初一男生的新學(xué)期

時間：2023-04-25 21:23:52 新學(xué)期作文我要投稿

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初一男生的新學(xué)期

一篇日志拖拖拉拉地寫了半個月，加上兒子漸漸有了隱私意識，所以益發(fā)不想寫下去了，想來想去還是寫完吧，今日終于殺青。

三月的天空又飄起了雪花，而且一陣緊似一陣，"爛冬"的尾巴還沒有過去。爛冬是民間也是氣象臺官方的說法：從十二月到二月，陰雨天超過30天就可以稱之為"爛冬"。早上在電梯里，同事說：春天什么時候才會來呢，是啊，春天什么時候會來呢?

初一男生的新學(xué)期

新學(xué)期的生活

漫天飛舞的雪花中，兒子和同學(xué)們依然加持做早操，昨天黃昏的大雪中，他們圍著礦大的小山跑了兩圈，一節(jié)課后頭上的汗水都沒干。附中下午比其他校放學(xué)晚了半個多小時，就是多出了這35分鐘的大課間。孩子們通常會打乒乓球，有心的老師就堅持帶著孩子們跑步，也有時候同學(xué)們會違反老師不許上山的規(guī)定，在山上撒歡。據(jù)說下午16點至19點是一天中健身的最好時間，孩子們需要這個時間需要鍛煉和放松，晚點放學(xué)就晚點吧。

今年年早，過了年后仍有做不完的事情，而兒子的新學(xué)期也過了大半個月了，家長們見面都說這學(xué)期好像更緊張了，作業(yè)好像多了起來，但是孩子們每日里依然那么開心，日子依舊豐富多彩。

每天兒子都和我們有說不完的話，關(guān)于學(xué)習(xí)、老師、同學(xué)，游戲、考試…

兒子說："媽媽，我跟你說的我們同學(xué)的事情你一定不要告訴他們家長，因為我和你們對的錯的都可以說，不用擔(dān)心批評。而同學(xué)們有很多事情都瞞著家長的，哪怕是好的方面也不交流，所以你千萬什么都不要提起。"

兒子說："今天班主任給我調(diào)位子了，說我一個寒假沒長個頭，調(diào)到第一排了。我就要和女生坐到一起了"。兒子的個頭大約接近160CM，已經(jīng)快趕上我了，體重也突破了100斤，但在同學(xué)中仍然個頭偏小，倒是整個人越來越寬，。

開學(xué)以來，兒子開始在學(xué)校吃午飯，礦大的伙食還算豐富，午飯過后一群孩子一起做作業(yè)。自己安排一切，兒子嘗到了自由的甜頭，立刻就樂不思蜀了。

富有愛心的小伙子

兒子說："今天數(shù)學(xué)課上小齊同學(xué)因為沒有按時交作業(yè)受罰了。老師讓他做出一道題就不罰他，他做不出；老師又讓一步，同意他找一個同學(xué)求助。小齊同學(xué)請我上臺去教他�？衫蠋熅嫖艺f如果我教不會他要一起受罰，我考慮了兩分鐘，就同意了。我上了講臺在黑板上給他做演算，可他還是不答題。老師讓他叫家長，他也沒叫，剛才放學(xué)時還在僵持。"

兒子說：今天放學(xué)我和xxx一起坐車的。我們班同學(xué)都排斥他。因為他愛和老師爭執(zhí)，和同學(xué)們作對，經(jīng)常故意不交作業(yè)。而且因為他和老師同學(xué)的關(guān)系不好，所以他的英語課一個多學(xué)期都沒怎么學(xué)過。但我認(rèn)為他的人格沒有那么壞，所以有時候我會主動和他說話，他也樂意接近我，還要出錢讓我給他補英語。我不會收他的錢，但每天中午可以拿出十五分鐘幫他補習(xí)。

想著兒子愿意和同學(xué)一起受罰，那經(jīng)過思考后的"同意"兩個字一定擲地有聲；想著兒子樂于付出精力去接近被孤立的同學(xué)，我的心里十分安慰，富有愛心、樂于助人、愿意付出始終是我對孩子的期望。還有一次兒子告訴我，值日時他耐心教一一(兒子的小學(xué)到現(xiàn)在的同學(xué)，一位智商較低的女同學(xué))如何掃地，一點點告訴她該做什么，而一一也只愿聽兒子的安排。所有的這一切都讓我為兒子自豪，曾幾何時，還是個愛作弄人的小孩子呢。

走在進步的路上

4月上旬就將迎來駿初中的第二次期中考試了。

兒子入學(xué)是年級50多名，第一學(xué)期期中考試年級排名38，班級第8名；期末考試學(xué)校沒有排名也未開家長會，自己估計大概在班級第7名。2月初新學(xué)期開始兒子就給自己制定了復(fù)習(xí)計劃，只要完成作業(yè)總要復(fù)習(xí)一會。因為臨近期中考，這周又全面制定了迎考計劃�？粗客韺W(xué)習(xí)到很晚，我總是很心疼，想讓他多擠出些時間來休息。

像老師說的，初一更重要的是打基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

進了初中，作文成了兒子學(xué)習(xí)的瓶頸，幾次大考都扣了十幾分，很大程度的影響了整體成績。不明白這個入學(xué)前就自己拿著筆寫故事，小學(xué)作文又很少扣分的孩子，怎么會在作文上落后了呢?這個學(xué)期以來，兒子的作文兩次進入了一類，他告訴我：知道自己的作文在進步，但沒想到會這么快就見效了�？磥磉@個不服輸?shù)男』镒�，在自己暗暗地較勁呢。開學(xué)以來，語數(shù)外三科老師都反應(yīng)兒子在聽課和寫字方面明顯的進步，相比較于原本上課愛接話、寫字毫無章法，這些說大不大、說小不小的問題都在改進。希望孩子通過自己的行動明白：努力就有收獲、不斷的完善自己并不難，那會是更重要、更大的收獲。

學(xué)習(xí)《大學(xué)英語自學(xué)教程》

這周兒子學(xué)習(xí)完《英語閱讀》后，開始學(xué)習(xí)《大學(xué)英語自學(xué)教程》，成人自考的第三門了，這一本用的是我自考時的課本，英語課也再次調(diào)到晚上。陪兒子去上課時，看到兒子在這里仍是那么惹人注目。和家長們認(rèn)識的時候，會被介紹這就是XXX的媽媽，課間老師會叫上小班的全體同學(xué)，說大家都來看看吧，這就是給你們說的XXX。那些小孩子一邊圍住兒子看一邊說：我說得戴眼鏡吧…

兒子英語學(xué)的輕松，這一批大大小小的同學(xué)中，《綜合英語》至今仍只有他一個人過關(guān)，他說自己大概比較有語感。但前一段時間他還是不太滿意老師的教學(xué)方法，不滿足于僅僅培養(yǎng)語感，希望能多學(xué)些語法，或者停下來。跟老師反映了他的想法后，老師的意見是：課上教較多語法的老師是因為除了語法沒有東西可教，而且學(xué)習(xí)這本書后可以接觸更多的語法，老師不會單拉出來教，如果感興趣可以自己看書鉆研，再找老師交流。

我對楊老師是十分信服的，不僅因為他現(xiàn)任隨聲翻譯，對教學(xué)方法及結(jié)果有種鍥而不舍的鉆研精神，觀念獨樹一幟，教出了很多成功的學(xué)生，而且兒子當(dāng)初上冊書沒學(xué)完就考《綜合英語》時，也完全是信任楊老師的眼光才過關(guān)的。

目前的問題是兒子在校內(nèi)學(xué)習(xí)、書本知識上求勝求好心切，很難將更多的精力放在課外學(xué)習(xí)上，我想在學(xué)業(yè)以外保留些特長還是完全必要的，還需要每天拿出十分鐘左右的時間來。

突飛猛進的跳繩

新學(xué)期開始，停了一個多學(xué)期的體育家教又重新開始了，是因為聽從兒子的意見把奧數(shù)班停了，英語又改到了周三，周日有一整天的時間了，我也要去上課，不如兒子繼續(xù)去運動。

因為小張老師已經(jīng)開始實習(xí)了，所以推薦給我們杜老師。原來因為和小張老師特別投緣，會擔(dān)心新老師是否能和張老師一樣優(yōu)秀，兩節(jié)課下來就顧慮全消了。課后杜老師總是主動和我溝通，要我督促孩子練習(xí)跳繩。繁忙的晚上哪里還擠得出時間來呢，但在杜老師三番兩次的要求下，兒子和我都動心了，我動心還因為短暫的運動是對學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)，對睡眠也能起到較好的作用。第一次看兒子跳繩就看出已經(jīng)很有模樣了，因為杜老師會教他放慢速度，大概是因為不求跳好，先掌握技巧吧。只堅持了三個晚上，每晚5分鐘，兒子就從一次可以跳12個、29個一直到55個，每分鐘也可以跳到60多個了，這在我們是從未想象過的。

目標(biāo)離我們是遠還是近，不去做就永遠不會知道。不是因為我們運動方面太笨拙，而是因為太膽怯太自卑吧。我想這也是為什么我要為兒子請體育家教，為什么非要在他的短項上下功夫的原因之一吧。還有一點就是期望兒子通過獲得自信而愛上運動，我想這是健康人生的終生事業(yè)。

主持班會

兒子班級每周召開的班會，是每個小組輪流主持的，每個小組7-8人。誰來策劃、誰來組織、誰來演出，都是孩子們自己定。老師也并非次次都參加，也有的時候出來進去的并不在意，可孩子們都很積極投入。

由于自始自終都是孩子們自己組織，所以很多孩子的出色之處都展現(xiàn)出來了，組織能力、協(xié)調(diào)能力、表演天分、計算機、幻燈片的設(shè)計，整個班會一次比一次精彩。一個多學(xué)期下來，孩子們策劃的主題有：追星、獸首拍賣事件、關(guān)愛等等，形式有幻燈、小品、詩朗誦、歌曲、相聲、搶答、辯論等，很多小組還準(zhǔn)備了各種獎品，風(fēng)格從活潑到雄辯也是多種多樣。

輪到兒子所在小組召開班會時，因為學(xué)習(xí)比較緊張，兒子本來說只做幕后英雄的，寫主持詞、做幻燈、組織排練，感恩主題的選定和主持都交給另一個男孩了。我看到兒子用了兩個晚上和一個中午，積極地準(zhǔn)備和組織，找了歌曲和小品。但班會召開時，看到整個氣氛不夠活躍，而主持的同學(xué)有些拘謹(jǐn)，兒子就自動上臺做起了主持：當(dāng)觀看幻燈時下面的同學(xué)竊竊私語時，兒子在黑板上寫下了"觀看完后點名請同學(xué)上來講感受"，下面立刻就安靜了下來；在各小組分組討論時，兒子又調(diào)整了獎品，成功地將氛圍調(diào)動起來。這次班主任雖然不是完全在場，但點評時還是給予很高的評價。

分享了兒子的快樂后，我問他有沒有注意到那位男同學(xué)的感受，兒子立刻恍然大悟：在班會結(jié)束時我應(yīng)該向大家說感謝這位同學(xué)的組織。

是啊，兒子走上臺去的勇氣和現(xiàn)場的協(xié)調(diào)能力，還有主持詞書寫及幻燈片的制作，都讓我刮目相看，貪心的媽媽還希望兒子學(xué)會照顧到別人的情緒，一起分享成功的喜悅。

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