精選六年級新學期作文匯總六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級新學期作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級新學期作文 篇1
新的學期有邁著輕盈的步伐向我們走來，新學期，我為自己制定了一個新的學習計劃。
我的新計劃一，那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中，我門門功課的成績都非常好，可就是體育成績最差，有時還被老師評為差或不及格。所以，我決定，要提高我的體育成績，每天早晨，和同學們一起鍛煉身體，課下參加體育二課，提高體育成績。
我的學習計劃二，學習電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧，從大班一直學到小學六年級，可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書，現(xiàn)在，我開始學電子琴十級了，我想通過我的刻苦練習來拿到十級的優(yōu)秀。每天堅持練習一個小時，上課認真聽老師講樂理知識，及時的糾正錯誤，向彈得好的同學學習，彌補自己的不足，爭取拿到第一。
我的學習計劃三，英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖，但是我唯一不足的就是英語語法，總是弄不清楚，老師經常因為語法丟分兒，與一百分兒擦肩而過，所以，我要在這一學期把英語語法學得扎扎實實的，不懂就問，課前預習，讓英語成績提高到最好。
這就是我新學期的新計劃，我要按照我的這三個學習計劃做，把體育、電子琴、英語爭取做到最好。
六年級新學期作文 篇2
度過了一個快樂的暑假之后，新學期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進了我的學校。
走入校園，發(fā)現(xiàn)學校的操場發(fā)生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了，現(xiàn)在操場很平坦，還鋪上了瓷磚，操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。
我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因為新學期開始，我就成為了六年級的學生，是學校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。
新學期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學們還是很喜歡她。尊敬她。
新學期開始了，班上的同學也發(fā)生了改變。同學們有的長高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。
要知道，郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬萬沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關系。”天哪，這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應，她真的變的不斤斤計較了？我從那次起，就改變了對她的看法。
新學期開始了，我一定要更加努力學習，為班級爭光，為學校添彩！
六年級新學期作文 篇3
熱鬧的春節(jié)已經離我們遠去，迎來的將是新學期的學習�！靶聦W期”，我已經準備好了你的挑戰(zhàn)！
新學期的鐘聲已經敲響，一個新的學期正在向著我招手，我也向著它招手：“你好，新學期�！�
我知道，這是特殊的一個學期，我們將迎來小升初的畢業(yè)考試，將離開這些陪伴了我六年的朋友；將離開時時刻刻培育著我們的老師們；將離開這教我知識，教導我如何做人的地方——我的母校，將完成許多我小學的最后一次……
從我入學到現(xiàn)在，這校園中一棵棵參天的大樹已又增新歲，而它那六個年輪，就像一本書，記錄了我們六年的故事。六年轉瞬即逝，只給我們留下了短短幾個月，過了這幾個月，大樹依然繁茂，那樹叢中的幾株野花依然盛開，但是也許就再也看不見20xx年畢業(yè)生在操場上奔跑的身影了！
時光飛逝，再過短短幾個月我便要跨入初中的大門，為了以后能在更好的環(huán)境里學習，我們?yōu)槭裁床辉倨匆黄茨�？今后我要更加努力奮斗，珍惜時間，利用好每一分每一秒，更好地完成老師的任務，充實自己的每一天，將自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜與同學和老師相處的每一天，過了這一個學期，有可能再也沒有機會見到他們了！
這個學期，我也要努力改正我的'缺點。比如說科學，科學的資料我?guī)缀醵疾辉趺纯�，不怎么背，這就導致了我的科學成績總是考得不理想；我的英語做不到大聲朗讀，讓我記單詞難上加難；我的數學可以說是我的強項了，具有考到一百的實力，可惜的是我總是不好好讀題，而且記概念只記大概的意思，讓我總是與滿分失之交臂；最后是語文，語文我缺少積累，在課外閱讀、作文方面都會扣掉我不少分，因此我必須要多看課外書，在新的學期里堅持好的，改正錯的，我就一定會優(yōu)秀起來，變成一個好學生！
如果努力了，有可能也不會有顯著的進步，可是如果你沒有努力，那你就肯定不會有進步。我從今天開始就要努力學習，在我的努力之下一定會更顯著的進步。有一個成語叫“笨鳥先飛”，既然我知道與別人的差距，那么就更應該努力，花費更多的時間去追上別人。
三月的春風吹綠了神州大地；三月的春風吹去了冬的寒意、吹來了春的溫暖；三月的春風吹來了新的學期，我向新學期招手，我歡迎著新學期：“你好，新學期�！辈徽撃憬o我設了多少難關，我都會迎難而上，在困難中磨練自己，變得越來越強！
六年級新學期作文 篇4
新學期,新計劃
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學��！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作，新學期作文《新學期的作文》。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
六年級新學期作文 篇5
盼星星，盼月亮，新學期終于來了。
開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不愿意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊�！币幌氲嚼蠋煂ξ业年P心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不愿意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道�？墒亲罱K，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之后，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔心好擔心。現(xiàn)在看來，我是瞎操心了。
在這一周的學習中，因為同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因為新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜；因為我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最后一年。
六年級新學期作文 篇6
新的學期要來，還有兩天就要開學了，一開學肯定就要軍訓，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓，聽說還要軍訓上一個星期。
開學了，我會面臨著很多的新面孔，也會有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學時的日子，在小學時可以和同學打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學打打鬧鬧的會被一些不良的同學看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個愛熱熱鬧鬧的女生，愛笑的，愛玩的，可是上了初中就不會多少時間玩了，還要離漫畫遠遠的，因為我上了初中，媽媽就不會再給我買漫畫書了，她說這樣會影響我學習，他也不給我和同學出去玩了，因為他說這樣的話影響很不好，會惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫，我也喜歡和同學出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠遠的，沒了這些東西我呀沒了歡笑，我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環(huán)境里。
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