上課開小差的壞毛病。數(shù)學課上,我要勤學好問,認真寫作業(yè),但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,大聲有效的背誦英語單詞;瘜W課上,我要認真做好筆記,從不懈怠,不放松老師講的每一個知識點。物理課上,我要積極發(fā)言認真完成作業(yè),讓老師喜歡上我……

  郭宇冰:……在下學期,在這最后的時刻,在這短短的三個半月里,我一定要取得進步!不能放縱自己,不能讓自己為所欲為,要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講,不能開小差,不能睡覺,深入老師所講得內容?墒遣荒苤活欀鎯,要認真復習老師所講的內容,加深印象。認真對待每一門作業(yè),不能因為不擅長就不認真完成,或者拿別人的作業(yè)抄。不懂的科目要主動問老師,不能因為老師批評了,就不想理老師了。

  我要為自己定一個計劃,計劃好學習的時間,學習的要求,什么時間預習,什么時間復習。并且要準備好一個筆記本,整理記錄老師講的重點內容,自己不懂的難點知識,時常翻閱,是自己牢記在心。我要堅持,付出行動,說干就干,堅持到底!

  崔闖闖:……面對學習壓力,不能消極對待,應該適當?shù)姆潘梢幌伦约,否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”,就是不能一直緊張,也不能一直放松,該學的時候必須學。學習態(tài)度也非常重要,要謙虛,要多問,只有謙虛求助,才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學,這樣慢慢的學習成績就會進步!

  陳曉亞:……我要好好學習!在上課的時候認真聽老師講,聚精會神,再也不搗亂了。上課要認真做好筆記,課下有時間多復習復習那些學過的知識“溫故而知新”。在以后的數(shù)學政治課堂上,我要認真聽老師講課,及時記筆記,平時多練習做題的速度,不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色,但是我有信會學的更好!只要我堅持,我相信,我將會成功!為自己加油!……

  學生能找到自己的不…足,并能認真的分析自己不足的原因,還給自己立計劃,給自己信心,老師很是為他們高興!

  讀著孩子們的新學期感想,心中有太多的思緒?磳W生的心聲,反思自己的教學。學習必須要有一定的強度,也就是必須要有一定的壓力,就像籃球,我們必須用力去拍,否則它就彈不起來,而且用力愈大,彈得越高。太簡單的內容,學生會不感興趣,也就不會刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力,每次都失敗,就會沒有成就感,就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真?zhèn)湔n,備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發(fā)揮自己的特長,贏得這場艱苦的比賽,讓學生獲得快樂,成功后的喜悅,獲取幸福感!

  不管學生學得好不好,我們都不能對學生失去信心,而且要給學生自信,讓學生自己的思維活躍起來,讓我們發(fā)自內心的贊賞學生,肯定學生,讓學生看到希望,這樣,學生就會努力,就會朝好的方向發(fā)展!

  每個學生都有自己的夢想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走,讓學生看到希望,學生的內心就會有力量!

  真正愛學生的老師,不在于給學生灌輸多少知識,而是激發(fā)學生自身的能量,讓學生自己去汲取營養(yǎng)。多給學生一些理解,讓哪怕成績不好的學生,也能感受到老師的鼓勵和幫助;多給學生一些機會,讓學生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀,那么學生就會成為一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的人。

  為我親愛的孩子們加油!

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