小學新學期作文

時間:2021-03-08 19:40:05 新學期作文 我要投稿

小學新學期作文集合8篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學新學期作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學新學期作文集合8篇

小學新學期作文 篇1

  新學期開學到現(xiàn)在還不到兩個星期,但是開心的事卻不少。想知道我有哪些開心事嗎?那就聽我講講吧!

  被老師表揚總是那么開心。因為我暑假里認真的對待每一項作業(yè),所以得到了老師的認可。英語作業(yè)被老師評為五星級,語文暑假作業(yè)被老師表揚,我跟爸爸一起完成的畫畫作品得到了老師的肯定。

  被老師表揚很開心但是令我最開心的還是教師節(jié)前準備小禮物向老師表達感恩的心這件事。每當老師上完一節(jié)課,嗓子總是啞啞的。我真想把自己杯子里的菊花茶遞給老師喝。因為每當我喉嚨難受時,都會喝上一杯菊花茶來潤潤喉嚨。于是,我下定決心一定要在教師節(jié)送老師一瓶菊花。課上總有幾個調(diào)皮搗蛋的同學,讓老師生氣。于是,我決定還要送老師一瓶口香糖。因為我心情不好時,嚼上2?谙闾切那榫秃枚嗔恕N疫決定送老師幾顆紅棗。因為每當我肚子餓時,吃上幾顆紅棗就感覺一下子來了能量。我把這三樣東西裝入小盒子里,包上一張漂亮的包裝紙,再寫上祝福的話。教師節(jié)那天我把我的小禮物送給了每一個任課老師。在送出禮物的那一刻,我非常開心。我希望老師再也不會喉嚨痛、再也不會心情不好、總是充滿著能量。

  這個學期的開心事一定還有很多,下次再來和你一起分享!

小學新學期作文 篇2

  快樂的寒假已經(jīng)過去了,我們懷著激動的心情憧憬下學期的到來。

  回想上學期的數(shù)學我就感到很慚愧。記得有一次我上數(shù)學課的時候,當時老師在講臺上生動的講課而我卻走神了,我拿著我的筆彈來彈去,結(jié)果一補小心彈到了老師的身上,當時全班的同學都哄堂大笑,我低著頭不敢出聲。只見老師撿起了掉在地上的筆,走到我的面前對我說:“彭楚杰這是你的筆嗎?”我慚愧的站了起來說:“老師,對不起我錯了!”老師微笑的看著我摸摸我的頭說:“知錯就改就是還孩子,上課的時候一定要用心聽講,只有這樣才能提高你的學習成績,我相信彭楚杰是最棒的!”老師語重心長的一番話讓我更加感到慚愧。

  現(xiàn)在我懂得了學習是多么的重要,我保證下學期好好學習、認真聽講、知錯就改爭取做個還孩子,考試取得第一名,在學習中享受樂趣,努力提高自己的學習成績。

小學新學期作文 篇3

  每個新學期,學校都要逼著我們寫《新學期新計劃》,意義何在,抑或可有意義?

  下面是我剛寫的《新學期新計劃》:

  經(jīng)過了最后一個暑假,我們步入了大四的上學期。這是大學的倒數(shù)第二個學期,但卻是坐在課堂里上課的最后一個學期。

  由于大四下學期主要是實習、高畢業(yè)設計、找工作等等,故本學期是最后一學期上課。既然是最后一學期賣我就應該以一個優(yōu)秀的、完美的成績,為我10多年來的上課生涯劃上一個圓滿的句號。當然,目的也絕非僅僅是劃上一個完美的句號,更應該是趁上課期間夯實理論基礎,為下學期做畢業(yè)設計、實習等提供理論知識上的保障。做到“學得會,用得著!边@便是我本學期的第一個計劃。

  第二個計劃是要通過英語6級。如上說,大四下學期忙畢業(yè)設計、實習、找工作等等,所以非常難再準備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了,故,6級成了非常多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒有過,為了使自己根據(jù)競爭力,所以這學期我要努力復習英語,爭取12月份能順利通過英語6級。

  俗話常說:計劃永遠趕不上變化!今,定此兩計劃,日后,若有更高理想,我將必定為之奮斗!

小學新學期作文 篇4

  9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心

  的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

  一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

  是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的'知識!

小學新學期作文 篇5

  新的學期到來了,為了使這個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:

  一、做好預習。

  預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、毎上完一堂課,都要找出這節(jié)的重點與難點并列出重點知識;

  3、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重理解,如有不理解的,下課后要去請教老師。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像英語、科學、綜合這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

小學新學期作文 篇6

  時光匆匆飛過……一下子就到了六年級了,六年級考試的作文占了40%,可見作文是多么重要的!既然知道了作文的重要性就要改進以下幾點:

  大家都知道作文要的就是積累,所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。我們多看書,多積累好詞佳句,作文就會寫得美,但“美麗的外表”并不代表一切,還需要有“飛舞的靈魂”!帮w舞的靈魂”就是要多仔細觀察身邊的事,作文是來源于生活的,只要我們吧“美麗的外表”加上“飛舞的靈魂”,那我們的作文就會寫得非常好。

  只要我們加油,寫好每一次作文,考試就不怕了。

小學新學期作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間新學期已經(jīng)離我們不遠了。

  這一年,我不能在馬虎了,不能在不認真了!誰叫這一年是小學生涯中最重要的一年呢?這一年可能會是遺憾的,可能會是期待的,可能會是喜悅的,可能會是可怕的。萬一沒學好,初中將會怎樣,我已經(jīng)不敢想象。我想在場的各位,會和我有同樣的感覺吧!

  下學期,我一定認真學習,拋開以前所有不滿意的成績,想90分以上進發(fā),我知道這對我,肯定是艱巨的,但是我相信只要我努力就一定我成功!

  下學期,請大家珍惜這美好的時光吧!可能我會和劉蕓一樣,和你們分開,我們畢竟是8年,7年,6年的友誼!我不回忘記你們的!

  最后希望進入初中后,我能認識更多的朋友,也不要忘記增進跟我非常友好的朋友,俗話說的好:一日為師終身為母,我不回忘記教過3年的老師,借這篇作文我祝華老師青春常在,笑口常開祝糜老師萬事如意,天天向上,祝尹老師青春常在,天天開心。也希望老師們不要忘記我,不要忘記我的微笑。

  最后祝愿六(1)班學生能在下學期,期末考試,考出好的成績。加油吧!同學們!我自己的目標去奮斗吧!

小學新學期作文 篇8

  孔子曰:“溫故而知新!”大意是:要及時溫故新學的知識。

  “復習”也是一門大學問,復習方法好,學習也就好,相反,復習方法不夠好,學習方法不夠好,學習則是非常糟糕的。

  買了又買就是回頭客,吃了又吃就是回頭客,學了又學也是

  回頭客。

  新學期,新氣象!在新的學期中,我也掌握了不少有益于學習的復習方法。

  新的知識學完后,課后要依靠數(shù)學課外練習來復習,家里多背背知識點與公式,前提是必須背得滾瓜爛熟的,分外流暢的,因為這樣才有效果,當然。還可以準備一本既厚又大的知識點筆記本,專記一些老師講課時講到的的,書上有的知識點,抄過便有印象了,還要把它們牢牢刻在心上;還可以再抄一些較難的,次數(shù)出現(xiàn)比較多的題目,先把它們一一抄上去,再耐心地一道一道解過去。家庭作業(yè)做完之后,多做做家里的一些參考練習,使自己的學習得到有效地溫故,再多做各類題型的生活應用題,要把每一種類型的題目都做會,這才算學好了數(shù)學。

  數(shù)學是一種無形的思維課程,它需要具有超強的空間思維能力,而這種超強的思維能力并不是天生具備的,而是通過各種各樣的練習來使自己的大腦思維得到活躍的運動。所以不要再埋怨老師 布置的作業(yè)多,其實置身在“題!敝校彩且患刃腋S挚鞓返 事情。老師只是想通過作業(yè)來檢測你的學習成果如何,想使我們的學習更有效。

  我們要爭做一名學習上的“回頭客”。聰明的你,告訴我,你是否也是一名學習上的“回頭客”,若不是,那還等什么呢,趕緊動身加入“回頭客大本營”吧,使自己也成為一位名副其實的“學習回頭客”吧!

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