關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文1
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學(xué)期又如期而至，同學(xué)們又對新學(xué)期有了新目標(biāo)，做了新的打算，當(dāng)然我也不例外。又恰巧重新分班，學(xué)會讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學(xué)，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學(xué)習(xí)歷程感覺自己存在很多不足，不細(xì)心，沒信心，少耐心，學(xué)習(xí)的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當(dāng)時我可難過了，不過我現(xiàn)在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負(fù)擔(dān)，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎？我會學(xué)會每天從學(xué)習(xí)中體會學(xué)有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文2
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！
一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！
名師點評：文章語言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文3
又是新的一學(xué)期，新的起點，我又重新回到了賽場上。
過去的一學(xué)期，我比剛進中學(xué)時有了很大的進步，盡管有時還是會犯不該犯的錯誤，盡管有時還是有題目不會做，但我自己知道，這是成長的過程。
成長是艱辛的，在困難面前，不能退縮;在挫折面前，不要低頭。我必定會經(jīng)歷成長途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長也是快樂的，有父母、老師、朋友的陪伴，我不再孤單，有了他們，我發(fā)現(xiàn)了生活中一個個精彩片斷，我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠信、勇氣……
又是新的一學(xué)期，新的起點，我的身影又涌現(xiàn)在賽場上。
新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有更多競爭所帶來的壓力，不過我也明白，我將用我努力的.成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標(biāo)邁進。
我想，我是時候和一些壞毛病說“拜拜”了，因為有了它們，我將會增加一些不必要的麻煩;我想，有更多的好習(xí)慣會伴隨著我，幫助我取得更好的成績;也幫助我在成長路上披荊斬棘。
新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟智慧大門。
又是新的一學(xué)期，新的起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。
我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……
期待著這新學(xué)期，我能實現(xiàn)自己的夢想;
期待著新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事;
期待著每天，我都能笑著迎接一輪可愛的太陽。
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文4
新學(xué)期新氣象，在這一學(xué)期剛開頭之際，我也想細(xì)細(xì)來規(guī)劃一下我的“學(xué)習(xí)之路”。
首先是時間利用問題。我需要將下課時間與在家的時間好好利用，下課要回顧，回家要認(rèn)真，做好每一份作業(yè)。將時間的利用最大化，相信會有一個顯著的提高（不光是我的成績）。
其次，要加大我的閱讀量�？荚囍械囊恍┕盼碾y免有的不是課本中的，這就要我在課下讀書，增強對古文的理解。而且還要多讀一些名著，這樣才能更好地去適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
還有就是要抓緊每一天的時間，尤其是在周末時間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學(xué)習(xí)要在當(dāng)下，不能將考試來了才去突擊，那樣效果甚微，只有將掌握的東西慢慢消化，才有可能最終不辜負(fù)自己的期望，取得一個好的成績。
還有一點就是要在課上積極，積極回答問題，積極配合老師，這樣才能達到“一舉兩得”的效果。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。課上課下要同步，當(dāng)然收益會更多。
與同學(xué)們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個問題，你問我個問題。這是單方的獲益嗎？不，雙方都在增進。問問題的人搞明白了，講題的人也加深了印象，一箭雙雕。
總而言之，在這個學(xué)期我要努力拼搏，飛得更遠！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文5
時間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過了4年，迎接著我們的是五年級的生活。
9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著校服，走近校園，是感覺多么新鮮!走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認(rèn)識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊張萬分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上!
王老師是一個喜歡上課的老師，什么時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學(xué)起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文6
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”步入九年級新學(xué)期，面對命運中一大考驗——中考，勝負(fù)在此一搏，因此我們九七班要有新氣象。
過去的兩年，我們七班就像和周公有緣，活在夢里，班規(guī)校規(guī)，視若無物；學(xué)習(xí)進步，身外之物。我們班的班風(fēng)就有如“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”中的嬉和隨二字。課間奔走于食堂和廁所之間，回來的不是口袋鼓鼓的，就是滿身煙味的，課堂上有睡覺，吃零食，看小說，還有玩手機的。歪風(fēng)邪氣，惡名遠揚。
老師在班上得不到敬重，沒有工作成果。同學(xué)給老師起花樣外號，作業(yè)任務(wù)，都是過眼云煙，一飄及過。班上干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)日漸懶散，起不到帶頭作用，導(dǎo)致班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)不好，集體雜亂，衛(wèi)生不好等等傳四方的惡名，連老師都不愿意來上課了。
覆水已去，現(xiàn)在七班每個人都應(yīng)有個共同目標(biāo)，成為優(yōu)秀的班集體。個人應(yīng)以考上高中為目標(biāo)，共同創(chuàng)造適合所有人的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在初中最后一年留下好名聲。為肯努力考上高中的同學(xué)提供機會，環(huán)境和支持，為七班所有人養(yǎng)成良好習(xí)慣和做人品德打好基礎(chǔ)。
同時，經(jīng)過這些時間的觀察，七班已經(jīng)開始形成新氣象了。對老師更加尊重了，知道見面問好了，言行得體，“尊師不論其貴賤貧富矣”這個結(jié)果也是我們班主任張老師的功勞，大多數(shù)人能積極學(xué)習(xí)，背誦，作業(yè)能按時上交，學(xué)習(xí)方法逐漸養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸端正，課間不再到處亂跑，瘋狂打鬧，都能安靜坐下來休息，學(xué)習(xí)，同時也更加珍惜時間，會合理安排利用時間�！白x書不覺春已深，一寸光陰一寸金”。
經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和張老師的指導(dǎo)，受張老師的教誨，更有工作的效率，能力提升了，態(tài)度也積極性了，為班爭光的舉動，這使得七班學(xué)習(xí)秩序變得更加有秩序。
個人來說。我在新學(xué)期中要更加努力。不只是嘴上說說。作業(yè)你。作業(yè)寫寫而已。而是加強自治。嚴(yán)格要求自己。控制玩的欲望。學(xué)習(xí)班上好的學(xué)習(xí)方法。調(diào)整好的學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心考上高中。
希望我們這種新氣象能夠繼續(xù)保持，同學(xué)們能夠共同進步，步入高中，懷有修養(yǎng)，不辜負(fù)老師、父母和自己。
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文7
這是一個特殊而又美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬分。
熟悉的校園映入眼簾，開學(xué)的日子總會讓人萬分期待。清脆動聽的鈴聲回響在耳畔，看著同學(xué)與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個個長發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個個調(diào)皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”�？粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長大了。長大的我們，更應(yīng)該向新的目標(biāo)去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢想，去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。
校園里陣陣口號聲此起彼伏，“立正”，“稍息”，“一二一”……這便是初一的開學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)。看著一張張稚嫩而又充滿朝氣的小臉在陽光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅定有力的步伐，嘹亮的口號聲，這便是小孩子最童真可愛的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時，因為某些原因而沒有軍訓(xùn)，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍�。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓(xùn)一定會帶給他們意外的收獲，對他們的初中生涯來說是非常有意義的一課！
學(xué)校的“喜報”上又出現(xiàn)了許多新的面孔�？吹侥切⿲W(xué)霸們的分?jǐn)?shù)，圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時候自己也能榜上有名呢？再看看“校園明星牌”，我們班上榜人數(shù)也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了！
回到教室，痛定思痛，在接下來的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當(dāng)?shù)挠媱潱瑠^力拼搏！還要帶上我們一組的隊員攜手起航，迎著風(fēng)雨雷電前行�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。校園是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會收獲知識。把閑心收起來，為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。
初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學(xué)期我們迎來了關(guān)鍵的“初二”，且行且珍惜，珍惜時間努力奮斗吧！初二加油！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文8
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園時時，我穿著整潔的校服站在氣派的教學(xué)樓前，我深深地被眼前的美景陶醉了。
走進操場，就想起同學(xué)們在運動會上的努力拼搏的精神，想起體育課上同學(xué)們種種表現(xiàn)，這里承載著多少美好的回憶�。∥襾淼浇淌�，一片歡聲笑語傳入我的耳中。有的同學(xué)三五成群的在一起講著暑假的趣事，有的在玩游戲，有的在看書，一派和諧的樣子。
在新的學(xué)期中，我決定好好學(xué)習(xí)，改掉粗心，大意的壞毛病。粗心給我?guī)砹撕芏嗟拿�，如：上學(xué)期期末考試的時候，一道寫拼音的題，應(yīng)該是"鍥（qie）而不舍"，而我卻寫成了"鍥（qi）而不舍"，這就讓我扣了兩分，雖然這兩分很微不足道，但如果不及時亡羊補牢的話，以后丟的就不再是兩分，而是三分、四分、五分……往上加。所以我一定要把這個壞習(xí)慣從窗戶里扔掉。
當(dāng)然，最重要的還是要把我的數(shù)學(xué)成績提上去。因為數(shù)學(xué)就像我的“死穴”一樣，怎么學(xué)也學(xué)不會，下課遇到難題也不知道第一時間去問老師，所以導(dǎo)致成績一直上不去。這學(xué)期，我決定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課的時候不再開小差，認(rèn)真聽老師講課，遇到難題就去問老師或同學(xué)，課后仔細(xì)完成家庭作業(yè)，不再讓老師和父母操心。
懷揣著對新學(xué)期的希望，我會努力讓自己變得更好。新學(xué)期，我來了！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文9
今天，校長講話時談到：“新學(xué)期，要有一個新的氣象”。我們班的確有新的氣象。
我們從四年級升入了五年級，成了整所學(xué)校最高的一個年級，讓我感到十分自豪。我一定要比之前更加嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成家庭作業(yè)，遵守紀(jì)律，以身作則。我要博覽群書，增長自己的知識，讓自己的課余時間更充實。我還要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一個老師心目中的好學(xué)生，家長心目中的好孩子。
我們也換了新老師，新老師姓潘，潘老師教了我們?nèi)c，做人要團結(jié)，和同學(xué)友好相處，寬容大度，遇些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較；學(xué)習(xí)要勤奮，勤奮行動是通往成功的唯一道路，沒有捷徑，只有勤奮，長大才能有一番作為，回報祖國，為祖國貢獻自己的一份力量；做人要質(zhì)樸，不盲目跟著廣告走，不追求名牌，吃穿不攀比。潘老師對待學(xué)生只要表現(xiàn)好就給予表揚，表現(xiàn)不好就批評，罰抄寫。潘去師留作業(yè)并不多，她不希望我們沉浸在題海之中，而是希望我們認(rèn)真完成作業(yè)，完成后出去散散步，休息休息，看一看課外書。潘老師講課很生動，她經(jīng)常提問同學(xué)，有同學(xué)哪里不會，她就告訴他應(yīng)該怎樣做。
新學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文10
俗話說得好“天下無不散之筵席”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，暑假過去了。步入六年級，我將要和朝夕相處四年的朋友說再見了。盡管有些依依不舍，但畢竟還是在同一所學(xué)校里，還是可以互相競爭，玩耍。
學(xué)校就像一條河流，而我們這些學(xué)生就像一位位“探索者”逆流而上，不進則退；學(xué)習(xí)就像廣闊無垠的天空，而我們就像一只只鳥兒，在天空中自由飛翔，如果不奮發(fā)向前，就會被別人超越 。所以，我一定要在新的學(xué)期，新的環(huán)境中奮發(fā)圖強，不給虎視眈眈的對手一絲機會。
新學(xué)期，新氣象，在這個陌生的環(huán)境里，我將會走玩 我小學(xué)的最后一站。
“付出終有回報，堅持就能成功�！笨缛肓昙壍拇箝T之后，我們都站在同一個起跑點上，誰付出得多誰，得到的回報就多；誰能堅持到最后，誰就是最終的勝者。許多人都在暑假中加緊學(xué)習(xí)，說明我在起跑點上已經(jīng)落后，不過只要我在刻苦一點，就有可能反超，并第一個沖過終點。牙買加“飛人”博爾特就是一個很好的例子。雖然起跑不如別人，但是憑借著良好的加速能力，總是第一個沖過終點，打破世界紀(jì)錄，稱霸男子世界百米賽場。
人不可能總是活在過去，過去是第一， 并不是代表以后一定都是第一；過去是倒數(shù)第一，并不代表以后一定是第一。
在這場勢均力敵的較量中，我一定會力保第一，對手們，我等著你們的挑戰(zhàn)！
關(guān)于新學(xué)期新氣象的作文11
“光陰似箭，日月如梭”，短暫的寒假過去了，我們迎來了新學(xué)期。
是的，新的一學(xué)期，新的起跑線；新的一學(xué)期，新的教學(xué)法。老師們有的一直沒有變，也有的調(diào)進調(diào)出。我們的大部分老師沒變，大家都是“老相識”了。
體育課的常規(guī)大有不同。老師雖然還是原來的魯老師，但是新的一學(xué)期，活動量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿，這是本學(xué)期的第一節(jié)在外面上的體育課�！班帧崩蠋熞淮瞪冢八牧袡M隊走！”我們懶散的分成四列，不僅速度太慢，而且路隊不整齊�！耙粋�寒假來，列隊隊形都忘了？”老師用責(zé)備的語氣問。我們都低下了頭，有些慚愧�！斑@好不容易出來上堂課，重點練習(xí)跑吧。”老師宣布道，“先把身子活動開，然后50米折返跑4個來回！”聽著老師堅定的語氣，我們感到一點兒都沒有商量的余地�！�50x8啊，400米呢！”“就是啊，這么長，還要比速度�！薄@不，老師的話音剛落，底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍，讓我們極不適應(yīng)。但是，大家都跑下來，堅持下來了。我們今后也要加油鍛煉，做好充分的準(zhǔn)備了！
體育課的運動量改變，有些讓我擔(dān)心，同時也激發(fā)了我對運動的熱情。愛上運動的我，也愛上了書法。
星期一書法課上，我內(nèi)心的興奮讓我對整節(jié)課充滿熱情。我們用一周的時間準(zhǔn)備的水寫布和毛筆，終于可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示范，接著，大家開始安靜地練字，上個學(xué)期沒怎么上書法課的我們，在認(rèn)真寫好每一個字時愛上了書法。
新學(xué)期，新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛，也讓我一步一步愛上了每個學(xué)科。
“新”是活力，“新”是動力，“新”也是課堂上的“新氣象”！
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