實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)新學(xué)期作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
伴隨著新學(xué)期的到來(lái)，我有著許多的暢想。在新的學(xué)期中，我要抓緊學(xué)習(xí)，比以前更加努力，在充滿自信中迎接升學(xué)考試的到來(lái)。優(yōu)等生的成績(jī)好是因?yàn)樵谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，回家好好溫習(xí)，并仔細(xì)預(yù)習(xí)下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，俗話說(shuō)的好：“有志者事 竟成�！蔽蚁嘈�，只要我努力學(xué)習(xí)，把課外時(shí)間都利用起來(lái)，就一定會(huì)向優(yōu)等生跨出成功的第一步。
有了好的成績(jī)，身體健康也是必不可少的。如果沒(méi)有了健康的身體，那么有了再好的成績(jī)也沒(méi)有用。要想有健康的身體，就要多吃蔬菜和水果，蔬菜和水果中含有豐富的維生素，可以保持人身體的健康。除了多吃蔬菜和水果可以使人健康以外，鍛煉身體也是很重要的，多鍛煉身體可以讓自己少吃藥，人們都說(shuō)“食藥三分毒�！彼藻憻捝眢w也是可以讓自己少生病的哦。
新學(xué)期有了自己的志向，就要向著自己的理想前進(jìn)，我一定會(huì)讓自己新學(xué)期的暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，加油!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
我將繼續(xù)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講。繼續(xù)做到課后的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成自己的家庭作業(yè)，并做到自己檢查對(duì)錯(cuò)。多做課外練習(xí)。這學(xué)期我還報(bào)名參加了噢數(shù)班的學(xué)習(xí)。我相信一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有所幫助。我本學(xué)期的目標(biāo)是：期中考試爭(zhēng)取全班前五名。我一定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
這學(xué)期我還是會(huì)一如既往的參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為我們班添光爭(zhēng)彩。原來(lái)我們班沒(méi)有一張獎(jiǎng)狀，但自從四年級(jí)在曹老師的帶領(lǐng)下先后榮獲了全校廣播操比賽一等獎(jiǎng)，男子長(zhǎng)繩比賽一等獎(jiǎng)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)等各項(xiàng)大獎(jiǎng)。每當(dāng)老師讓我把獎(jiǎng)狀貼上 墻時(shí)，我覺(jué)得作為一名四（2）班學(xué)生真光榮，為四（2）班感到驕傲！
新學(xué)期即將開(kāi)始，同學(xué)們讓我們?yōu)榘嗉?jí)這個(gè)大集體做出自己的貢獻(xiàn)吧！讓我們都來(lái)熱愛(ài)這個(gè)大家庭吧！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個(gè)有些文靜又有些開(kāi)朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開(kāi)的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說(shuō)，做一個(gè)高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個(gè)名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書(shū)《我要做好孩子》。我希望自己像書(shū)中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子，像她那樣，也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以，在開(kāi)學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開(kāi)朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來(lái)講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實(shí)，我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。
新的學(xué)期到來(lái)了，我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí)，我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺(jué)什么都是新的，我想，我也要努力做個(gè)全新的自我，爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
光陰似箭，日月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
這一年，我不能在馬虎了，不能在不認(rèn)真了！誰(shuí)叫這一年是小學(xué)生涯中最重要的一年呢？這一年可能會(huì)是遺憾的，可能會(huì)是期待的，可能會(huì)是喜悅的，可能會(huì)是可怕的。萬(wàn)一沒(méi)學(xué)好，初中將會(huì)怎樣，我已經(jīng)不敢想象。我想在場(chǎng)的各位，會(huì)和我有同樣的感覺(jué)吧！
下學(xué)期，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，拋開(kāi)以前所有不滿意的成績(jī)，想90分以上進(jìn)發(fā)，我知道這對(duì)我，肯定是艱巨的，但是我相信只要我努力就一定我成功！
下學(xué)期，請(qǐng)大家珍惜這美好的時(shí)光吧！可能我會(huì)和劉蕓一樣，和你們分開(kāi)，我們畢竟是8年，7年，6年的友誼��！我不回忘記你們的！
最后希望進(jìn)入初中后，我能認(rèn)識(shí)更多的朋友，也不要忘記增進(jìn)跟我非常友好的朋友，俗話說(shuō)的好：一日為師終身為母，我不回忘記教過(guò)3年的老師，借這篇作文我祝華老師青春常在，笑口常開(kāi)祝糜老師萬(wàn)事如意，天天向上，祝尹老師青春常在，天天開(kāi)心。也希望老師們不要忘記我，不要忘記我的微笑。
最后祝愿六（1）班學(xué)生能在下學(xué)期，期末考試，考出好的成績(jī)。加油吧！同學(xué)們！我自己的目標(biāo)去奮斗吧！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過(guò)這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的'東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫(xiě)作。述與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫(xiě)校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂(lè)……這樣的題材很多，不要求過(guò)嚴(yán)，只要能敘述出來(lái)就可以，這樣讓孩子們知道，寫(xiě)一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫(xiě)訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長(zhǎng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫(xiě)好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫(xiě)、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫(xiě)訓(xùn)練。人物描寫(xiě)可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語(yǔ)言。在訓(xùn)練過(guò)程中，要告訴孩子們這些描寫(xiě)的作用，要注意描寫(xiě)的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)訓(xùn)練。環(huán)境描寫(xiě)在作文中的作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫(xiě)方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場(chǎng)面描寫(xiě)中可以有人物描寫(xiě)，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開(kāi)訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫(xiě)就是描寫(xiě)在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫(huà)面的描寫(xiě)，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫(huà)面的描寫(xiě)。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子嗅……有時(shí)還要來(lái)個(gè)移覺(jué)，寫(xiě)出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
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