暑假的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假培訓班結(jié)束后，培訓班組織了旅行。我和媽媽報了名，我興奮極了。
旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮(zhèn)政府門口見，我和媽媽到了以后，等人到齊了，我們上了旅行車，就高高興興地出發(fā)了。
在路上，我想：木札嶺是什么樣的'？它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個小時，我們終于到達木札嶺。
吃過早飯后，導游阿姨帶領我們游山玩水。這時我才發(fā)現(xiàn)，這里有一些非常淺的、清澈見底的小池塘，經(jīng)過媽媽允許后，我下水了。啊，水好涼！那水是從瀑布流下來的。我們跟著導游一起往上爬，終于爬到了瀑布那。哇！好壯觀呀！像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了！不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹S多人都在拍照，媽媽也給我拍了一張。
回來時，到池塘那兒，我們開始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組，女生我和夢圓一組。我們你一輪，我一輪的噴了起來。當我往往上邊噴的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，這里不僅好玩，而且很美，一排排綠樹，陡峭的山崖……這里太美了，我簡直不想回家了�？蓩寢屨f時候不早了，我只好依依不舍的跟著他們一起離開了這里。
木札嶺啊，你不僅山美，水美，而且環(huán)境更美！
暑假的作文 篇2
今年的暑假與往年相比顯得格外炎熱，因此在放假之前學校也比較注重學生的安全問題，反復叮囑我們在暑假期間不要下水玩耍，因為這樣是比較危險的。在拿好致家長的一封信以后，我便在母親的陪伴下去了外公家度假。外公家是在鄉(xiāng)下，因此那里的空氣也比較清新，在那里我整個人也變得活躍了很多，盡管只是一個人在玩耍，但是我依舊顯得十分快樂的樣子。
早上的時候我是喜歡賴床的，但是由于天色亮得比較早，差不多五點左右就出太陽了，再加上早上也有著蚊子，因此我身上也長出了一個個小疙瘩，盡管這樣也沒有消磨我的興致。暑假的早晨自然是從晨跑開始，用母親的話說就是年輕人應該要有屬于年輕人的朝氣，我回來以后便可以自行在后園摘一個蜜瓜吃，這便可以算作是我的`早餐了，因為外公家早上是直接吃炒飯的，因此也讓我有些不太習慣。這個暑假唯一讓人開心不起來的就是母親總是督促著我在上午寫作業(yè)，盡管我知道這是為了我好，但是以我貪玩的天性來說還是更希望能夠看電視的。
吃過午餐以后便是我一個人的時間，其實這個暑假我更加想念的是城市的空調(diào)，不過如果這個時間段在自己家的話，貌似整日里除了看電視以外也沒有什么其他的娛樂方式。在暑假期間，我一個人琢磨出了許多好玩的東西，首先便是收集蟬蛻去的殼，雖然是蟲子的殼，但卻顯得格外的精致，就像是美麗的工藝品一般，或許便是通過大自然的雙手雕刻而成吧。其次我也會看著后面的菜園，里面有著許許多多的水果，都是外公特意為我栽種的，不過比起這個我更習慣觀察螞蟻。最后我會經(jīng)常去村民家串門，有時候和這些長輩們一起聊天也是用來消磨時間的最好方式，還能聽他們講一些過去的故事。
暑假的“重頭戲”自然要在晚上了，晚上的時候我會搬椅子在外面乘涼，抱著外公家養(yǎng)的小貓搖扇子，有時會因為數(shù)天上的星星而緩緩睡去，等到醒來的時候耳邊依舊環(huán)繞著蛙鳴。其實晚上我最期待的便是能夠看到螢火蟲，有的時候是可以在屋外看到的，但是數(shù)量特別少。乘涼的時候唯一美中不足的便是屋外的蚊子比較多，不然的話躺在竹椅上閉目養(yǎng)神，身邊緩緩拂過一陣微風，即便白天再怎么炎熱，到了這一刻都舒緩了很多。
暑假的時間就這樣一天天流逝，等到回過神來的時候已經(jīng)快要開學了，真是讓人有些舍不得啊，如果暑假的時間能夠再長一些就好了，不過這樣會不會顯得我太過于貪心了呢？暑假的生活是如此的快樂，我也算沒有白白耗費這段時間，因為母親一直在監(jiān)督我進行學習，因此我的成績應該也有了一些提升，這讓我感到無比的快樂，真期待以后的暑假也能如現(xiàn)在一般快樂啊。
暑假的作文 篇3
暑假一周又過去了，時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
專家點評：
這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來的`不可思議的后果。我們無論做什么事情之前，都要做到三思而后行，不要讓自己的一念之差導致無法挽回的后果。文章文章語言富有哲理，文章用詞準確，中心突出。
暑假的作文 篇4
這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
5我的暑假計劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的.計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
暑假的作文 篇5
我，和小伙伴們一起來到南京大學參加夏令營。來到南京大學，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學，哲學就是愛智慧，所以我們每個人都是哲學家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個個幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動手了。
這一節(jié)課，同學們被談老師深深吸引，并時時爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的`參觀希望小學的活動。我們一路顛簸，來到大別山區(qū)。經(jīng)過六七小時的路程，終于來到了希望小學。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動。每一位關心我們的叔叔阿姨都上臺發(fā)言，說得非常精彩。我們還給希望小學的同學們帶去了自己精心準備的禮物，我為他們準備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會喜歡。希望小學的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假趣事暑假趣事作文03-08
暑假啊，暑假作文03-27
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13